2016年軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)判斷之常識(shí)判斷考什么
2016年軍隊(duì)文職考試考試大幕已經(jīng)拉開(kāi)，從今年的考試大綱來(lái)看，本次考試依然考察行政職業(yè)能力測(cè)試和申論，其中對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)試中常識(shí)判斷部分，2016年大綱中有哪些新的要求，主要考察哪些內(nèi)容等問(wèn)題也正為廣大考生所關(guān)注。在此，紅師教育給廣大考生從大綱的角度分析一下2016年常識(shí)判斷部分的主要考察內(nèi)容和方向。 一、2016年軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)判斷部分考情簡(jiǎn)介 按照2016年軍隊(duì)文職考試考試大綱要求，常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱要求來(lái)看，與2015年大綱要求基本不變。
二、2016年軍隊(duì)文職考試考試常識(shí)部分考點(diǎn)分布情況 上圖是2015年軍隊(duì)文職人員招聘省部級(jí)以上和地市級(jí)以下常識(shí)考點(diǎn)分布餅狀圖，從圖中可以清晰看出雖然考察的內(nèi)容非常的寬泛，但各個(gè)部分考察的比重還是有所差別，以法律部分為例，省部級(jí)以上只考察了兩題，而地市級(jí)以下考察了六題之多。地理部分省部級(jí)以上較地市級(jí)以下考察多一些。 從考試具體內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，時(shí)政部分考生應(yīng)當(dāng)多關(guān)注及領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)政動(dòng)態(tài)，如重要紀(jì)念日、重要會(huì)議、重要際交往、重要講話(huà)內(nèi)容等。政治部分考生應(yīng)當(dāng)多關(guān)注內(nèi)民生，在計(jì)民生方面的政治調(diào)整和制度。經(jīng)濟(jì)部分考生應(yīng)當(dāng)注意近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，如宏觀調(diào)控、股市常識(shí)、2025制造強(qiáng)戰(zhàn)略等。法律部分的考察通常分為三大塊，一是對(duì)基礎(chǔ)法學(xué)理論和法律諺語(yǔ)的理解和分析。
三是對(duì)傳統(tǒng)常識(shí)性法律知識(shí)的理解和掌握。科技部分的考察也分為兩個(gè)部分，一是常規(guī)科技常識(shí)的考察，主要是物理化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。二是最新科技常識(shí)知識(shí)的掌握，如2015年考察的關(guān)于新型武器方面的知識(shí)。地理、歷史、文學(xué)部分每年所占比重也較大，考察范圍較廣，但是難度不大，有些題目并非單純的死記硬背題，考生考生應(yīng)該在平時(shí)多積累基礎(chǔ)常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注意對(duì)于題目特點(diǎn)的分析，找到解題的正確方法。例如：2015-軍隊(duì)文職人員招聘-20.中古代在室內(nèi)舉辦宴會(huì)，座位以西為尊，北次之，南再次之，東最次，按上北下南，左西右東的方向，下列宴會(huì)座位安排符合禮法的是()。 解析：考生初看此題時(shí)會(huì)根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中人物的關(guān)系來(lái)判斷他們的座位安排，這樣的話(huà)就加大了此題的難度，但如果注意到A選項(xiàng)中四人名字有明顯的伯仲叔季四字，古代在對(duì)男性同輩排序時(shí)通常稱(chēng)長(zhǎng)子為伯,次子為仲，三子為叔，四子為季，由此就能判斷A項(xiàng)中的排位正確。
戚繼光和俞大猷的官位低于胡宗憲，所以胡宗憲不應(yīng)在東位，C項(xiàng)中的排位錯(cuò)誤。奕為王爺，身份最尊，應(yīng)在西位，不應(yīng)在南，D項(xiàng)中的排位錯(cuò)誤。故本題選A選項(xiàng)。 通過(guò)上面的題目廣大考生要注意，軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)注意以下復(fù)習(xí)策略： (1)重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考察以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終都沒(méi)有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這個(gè)主線(xiàn)。備考過(guò)程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。 (2)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，常識(shí)判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，勤于思考，才能在應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余、如魚(yú)得水。
今年常識(shí)大綱提出考察綜合管理基本素質(zhì)。這就要求考生能很好的運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析，運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。 預(yù)祝廣大考生考出好成績(jī)!
