2019年陜西軍隊文職考試考試崗位能力言語理解題需要過分相信“語感”嗎？
同學(xué)們在做陜西軍隊文職考試考試崗位能力試卷的時候，由于時間緊題量大，往往會因為莫大的壓力而選擇犧牲言語理解與表達(dá)的做題時間，通過語感來達(dá)到快速做題的目的，而這樣就讓命題人有機(jī)可乘，利用我們的語感來設(shè)置陷阱，引誘我們犯錯。所以，紅師教育老師提醒大家，在做題的時候，千萬不能過分相信語感，以免后悔抱憾。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年陜西軍隊文職考試考試的考生們！ 這段文字意在說明碳納米管的： A.應(yīng)用前景B.物理特征C.結(jié)構(gòu)性能D.研究突破
2019浙江軍隊文職考試面試禮儀常識：需要注意的禮儀常識有哪些？
外在不僅是穿著，還包括舉止禮儀，動作神態(tài)，包括走路、鞠躬、微笑都得大方自然和從容淡定，要體現(xiàn)出軍隊文職考試的氣質(zhì)。不必過于糾結(jié)穿著，可以不用特別板正，只要是偏正式的服裝，無論什么款式，無論什么顏色，能夠凸顯出你的氣質(zhì)，彰顯出軍隊文職考試形象的服裝，都是可以的，一切以大方自然為主。 二、語言：自然流暢 答題語言一要自然流暢，這需要考生在日常生活中有良好的談吐習(xí)慣及對新聞時事的關(guān)注做積淀;二要有交流感，不要像讀稿子或者背模版，要和考官有眼神、身體、語言上的交流，有適當(dāng)?shù)耐ｎD和抑揚頓挫的節(jié)奏感。重要的詞語和語句可以稍微加重一下語調(diào)，讓考官能夠注意到。并且在語言上要注重自然性，用比較自然的語氣來表達(dá)你的觀點，讓考官聽得舒服。
一定要及時調(diào)整心態(tài)，給自己多一些積極的心理暗示，譬如對著鏡子微笑、告訴自己我每天都在進(jìn)步、我能成功等等。這些積極的心理暗示會給考生朋友們帶來自信，使心境悠然，注意力集中，思維敏捷，以便在面試中積極地表現(xiàn)自我。當(dāng)然，積極的自我暗示并不是盲目樂觀，脫離現(xiàn)實，以空幻美妙的想象來代替現(xiàn)實，而是客觀、理性地看待自己，并對自己有積極的期待。 四、內(nèi)容：深度+個性化 很多考生的答題內(nèi)容上是千篇一律，沒有自己的思想，也沒有個性化的東西。所以我們在答題的時候，一定要注意內(nèi)容的針對性和個性化，要結(jié)合每題的主題來闡述，才能在答題時答出內(nèi)容，答出精彩，而不是人云亦云，泛泛而談。一方面多研究歷年真題，現(xiàn)場模擬回答;另一方面，多聽聽新聞評論、看看社論等，提升自己的思考維度，熟悉語言。
2017年軍隊文職考試考試資料分析：解答題目需要掌握的術(shù)語
2017年軍隊文職考試考試公告已經(jīng)發(fā)布，此次招錄人數(shù)約2.7萬余人，公共科目筆試定于2016年11月27日，具體安排為：11月27日上午9:00-11:00行政職業(yè)能力測驗，11月27日下午14:00-17:00申論科目，為了此次備戰(zhàn)2017年軍隊文職考試崗位能力考試的同學(xué)，紅師教育老師為考生整理了如下題目，希望對考生有所幫助，并預(yù)?？荚嚦晒?017年軍隊文職考試考試動態(tài)信息及備考資料可隨時關(guān)注紅師教育網(wǎng)。 我們在做資料分析題時經(jīng)常會涉及一些專業(yè)的術(shù)語，如果不能準(zhǔn)確把握這些術(shù)語的含義，那做題就無從談起了。 學(xué)過統(tǒng)計或者經(jīng)濟(jì)知識的人都知道，統(tǒng)計指標(biāo)按其具體內(nèi)容、實際作用和表現(xiàn)形式可以分為總量指標(biāo)、相對指標(biāo)和平均指標(biāo)。
