2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語(yǔ)理解深度解讀(地市級(jí))
一、篇章閱讀無(wú)緣地市級(jí)考卷 2018軍隊(duì)文職考試考試地市級(jí)言語(yǔ)理解與表達(dá)考查題中依然沒(méi)有出現(xiàn)篇章閱讀，17年的時(shí)候在副省部級(jí)的軍隊(duì)文職人員招聘考卷中，篇章閱讀出現(xiàn)了1次，所以，絕大多數(shù)考生一定有所準(zhǔn)備，此次我們地市級(jí)言語(yǔ)模塊，篇章閱讀未出現(xiàn)，對(duì)有所準(zhǔn)備的小伙伴確實(shí)有點(diǎn)遺憾，但篇章閱讀仍然是一種趨勢(shì)。 二、言語(yǔ)的半壁江山邏輯填空高頻詞依舊常見(jiàn) 邏輯填空中的實(shí)詞和成語(yǔ)有些依舊頻頻出現(xiàn)，不斷刷臉，例如：恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、適合而止等，考生如果平時(shí)多刷真題相信一定對(duì)這么高頻詞的意思以及語(yǔ)境都有所掌握，應(yīng)對(duì)起來(lái)得心應(yīng)手。 三、言語(yǔ)的頂梁柱片段閱讀 片段閱讀是我們言語(yǔ)每年必考的主要題型，需要考生整體對(duì)文段進(jìn)行把握的主旨、意圖和標(biāo)題填入題，今年都一一出席了我們18年軍隊(duì)文職人員招聘，細(xì)節(jié)理解題也是必考題型，出現(xiàn)了兩道題，今年主旨、意圖題依舊是考察的重點(diǎn)所在，占據(jù)10道題的高比例，其他選考小題型還主要涉及了一道詞句理解、一道態(tài)度觀點(diǎn)以及一道標(biāo)題填入題，片段閱讀是言語(yǔ)模塊的拿分項(xiàng)，今年的考題并沒(méi)有多大的變動(dòng)，遵循往年的規(guī)律，主要平時(shí)多加練習(xí)的考生相信都可以游刃有余。
總體來(lái)看，今年的言語(yǔ)模塊整體在大綱的指引下，繼承了往年的出題趨勢(shì)，總體題量并沒(méi)有太大變化，只是由于篇章的出現(xiàn)，個(gè)別題量進(jìn)行了微調(diào)，出題難度也維持在中等水平，并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)于偏離中心的難題，速度加理解成就言語(yǔ)的高分!
2020軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力【言語(yǔ)理解】命題規(guī)律預(yù)測(cè)
在崗位能力考試過(guò)程中言語(yǔ)理解與表達(dá)題量最多，占分值也多，但是這部分題目的正確率并不高所以今天帶著大家進(jìn)行簡(jiǎn)要分言語(yǔ)理解與表達(dá)類題目的命題規(guī)律和測(cè)查重點(diǎn)，希望對(duì)小伙伴們有所幫助： 言語(yǔ)理解與表達(dá)題目類型： 言語(yǔ)理解與表達(dá)，大體有詞語(yǔ)填空、排序、片段題等。
解放軍文職招聘考試2014年軍隊(duì)文職人員考試崗位能力：言語(yǔ)理解與表達(dá)(圖文)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2014年軍隊(duì)文職人員考試崗位能力：言語(yǔ)理解與表達(dá)(圖文)發(fā)布時(shí)間：2017-06-10 19:22:43第一章言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流，迅速準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。 要求應(yīng)試者能夠正確理解文字材料中指定詞語(yǔ)、吾句的含義:準(zhǔn)確、得體地遣詞造句:根據(jù)文字材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);概括歸納文字材料的中心、主旨:根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷 文字材料中的隱含信息:判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。本章內(nèi)容包括選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解。一、選詞填空主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)常用實(shí)詞、關(guān)聯(lián)詞和成語(yǔ)的理解程度以及在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中的運(yùn)用能力。 常見(jiàn)題型有實(shí)詞辨析、關(guān)聯(lián)詞辨析、成語(yǔ)辨析。 題型一般在題干下給出四個(gè)邊工頁(yè)，要求應(yīng)試者結(jié)合具體語(yǔ)境，逃出最符合要求的-J頁(yè)。二、語(yǔ)句表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)句的正確理解與運(yùn)用的能力，涉及言語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性等問(wèn)題。 要求應(yīng)試者熟悉基本的語(yǔ)法知識(shí)，依靠語(yǔ)法知識(shí)對(duì)句子進(jìn)行分析，重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺、搭配是否恰當(dāng)、次序是否合理、定語(yǔ)修飾的主體是否明確等。 常見(jiàn)題型有病句辨析、歧義辨析。三、閱讀理解主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)言文字材料的閱讀、理解能力。常見(jiàn)題型有主旨概括、意圖推斷、態(tài)度觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)判斷、詞語(yǔ)理解、代詞指代、語(yǔ)句排序、結(jié)語(yǔ)推斷、語(yǔ)句銜接、標(biāo)題填入、詩(shī)詞鑒賞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用等。題型一般包含一段短文，短文后面是一個(gè)不完整的陳述，要求應(yīng)試者從供選擇的四個(gè)答案中逃出一個(gè)完成陳述。供選擇的答案有時(shí)可能是對(duì)短文內(nèi)容的一個(gè)復(fù)述，有時(shí)則滿足了陳述中其他 方面的要求，應(yīng)試者的選擇應(yīng)與所給的內(nèi)容最相符合并使陳述最為完整。