2017年河北軍隊(duì)文職考試考試大綱解讀之資料分析考什么
隨著2017年河北軍隊(duì)文職考試考試的臨近，考生備考愈顯緊張。在通向軍隊(duì)文職考試的道路上，考生們首先要翻過(guò)2017年河北軍隊(duì)文職考試筆試考試這座大山，河北軍隊(duì)文職考試的筆試主要包括兩大部分，《行政職業(yè)能力測(cè)試》(簡(jiǎn)稱(chēng)《崗位能力》)和《申論》。其中，《崗位能力》考試中資料分析模塊屬于拿分率較高的模塊之一。很多考生覺(jué)得資料分析部分比較耗時(shí)，但實(shí)際上資料分析是考生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后提分最快的部分。那么在緊張的備考階段，考生要從何入手將其拿下呢?所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，因此，考生在備考階段首先要搞清楚資料分析到底要考查報(bào)考者什么。在此紅師教育專(zhuān)家為各位考生解讀一下資料分析的考試大綱，助力2017年河北軍隊(duì)文職考試考試!
也就是說(shuō)題目會(huì)提供一些文字、圖表等資料，讓報(bào)考者根據(jù)資料作答題目，那么如何理解所謂的綜合理解與分析加工能力呢? 首先，在綜合理解的層面上，要求報(bào)考者要能夠讀懂資料和題目，一方面要理解報(bào)表中省略的成分。例如2011年某商品價(jià)格上漲8%，考生應(yīng)該能理解這句話(huà)省略了與2010年相比也就是能讀懂此句所說(shuō)的基期是2010年，現(xiàn)期是2011年。另一方面要求考生對(duì)資料中出現(xiàn)的一系列統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)有相應(yīng)的理解，有些考生不太注意這方面，導(dǎo)致做題時(shí)用錯(cuò)公式或無(wú)從下手，白白浪費(fèi)了時(shí)間。例如下面這道例題中：
2017軍隊(duì)文職考試考試：解密言語(yǔ)理解與表達(dá)到底在考什么
哲學(xué)上講到矛盾具有特殊性，所以我們應(yīng)具體問(wèn)題具體分析，具體到我們的軍隊(duì)文職考試考試之中，自然也是如此，不同的科目具有不同的特點(diǎn)。那么言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊自身的特點(diǎn)也是非常明顯的?？v觀近幾年的言語(yǔ)真題，觀點(diǎn)和對(duì)策的重要性尤其突出。 知其然，還要知其所以然。為什么是這樣的呢?因?yàn)檫@是軍隊(duì)文職考試考試，選拔的是領(lǐng)導(dǎo)，是人民的公仆，是為人民謀福利的，所以所選之人必須有自己的思維方式、自己的想法，除此之外，還應(yīng)該有解決問(wèn)題的能力。所以我們言語(yǔ)理解與表達(dá)的考察重點(diǎn)是觀點(diǎn)和對(duì)策。而且通過(guò)近幾年的題目可以看出，正確答案的設(shè)置大多都是觀點(diǎn)和對(duì)策。那么就特點(diǎn)而言，對(duì)策大多都以對(duì)策引導(dǎo)詞引出，其中對(duì)策引導(dǎo)詞包括應(yīng)，應(yīng)該，需，需要，必須，務(wù)必等詞匯。
接下來(lái)以幾個(gè)例題為例：
盤(pán)點(diǎn)：軍隊(duì)文職考試考試判斷推理科目15年來(lái)考了什么
軍隊(duì)文職考試考試，誕生于上個(gè)世紀(jì)90年代，從2002年起，中央和機(jī)關(guān)軍隊(duì)文職考試招錄工作的時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)：報(bào)名時(shí)間固定在每年10月中下旬，考試時(shí)間則固定在每年11月底以及12月初。從市面上能收集到的真題來(lái)看，從1999年到2015年的17套真題均有，其中2002年到2006年、2015年均為崗位能力兩套題的模式。 從大綱來(lái)看，判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。 從題型來(lái)看，在1999年早期的時(shí)候，出現(xiàn)了時(shí)間排序這樣一種題型，但之后已經(jīng)絕跡。如下所示： 事件排序。
例題： (1)收集書(shū)籍(2)購(gòu)買(mǎi)材料 (2)打造書(shū)架(4)雇用木工 (3)排列書(shū)籍
