2019山西省軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)整體深度分析
2019年山西軍隊(duì)文職考試行政能力測(cè)驗(yàn)考試于4月20日上午9點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)落下帷幕，本次軍隊(duì)文職招聘戰(zhàn)場(chǎng)依然緊張激烈。根據(jù)紅師教育對(duì)歷年考試真題的整理、分析崗位能力命題趨勢(shì)與特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，崗位能力中言語(yǔ)理解與表達(dá)總體上做到了波瀾不驚，雖文段材料給人耳目一新的感覺(jué)，但試卷整體情況較2018年相比整體變化不大：題型基本不變、題目難度適中、考點(diǎn)穩(wěn)中有變、技巧不離其宗。下面就2019年山西軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解與表達(dá)整體情況進(jìn)行分析，便于廣大考生了解和把握。 一、題型基本不變 今年山西軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)的總體題量和去年持平為40題，題型依然以片段閱讀、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)為主，其中邏輯填空還是考查的重點(diǎn)，題量為20道，依然占據(jù)言語(yǔ)的半壁江山。
邏輯填空所考查的實(shí)詞和成語(yǔ)多為歷年高頻詞語(yǔ)，如觀照媲美匹敵揶揄等高頻實(shí)詞，以及循規(guī)蹈矩分庭抗禮按部就班振聾發(fā)聵醍醐灌頂方興未艾如火如荼等高頻成語(yǔ)的考查;雖然難免有少數(shù)生僻成語(yǔ)，如擊節(jié)贊嘆低頭折節(jié)鐘靈毓秀海晏河清等，但這些成語(yǔ)多為字面意思的考查，理解上并沒(méi)有太高的難度，也不影響邏輯填空的語(yǔ)境閱讀和選項(xiàng)選擇。對(duì)于備考充分的考生來(lái)說(shuō)，不會(huì)造成太大的閱讀和選擇障礙。 語(yǔ)句表達(dá)整體難度偏低，去年語(yǔ)句銜接很罕見(jiàn)地考查了5道題，今年又回歸傳統(tǒng)考情，考查了2道，語(yǔ)句排序題考查2道，和去年一樣并未考查下文推斷題。 三、考點(diǎn)穩(wěn)中有變 此次言語(yǔ)部分考點(diǎn)的考查形式花樣翻新，非常有創(chuàng)意。比如此次考查了近年來(lái)比較少見(jiàn)的細(xì)節(jié)題主旨化。
2017年山西省軍隊(duì)文職考試考試備考指導(dǎo)——判斷篇
隨著2017年山西省軍隊(duì)文職考試考試公告、大綱的出臺(tái)，山西省軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職考試考試迎來(lái)了高峰期，倒計(jì)時(shí)還有30幾天，如何把握好這段時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，對(duì)初次參加此類(lèi)考試的考生而言，是一個(gè)必須好解決的問(wèn)題。請(qǐng)看判斷推理應(yīng)該如何備考： 判斷推理這一模塊涉及到了四種題型：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理和邏輯判斷。相比其他模塊，這些題目在我們十幾年的常規(guī)學(xué)習(xí)考試生涯中，都未曾遇到過(guò)。所以，相比倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)，從一個(gè)完全陌生到漸漸熟悉的過(guò)程，正是這樣一個(gè)特殊的學(xué)科，如果你可以有準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，也將能讓你在初入門(mén)的階段有突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)，努力做到有備無(wú)患。 行政職業(yè)能力是一項(xiàng)壓力型測(cè)驗(yàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)做出大量的題目，對(duì)于判斷推理一般包括35道題，給予的參考時(shí)限為30分鐘。
因此，熟悉?？嫉膱D形推理規(guī)律，不僅能提高解題的正確率，而且對(duì)于節(jié)省寶貴的考場(chǎng)時(shí)間，其他模塊也是同樣的道理，那么我們應(yīng)該怎么做呢？建議考生堅(jiān)守以下三原則： 一、通過(guò)真題熟悉模塊 軍隊(duì)文職招聘試題目的原創(chuàng)新還是比較高的，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要建立在熟悉過(guò)去幾年的判斷推理真題，為備考的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于熟悉題目的方式，一種是套題的形式，一種是分題型分考點(diǎn)的形式，市面上的參考書(shū)，以及培訓(xùn)班多是以分題型分考點(diǎn)的形式講解的，而套題形式則應(yīng)是進(jìn)行模擬演練之用。因此，建議買(mǎi)一本針對(duì)性的教材，或者輔導(dǎo)班，來(lái)熟悉題目。通過(guò)梳理出的這些知識(shí)點(diǎn)，能讓我們認(rèn)清楚每道題考察的具體核心；通過(guò)對(duì)真題規(guī)律的歸納，能讓我們做到有的放矢，事半功倍。
