近3年來，軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析整體變化情況

通過仔細(xì)研究20142016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析部分的真題，紅師教育名師總結(jié)出資料分析有以下特點(diǎn)： 特點(diǎn)一：計(jì)算型題目是考查重點(diǎn) 2016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析中，計(jì)算型題目仍是考查重點(diǎn)，但是計(jì)算并不是重點(diǎn)，很多題目只要能夠根據(jù)材料中各指標(biāo)之間的關(guān)系列出正確的算式，經(jīng)過簡(jiǎn)單的分析，運(yùn)用一些計(jì)算技巧，可以直接判斷出正確答案。 特點(diǎn)二：綜合材料是主要的考查方式 近幾年來綜合材料是主要的考查方式，2016年資料分析題中綜合型材料題占比達(dá)到50%;文字材料、表格材料等成為這幾年的鮮考題型。 特點(diǎn)三：材料與經(jīng)濟(jì)、科技和民生緊密相關(guān)、緊扣時(shí)事 2016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力真題材料主要來源于及省政府機(jī)關(guān)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)信息，紅師教育名師通過分析發(fā)現(xiàn)大部分是關(guān)于經(jīng)濟(jì)、高新技術(shù)和民生方面的，緊扣時(shí)事熱點(diǎn)。

2019內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職招考考試結(jié)構(gòu)化面試必備能力——調(diào)研

近年來，在公考面試中，對(duì)于考生實(shí)際工作能力的考察越來越重視，更加側(cè)重于考察考生在實(shí)際工作中能否高效的開展工作。其中，調(diào)研能力在工作中是一項(xiàng)非常重要的工作。任何工作的展開都離不開一個(gè)全面的調(diào)研工作。毛主席也說過，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。政府部門若想真正的為民辦事，那就需要了解百姓的實(shí)際需要及問題困難，這也離不開調(diào)研。今天，專家就跟大家一起來學(xué)習(xí)一下調(diào)研題目。一.調(diào)研的含義調(diào)查研究是指運(yùn)用各種方法和手段，深入到社會(huì)客觀實(shí)際中，對(duì)社會(huì)實(shí)際情況進(jìn)行考察，搜集各種信息，搞清事實(shí)真相，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和研究，從而揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。二.例題展示為了解全市被征地農(nóng)民的就業(yè)保障服務(wù)工作的進(jìn)展情況，市里決定組織一次調(diào)研工作。假如本次工作由你負(fù)責(zé)，你該怎么辦?參考答案：開展被征地農(nóng)民就業(yè)保障服務(wù)工作，既可以讓被征地農(nóng)民真正享受到黨和政府的關(guān)懷，又可以促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，關(guān)于調(diào)研本市被征地農(nóng)民就業(yè)保障工作的進(jìn)展情況，我會(huì)精心組織，做好安排。首先，向各區(qū)、縣以及市人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)《關(guān)于展開全市被征地農(nóng)民的就業(yè)服務(wù)保障進(jìn)展情況調(diào)查工作的通知》。在調(diào)研中，重點(diǎn)摸清摸準(zhǔn)被征地農(nóng)民個(gè)人及家庭的基本情況，主要包括居住情況、戶籍情況、社會(huì)保障情況和征地補(bǔ)償情況，如征地補(bǔ)償政策辦法、征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、安置勞動(dòng)力情況以及所在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、被征地農(nóng)民的失業(yè)就業(yè)培訓(xùn)情況等。其次，與市國(guó)土資源局、財(cái)政局、民政局、公安局等部門進(jìn)行溝通，或者組織正式的座談會(huì)，向他們?cè)儐柡土私獗徽鞯剞r(nóng)民的就業(yè)保障情況以及目前存在的突出問題。再次，組織調(diào)研員深入各縣區(qū)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與縣里負(fù)責(zé)被征地農(nóng)民的就業(yè)保障服務(wù)工作的同事座談，了解被征地農(nóng)民的基本狀況，各縣區(qū)采取的保障政策和措施以及出現(xiàn)的各種問題。同時(shí)，分別到幾個(gè)被征地農(nóng)民農(nóng)民的就業(yè)保障服務(wù)工作做的比較好的縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展進(jìn)村入戶上門調(diào)研，通過座談、實(shí)地考察，了解全面真實(shí)的信息。最后，調(diào)研工作結(jié)束后，組織調(diào)研小組成員進(jìn)行交流，梳理、整合所有的調(diào)研材料，對(duì)所得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，撰寫詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，報(bào)告的主要內(nèi)容包括現(xiàn)狀、成績(jī)、問題和建議等。然后，詳細(xì)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)研過程并遞交調(diào)研報(bào)告。三.專家解讀調(diào)研題目可以說是結(jié)構(gòu)化考試中非常重點(diǎn)的一類題型。若想能夠?qū)⑦@類題目作答全面，需要做好以下幾點(diǎn)：1.目的明確。這是調(diào)研的方向，只有目的明確才能讓調(diào)研工作更加有針對(duì)性。2.調(diào)研方式有針對(duì)性。一般來說，調(diào)研方式的選取要結(jié)合調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)來決定。比如，對(duì)于樣本量很大的調(diào)研對(duì)象，優(yōu)先考慮使用問卷調(diào)查;對(duì)于一些專家、部門領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)先考慮走訪、座談等方式。3.內(nèi)容要具體。調(diào)研內(nèi)容往往是考生不擅長(zhǎng)的部分。要根據(jù)調(diào)研目的及對(duì)象盡量的展開幾句話，使得調(diào)研工作更加具體。

