經(jīng)典性條件反射、操作性條件反射、模仿學習的基本原理 - 行測知識
經(jīng)典性條件反射、操作性條件反射、模仿學習的基本原理減小字體增大字體經(jīng)典性條件反射、操作性條件反射、模仿學習的基本原理經(jīng)典性條件反射，強調(diào)條件化刺激和反應(yīng)的聯(lián)系及其后繼反應(yīng)規(guī)律，解釋行為的建立、改變和消退。涉及原理：消退、泛化操作性條件反射，行為的改變之所以產(chǎn)生，都是因為行為后面伴隨著某種特別的結(jié)果。應(yīng)用：正強化、負強化，確認及控制導(dǎo)致行為改變的環(huán)境因素。模仿學習，認為人們可以只通過觀察他人行為而習得新的反應(yīng)，社會學習理論。模仿學習、替代反應(yīng)。
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山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-社會總資本簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)的前提條件、實現(xiàn)條件及其意義 - 行測知識
山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-社會總資本簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)的前提條件、實現(xiàn)條件及其意義減小字體增大字體山東軍隊文職招聘考試網(wǎng)-社會總資本簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)的前提條件、實現(xiàn)條件及其意義（四）★
（1）社會總資本簡單再生產(chǎn)所應(yīng)具備的基本實現(xiàn)條件是：第一部類的可變資本價值和剩余價值之和必須等于第二部類的不變資本價值，即I(v+m)=Ⅱc。可以引申出：
①一是第一部類生產(chǎn)的全部產(chǎn)品在價值上必須等于兩大部類所消耗的不變資本價值的總和，即I(c+v+m)=Ic+Ⅱc。這個條件表明整個社會的生產(chǎn)資料生產(chǎn)與兩大部類對生產(chǎn)資料的需求之間必須保持一定的比例關(guān)系。
②二是第二部類的全部產(chǎn)品在價值上必須等于兩大部類的可變資本價值和剩余價值之和，即Ⅱ（c+v+m）=I（v+m）十Ⅱ（v+m）。這個條件表明整個社會的消費資料生產(chǎn)與兩大部類的工人和資本家對消費資料的需求之間必須保持一定的比例關(guān)系。
（2）社會總資本擴大再生產(chǎn)有兩個前提條件：物質(zhì)條件是追加生產(chǎn)資料和追加消費資料。
①I(c+v+m)Ic+Ⅱc或I(v+m)Ⅱc。
②Ⅱ(c+v+m)I(v+m/x)+Ⅱ(v+m/x)或Ⅱ(c+m-m/x)I(v+m/x)
（3）擴大再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件，必須使兩大部類相互交換的產(chǎn)品之間保持一定的比例平衡關(guān)系。
①I(v+v+m/x)=II(c+c)必須到外部交換才可以實現(xiàn)的是：Iv、Im/x、和IIv
②I(c+v+m)=I(c+c)+II(c+c);II(c+v+m)=I(v+v=m/x)+II(v+v=m/x)。
（4）擴大再生產(chǎn)的前提和實現(xiàn)表明：兩大部類之間相互依存、互為條件，積累的規(guī)模相互制約。
（5）一切社會化大生產(chǎn)條件下，社會總資本運動的規(guī)律：兩大部類按比例發(fā)展才能順利實現(xiàn)擴大再生產(chǎn)。任何社會再生產(chǎn)的內(nèi)容都包含物質(zhì)資料的再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)
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