簡單地說，就是同比、環(huán)比與定基比，都可以用百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)表示。 同比發(fā)展速度主要是為了消除季節(jié)變動的影響，用以說明本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對比而達(dá)到的相對發(fā)展速度。如，本期2月比去年2月，本期6月比去年6月等。其計算公式為：同比發(fā)展速度=本期發(fā)展水平/去年同期發(fā)展水平100%。在實際工作中，經(jīng)常使用這個指標(biāo)，如某年、某季、某月與上年同期對比計算的發(fā)展速度，就是同比發(fā)展速度。 環(huán)比發(fā)展速度是報告期水平與前一時期水平之比，表明現(xiàn)象逐期的發(fā)展速度。如計算一年內(nèi)各月與前一個月對比，即2月比1月，3月比2月，4月比3月12月比11月，說明逐月的發(fā)展程度。如分析抗擊非典期間某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢，環(huán)比比同比更說明問題。
是報告期水平與某一固定時期水平之比，表明這種現(xiàn)象在較長時期內(nèi)總的發(fā)展速度。如,九五期間各年水平都以1995年水平為基期進(jìn)行對比，一年內(nèi)各月水平均以上年12月水平為基期進(jìn)行對比，就是定基發(fā)展速度。 其中同比和環(huán)比是在軍隊文職考試考試中經(jīng)常出現(xiàn)的術(shù)語。定基比還未在軍隊文職考試考試中出現(xiàn)過，但是不排除在以后的考試中會出現(xiàn)，希望大家能掌握。 有意思的是，一道軍隊文職考試考試的言語理解題正好很好地解釋了同比增長的含義。 從統(tǒng)計的角度來看，CPI同比增速可分為兩個部分：翹尾因素和新漲價因素。比如，2008年2月的CPI同比漲幅可分為兩個部分：2007年2月份到2007年12月份的漲幅，以及2007年12月份到2008年2月份的漲幅，前者稱為翹尾因素，后者稱為新漲價因素，可見，翹尾因素是上年價格變化而自然轉(zhuǎn)移到當(dāng)年價格指數(shù)的部分，它純粹是由統(tǒng)計方法導(dǎo)致的，與當(dāng)年的價格變化情況無關(guān)，但卻會影響CPI同比增速 這段文字意在說明() A依靠統(tǒng)計數(shù)據(jù)推理是不嚴(yán)密的 BCPI同比漲幅是個不科學(xué)的指標(biāo) C分析CPI的同比增長情況，需要剔除翹尾因素的影響 D實際上，2008年2月的實際CPI并不比2008年2月份的高 理解了同比增長的含義，那對這道題也就迎刃而解了。
就是這個道理。比如2008年8月的豬肉價格是15塊一斤，比2007年8月的10塊錢一斤同比增長了50%。但是比2008年7月的20塊錢一斤是降低了25%，豬肉價格其實是往下走的，這樣只看那個同比增長了50%就不合適了。一般而言說物價、房價和各種統(tǒng)計指標(biāo)，很多時候用的是同比增長，分析同比增長情況，需要剔除翹尾因素的影響，重點關(guān)注新漲價因素的變化情況，才能得出正確的結(jié)論。所以本題選C。 由此可見，軍隊文職考試考試中很多知識都是相關(guān)聯(lián)的。還比如你打好了邏輯基礎(chǔ)，對于做言語理解是非常有幫助的。而且近年來，資料分析的題也漸漸地開始注重邏輯分析了。所以我們需要把知識學(xué)通學(xué)透，相互關(guān)聯(lián)，舉一反三，遇到什么題都就不怕了。