2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力答題技巧：星期日期問題

2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力星期問題答題技巧分享。星期問題在崗位能力中時(shí)有出現(xiàn)，很多考生對(duì)這種類型的問題很苦惱，其實(shí)只要我們掌握了固定的解題技巧，了解其套路，就能輕松地應(yīng)對(duì)崗位能力中的此類題型，那么，備戰(zhàn)2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力，我們要利用何種答題技巧解決星期問題呢? 2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力中的星期日期問題通常涉及平年、閏年以及大、小月的問題，因此，學(xué)會(huì)判定平年、閏年以及大、小月份非常重要。接下來，我們先簡(jiǎn)單了解一下： 1、平年和閏年平年2月有28天，全年365天;閏年2月有29天，全年366天。四年一閏，百年不閏，四百年再閏，三千二百年再不閏 2、大月和小月大月：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月共31天;

3、星期星期每七天一個(gè)循環(huán)(例如5日是星期二，那么12日也是星期二)，日期星期問題本質(zhì)上就是余數(shù)問題。 星期口訣：平年每年的第一天和最后一天為同一個(gè)星期數(shù)，閏年每年的最后一天星期數(shù)為該年第一天星期數(shù)加上1。 2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力答題技巧一、星期問題 理論講解：眾所周知，一個(gè)星期為一個(gè)完整的周期，為連續(xù)的7天。也就是說任何連續(xù)的7天均是一個(gè)完整的周期。若經(jīng)過的天數(shù)為7天，周期結(jié)束，又重新回到了起點(diǎn)，即：星期+0;若經(jīng)過的天數(shù)為8天，因?yàn)椋?天，則星期往后推一天，即：星期+1;若經(jīng)過的天數(shù)為9天，因?yàn)?，?天，則星期往后推兩天，即：星期+2。以此類推，余數(shù)是幾，則星期就加幾。利用此條理論，不妨試著看一道例題。

2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力判斷推理答題技巧講解 代入法

2019軍隊(duì)文職考試報(bào)名時(shí)間 備考2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力判斷推理題，一定不能忘記定義判斷題。對(duì)于定義判斷題，我們習(xí)慣于通過確定關(guān)鍵信息+排除法來解決，但對(duì)有些定義判斷題，通過代入法，可以更快更準(zhǔn)確的得出答案。代入法就是直接將選項(xiàng)代入題干信息中去，若匹配，則符合，若不匹配，則不符合。那什么情況下可用代入法呢?在做定義判斷題時(shí)，若是發(fā)現(xiàn)有些概念給出了三、四種具體情形時(shí)，你就可以直接運(yùn)用代入法。 接下來，我通過2012年的軍隊(duì)文職人員招聘真題來強(qiáng)化大家的認(rèn)識(shí)。 (2012軍隊(duì)文職人員招聘)根據(jù)我有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的;

(三)因工外出期間，由于工作厚因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。 A.周某開車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折 B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打 C.趙某在車間加班對(duì)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘 D.張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共連午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷 解析：這道題關(guān)于工傷的定義給出了四種具體的情況;這類題就可以直接用代入法，選項(xiàng)直接代入題干信息，A項(xiàng)即第四種情況，上下班受傷，但由于第四種情況強(qiáng)調(diào)非本人負(fù)主要責(zé)任，A項(xiàng)則是周某負(fù)主要責(zé)任，因此不符合;

D項(xiàng)在工作時(shí)間，只有一、二兩種情況吻合，但都強(qiáng)調(diào)工作原因，D項(xiàng)是自己不慎造成，因此不符合;C項(xiàng)跟第一種情況吻合，那C項(xiàng)自然是答案。 以上就是對(duì)判斷推理解題方法代入法的實(shí)例講解，代入法極易掌握，但是首先要看這道題是否適合使用此方法。想要獲取更多關(guān)于2019軍隊(duì)文職考試報(bào)名時(shí)間的最新消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注紅師教育2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力頻道。