2015湖北軍隊(duì)文職考試《崗位能力》數(shù)學(xué)常識(shí)秒殺數(shù)學(xué)運(yùn)算
在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分有10道題目，所占分值較大，且比較簡(jiǎn)單，考生運(yùn)用相應(yīng)解題技巧就可以快速解題，且正確率較高。并且一部分題目運(yùn)用日常的數(shù)學(xué)常識(shí)或生活常識(shí)就可快速解題，在此舉例考過(guò)的三道軍隊(duì)文職招聘真題向大家說(shuō)明。 1、在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲。家庭成員中有父親、母親、一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，父親比母親大3歲，女兒比兒子大2歲。四年前家庭所有人的年齡總和是58歲，現(xiàn)在兒子多少歲?
畢業(yè)N年，如何重溫?cái)?shù)學(xué)知識(shí)
每次走出軍隊(duì)文職考試的筆試考場(chǎng)，都能聽(tīng)到不少考生吐槽這次數(shù)量又是全都懵B，也不知道能對(duì)到幾個(gè)每次紅師的培訓(xùn)課堂上，也都能聽(tīng)到學(xué)員的吐槽數(shù)學(xué)運(yùn)算太難了，即使會(huì)做也花費(fèi)太多時(shí)間了，不劃算更有甚者在備考的初期就直接說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)N年了，數(shù)學(xué)知識(shí)都丟回給小學(xué)老師了，我還是放棄這個(gè)模塊吧。 確實(shí)一直以來(lái)數(shù)學(xué)都是絕大多數(shù)考生心中的痛，難度系數(shù)大題目靈活又時(shí)間短暫，尤其對(duì)于一些文科生和藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，從讀大學(xué)開(kāi)始就再也沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)了，重拾過(guò)去的理科思維變得舉步維艱。那么畢業(yè)N年，如何重溫?cái)?shù)學(xué)知識(shí)呢? 首先，我們應(yīng)該對(duì)軍隊(duì)文職考試崗位能力科目中的數(shù)學(xué)知識(shí)有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，它究竟考得是什么?從公告大綱中可以看出，它的要求是通過(guò)觀察分析，利用加減乘除準(zhǔn)確而快速的得出正確結(jié)果。
也就是說(shuō)人人都有做對(duì)數(shù)學(xué)題的潛力。但之所被大家認(rèn)為難，一是思路解法過(guò)程難以想到，二是理解題意不清。其實(shí)數(shù)學(xué)運(yùn)算從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)它與小學(xué)奧數(shù)特別相像，利用的解題技巧普通卻又巧妙，往往更加考察我們對(duì)題目的分析觀察能力。所以不必?fù)?dān)心自己高中數(shù)學(xué)或者初中數(shù)學(xué)不好，就不能學(xué)好崗位能力中的數(shù)學(xué)，兩者的概念是完全不一樣的，不要產(chǎn)生畏難心理。 其次，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算這個(gè)模塊所涉及的知識(shí)。譬如可以買(mǎi)本紅師的模塊寶典或者系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程來(lái)全面的學(xué)習(xí)知識(shí)，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話建議可以報(bào)一個(gè)筆試班，能借由外力推著自己系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：將數(shù)學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子
2016年軍隊(duì)文職考試即將來(lái)臨，很多考生都在熱火朝天的進(jìn)行備考工作。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類(lèi)的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過(guò)，崗位能力想要取得高分說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。崗位能力中數(shù)量關(guān)系部分主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷和運(yùn)算。其中分析能力是解決數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的基礎(chǔ)，對(duì)題目進(jìn)行透徹分析后，很快就能找到答案。所以，復(fù)習(xí)時(shí)考生有必要鍛煉分析能力，怎么鍛煉這種能力呢?紅師教育專(zhuān)家認(rèn)為，首先需要掌握言語(yǔ)分析的能力，其實(shí)就是將語(yǔ)言描述轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子的能力。寫(xiě)出數(shù)學(xué)算式，進(jìn)而分析每個(gè)量之間的關(guān)系，利用簡(jiǎn)便方法，快速運(yùn)算，得出答案。