正確率不過(guò)是影響得分率的一個(gè)因素罷了。試想滿分100分的題目，是要在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)交卷的，如果我們用3個(gè)小時(shí)勻速地答對(duì)了90%的題目，那么2個(gè)小時(shí)，也不過(guò)是能答對(duì)60%的題目，倒不如去爭(zhēng)取兩個(gè)小時(shí)能答對(duì)70%以上的題目。因此，大量練習(xí)的目的既是提高解題的正確率，也是提高解題速度。定義判斷和邏輯判斷相比其他題型而言，閱讀量較大，所以，平時(shí)在這兩種題目的訓(xùn)練中，應(yīng)注意提高閱讀速度。而提高閱讀速度的關(guān)鍵，在于能抓住定義的關(guān)鍵要件或者論證的論證結(jié)構(gòu)，這是與答題正確與否關(guān)聯(lián)最近的信息。類(lèi)比推理的閱讀量則較少，題目要求是選出邏輯關(guān)系最匹配的選項(xiàng)，所以這類(lèi)題目要邊理解邊比較，比較4個(gè)選項(xiàng)從而選出邏輯關(guān)系最匹配的選項(xiàng)，那么顯而易見(jiàn)，排除思想是必須用到的。
相信通過(guò)以上三個(gè)階段扎實(shí)的練習(xí)，各位考生一定能在軍隊(duì)文職人員招聘中脫穎而出！
2017年山西省軍隊(duì)文職考試考試報(bào)考五大要求
2017年山西省軍隊(duì)文職考試考試公告于3月17日下午已發(fā)布，像歷年一樣，今年依然對(duì)于考生有一些報(bào)考條件的要求，主要有以下五大類(lèi)： 一、基本要求 （1）具有中華人民共和籍； （2）擁護(hù)中華人民共和憲法； （3）具有良好的品行； （4）具備正常履行職責(zé)的身體條件； 二、年齡要求 （1）年齡在18周歲以上、35周歲以下（即1981年3月18日至1999年3月18日期間出生），2017年全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)的碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡放寬到40周歲以下（1976年3月18日后出生）。 （2）按照軍隊(duì)文職考試招錄有關(guān)政策規(guī)定對(duì)年齡條件有特殊要求的，以招考職位表中要求的年齡為準(zhǔn)（其中30周歲以下為1986年3月18日以后出生，28周歲以下為1988年3月18日以后出生，25周歲以下為1991年3月18日以后出生）；
參加自學(xué)考試、成人考試等其他報(bào)考者須在2017年3月底前取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。招錄職位所要求的學(xué)歷是指符合職位要求的全日制普通高等院校和非普通高等院校學(xué)歷教育的其他民教育形式的畢業(yè)生。 （2）2015年、2016年普通高校畢業(yè)生未落實(shí)工作單位，其戶(hù)口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的，可按2017年應(yīng)屆高校畢業(yè)生報(bào)考。 四、其他要求 （1）基層工作經(jīng)歷：招考職位所要求的基層工作經(jīng)歷，是指具有在縣級(jí)及以下軍隊(duì)文職招聘考試機(jī)關(guān)和參照管理單位，各類(lèi)企業(yè)、軍隊(duì)文職考試（不含參照管理單位）、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作經(jīng)歷。
（2）參加山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（含晉西北計(jì)劃）到2017年服務(wù)期滿、考核合格的人員；參加山西省選聘軍隊(duì)文職考試工作到2017年服務(wù)期滿（含到2017年服務(wù)滿兩年）、考核合格且現(xiàn)仍在職的人員，可報(bào)考服務(wù)基層項(xiàng)目人員專(zhuān)門(mén)職位，也可報(bào)考應(yīng)屆畢業(yè)生職位。 （3）退役的全日制大學(xué)生士兵，可按服務(wù)基層項(xiàng)目人員對(duì)待，報(bào)考服務(wù)基層項(xiàng)目人員專(zhuān)門(mén)職位或應(yīng)屆畢業(yè)生職位。 五、戶(hù)籍要求 報(bào)考職位有戶(hù)籍要求的，是指考生常住戶(hù)口所在地或生源地。服務(wù)基層項(xiàng)目人員服務(wù)所在地，可視為戶(hù)籍所在地。
