2017年解放軍文職青海(綜合應(yīng)用能力·E類)全真模擬試題及答案四-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年解放軍文職青海(綜合應(yīng)用能力·E類)全真模擬試題及答案四 不屬于腦神經(jīng)核的是()A.滑車神經(jīng)核B.面神經(jīng)核C.孤束核D.動(dòng)眼神經(jīng)核E.楔束核正確答案:

E2).以下哪項(xiàng)不是結(jié)核病流行的影響因素()A.年齡B.生活水平C.人口流動(dòng)D.環(huán)境潮濕E.勞動(dòng)強(qiáng)度大正確答案:A答案解析:試題難度:中,本題屬于理解判斷題。潮濕環(huán)境容易感染結(jié)核病。生活水平、居住條件、人口流動(dòng)和衛(wèi)生服務(wù)對(duì)結(jié)核病的流行有著重要的影響。但是人群對(duì)結(jié)核病普遍易感,所以年齡并不是影響結(jié)核病流行的因素。3).能增強(qiáng)抗凝血酶Ⅲ抗凝作用的物質(zhì)是()A.肝素B.蛋白質(zhì)CC.凝血酶調(diào)制素D.組織因子途徑抑制物E.正確答案:A答案解析:肝素是一種黏多糖,

主要由肥大細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞產(chǎn)生。主要通過增強(qiáng)抗凝血酶Ⅲ的活性而發(fā)揮間接抗凝作用。

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):需求與社會(huì)總需求的區(qū)別-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):需求與社會(huì)總需求的區(qū)別發(fā)布時(shí)間:2017-07-0915:40:08首先,來看一道試題:試題1:2013年,中央財(cái)政預(yù)算用于與人民群眾生活直接相關(guān)的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、保障性安居工程等方面的支出合計(jì)15712.5億元,比上年預(yù)算增長13.5%。其中,中央央財(cái)政將加大對(duì)廉租房保障工作中的租賃補(bǔ)貼以及購買、改建、租賃廉租房等方面的支出。廉租房保障專項(xiàng)資金:A.反映國民收入初次分配注重公平B.是社會(huì)總供給的一部分C.反映國民收入再分配注重效率D.

是社會(huì)總需求的一部分這道題目很容易排除AC兩個(gè)選項(xiàng),因?yàn)槟壳拔覈姆峙湔呤浅醮畏峙浜驮俜峙涠家幚砗眯屎凸降年P(guān)系,再分配更加注重公平。所以很多考生都選擇是B選項(xiàng),認(rèn)為題目中的廉租房保障專項(xiàng)資金是社會(huì)總供給的一部分。而這道題目正好是要選擇D選項(xiàng)的。而大家做錯(cuò)的原因就是因?yàn)榇蠹艺`把微觀的需求和供給概念套用到了宏觀的社會(huì)總需求和社會(huì)總供給的概念上了。

下面來剖析一下兩對(duì)概念的區(qū)別。1.需求與供給需求是在一定的時(shí)期,在每個(gè)價(jià)格水平下,消費(fèi)者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。需求可以分為單個(gè)需求和市場(chǎng)需求。單個(gè)需求:指單個(gè)消費(fèi)者對(duì)某種商品的需求。而市場(chǎng)需求:指消費(fèi)者全體對(duì)某種商品需求的總和。供給是指生產(chǎn)者在某一特定時(shí)期內(nèi),在每一價(jià)格水平上生產(chǎn)者愿意并且能夠提供的一定數(shù)量的商品或勞務(wù)。2.社會(huì)總需求和社會(huì)總供給社會(huì)總需求是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常1年)由社會(huì)可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。一般將社會(huì)總需求分為四大部分:一是消費(fèi)需求:是居民的日常消費(fèi)二是投資需求:是企業(yè)在投資和再投資過程中形成的商品和勞務(wù)需求,三是政府支出:是政府部門對(duì)商品和勞務(wù)的購買,而政府支出是指各級(jí)政府的支出,由兩部分組成:一部分是政府購買,這部分計(jì)入GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值),另一部分是轉(zhuǎn)移支付、公債利息,不計(jì)入GDP。四是出口:代表了國外對(duì)本國商品和勞務(wù)的需求。社會(huì)總供給是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常為1年)由社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)際可以提供給市場(chǎng)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。

它包括兩個(gè)部分:一是由國內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)提供的產(chǎn)品和勞務(wù),包括農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)提供的產(chǎn)品,也包括由交通運(yùn)輸、郵電通訊、銀行保險(xiǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)等行業(yè)提供的服務(wù),即國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。

二是由國外提供的產(chǎn)品和勞務(wù),即商品和勞務(wù)輸入。因此,根據(jù)兩對(duì)概念的比較,很容易發(fā)現(xiàn)前面試題中的廉租房保障專項(xiàng)資金是屬于社會(huì)總需求中的政府支出的這一部分,因此,我們可以鎖定前文例題的答案為D。

下面大家再來看看另外一道試題:試題2:多年來,扶貧資金對(duì)加快貧困地區(qū)的發(fā)展、改善扶貧對(duì)象基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用,可見扶貧基金是:A.社會(huì)總需求的一部分B.社會(huì)總供給的一部分C.社會(huì)有效需求的一部分D.社會(huì)有效供給的一部分這道試題根據(jù)前面的知識(shí)比較容易排除BD,答案在AC中選。這道題目除了考察社會(huì)總需求和社會(huì)總供給的概念外,還考察了有效需求和有效供給。有效需求是指預(yù)期可給雇主(企業(yè))帶來最大利潤量的社會(huì)總需求,亦即與社會(huì)總供給相等從而處于均衡狀態(tài)的社會(huì)總需求。而有效供給是指與消費(fèi)需求和消費(fèi)能力相適應(yīng)的供給,即產(chǎn)品的供需平衡。任何一種產(chǎn)品的市場(chǎng)均衡產(chǎn)量和價(jià)格都是由該產(chǎn)品的供給曲線和需求曲線的交點(diǎn)決定的。而題目中說到扶貧資金對(duì)加快貧困地區(qū)的發(fā)展、改善扶貧對(duì)象基本生產(chǎn)生活條件發(fā)揮了積極作用,因此扶貧資金最終會(huì)被扶貧對(duì)象消費(fèi)掉,促進(jìn)社會(huì)的從生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展,因而屬于有效需求。如果扶貧資金無用,則會(huì)導(dǎo)致有效需求不足。因而這道題目應(yīng)該選擇C。

因此,我們提醒廣大考生,在事業(yè)單位的考試過程中,一定要區(qū)分需求與社會(huì)總需求的概念,不要因?yàn)閷?duì)這兩個(gè)概念的混淆不清而失分。