山東軍隊文職招聘網(wǎng)必記知識-辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究 - 常識判斷

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(1)現(xiàn)代科學(xué)研究,一般是應(yīng)實踐的要求,在一定的認識水平上提出假說,然后由一系列的實踐或?qū)嶒瀸@些假說進行驗證,再經(jīng)一系列的研究形成理論體系去指導(dǎo)科學(xué)實踐的活動。

(2)辯證思維方法是進行科學(xué)研究的一般指導(dǎo)方法?,F(xiàn)代科學(xué)研究可分為自然科學(xué)研究和社會科學(xué)研究,這兩種研究都離不開辯證思維方法的指導(dǎo)。辯證思維方法滲透貫穿于科學(xué)假說的誕生、科學(xué)假說的驗證以及科學(xué)理論形成的全過程。

例題:認識的辯證過程是:(ACE)

A.從相對真理到絕對真理的發(fā)展

B.從間接經(jīng)驗到直接經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化

C.實踐認識實踐(毛澤東)

D.從抽象到具體再到抽象的上升運動(思維方法)

E.從感性認識到理性認識,再從理性認識到實踐。

(3)辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究方法在本質(zhì)上是一致的。

思維方法的本質(zhì)是理性認識

思維方法的作用:1.使雜亂的感性材料有序化

2.規(guī)定著認識的發(fā)動、運行和轉(zhuǎn)化的方向

3.對信息進行選擇、組織、概括和解釋

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2014年軍隊文職招聘崗位能力備考:判斷推理之直言命題

2014年軍隊專業(yè)安置工作已經(jīng)陸續(xù)展開,備考科目崗位能力中,有一類題型想要突破高分是比較容易的,即判斷推理部分。該部分的考試,只要掌握推理規(guī)則就能夠提高考試分數(shù),下面,我們首先講解一下直言命題部分。 直言命題的提問方式常見的有:以下正確的是、以下錯誤的是、以下一定為真的是、以下一定為假的是,除了上述常見的提問方式之外,也有這樣一種特殊問法的:以下不能確定真假的是、以下能確定真假的是,例如:品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。 如果以上論述為真,則下列命題能判斷真假的有幾個? (1)有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生 (2)有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生 (3)所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生 (4)所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生 A.

2個C.3個D.4個 這種題型主要考查的是直言命題間的兩種關(guān)系矛盾關(guān)系和推出關(guān)系。如果選項中的命題和題干是矛盾關(guān)系,那么題干為真,此選項為假;如果題干的命題可以推出選項中的命題,那么題干的命題為真,選項的命題也為真,除此之外的命題的真假性都是無法確定的。下面,我們就以上面這道例題為例來具體說明一下這種類型題的解題方法。 題干品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生的命題形式是:有些非 (1)有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生的命題形式是:有些是,它和題干既不是矛盾關(guān)系也不是推出關(guān)系,所以這一項的真假性無法確定。 (2)有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生的命題形式是:有些非,它和題干的命題形式一樣,所以題干為真,此項也為真,此項的真假性可以判斷。

(4)所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生的命題形式是:所有非,它和題干不是矛盾關(guān)系,由題干也推不出這一項,所以這一項和題干既不是矛盾關(guān)系也不是推出關(guān)系,所以這一項的真假性無法確定。因此,這四個選項只有2個可以判斷真假,故本題選擇B項。