2013山東軍隊(duì)文職考試考試數(shù)量關(guān)系之解題攻略

初等數(shù)學(xué)題是軍隊(duì)文職考試數(shù)量關(guān)系試題中前幾年經(jīng)常出現(xiàn)的試題，近幾年出現(xiàn)的頻率不是很高，但是提醒大家軍隊(duì)文職人員招聘中以前出現(xiàn)的題型后期也會(huì)反復(fù)考察到的，望考生引起重視，不要因?yàn)橄胫呓輳蕉雎粤艘恍┓浅Ｖ攸c(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。 初等數(shù)學(xué)題大家在中學(xué)基本都學(xué)習(xí)過(guò)，一般分為多位數(shù)問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題、等差數(shù)列問(wèn)題等。發(fā)現(xiàn)多位數(shù)問(wèn)題考試命題思路為多位數(shù)構(gòu)造、多位數(shù)求值、多位數(shù)分析;余數(shù)問(wèn)題命題思路為基本余數(shù)問(wèn)題、同余問(wèn)題;等差數(shù)列問(wèn)題命題思路為已知項(xiàng)，待求和;已知和，待求項(xiàng)等。 基本公式： 余數(shù)問(wèn)題：被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù) 等差數(shù)列：和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))項(xiàng)數(shù)/2=平均數(shù)項(xiàng)數(shù)=中位數(shù)項(xiàng)數(shù) 常用方法： 多位數(shù)問(wèn)題：個(gè)位、十位、百位分別來(lái)看 同余問(wèn)題口訣：余同取余，和同加和，差同減差，最小公倍數(shù)做周期 解題關(guān)鍵：熟悉基本公式，熟悉常用思路。

如頁(yè)碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5共3個(gè)數(shù)字)，問(wèn)這本書(shū)一共多少頁(yè)?() 答案.B.[解析]本題屬于多位數(shù)問(wèn)題題。1～9頁(yè)共9頁(yè)，共用9個(gè)數(shù)字;10～99頁(yè)共90頁(yè)，共用902=180個(gè)數(shù)字;100～?頁(yè)，共用270-9-180=81個(gè)數(shù)字，所以共有813=27頁(yè)，最后一頁(yè)應(yīng)該是第126頁(yè)。所以選擇B選項(xiàng)。 例2：{an｝是一個(gè)等差數(shù)列，a3+a7-a10=8，a11-a4=4，則數(shù)列前13項(xiàng)之和是()。 答案.C.[解析]本題主要考查等差數(shù)列相關(guān)知識(shí)。在等差數(shù)列數(shù)列{an}當(dāng)中，a10+a4=a11+a3a10-a3=a11-a4=4，因此a7=8+(a10-a3)=8+4=12。由于等差數(shù)列中平均數(shù)=中位數(shù)，所以S13=a713=1213=156。

例題3：甲、乙、丙、丁四個(gè)人去圖書(shū)館借書(shū)，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次，如果5月18日他們四個(gè)人在圖書(shū)館相遇，問(wèn)下一次四個(gè)人在圖書(shū)館相遇是幾月幾號(hào)?() 月18日月14日月18日月14日 答案D.[解析]本題屬于整除及余數(shù)問(wèn)題。每隔n天=每n+1天，說(shuō)明此四人每6、12、18、30天去一次圖書(shū)館，6，12，18，30的最小公倍數(shù)為180，所以他們下一次相遇應(yīng)該是180天之后。5月18日后的第180天應(yīng)該是11月14日(因?yàn)槿绻總€(gè)月按30天計(jì)算，180天有6個(gè)月，應(yīng)該為11月18日，但中間多出來(lái)5月31日，7月31日，8月31日，10月31日這四個(gè)大月當(dāng)中的31號(hào)，所以應(yīng)該往前推4天，即11月14日)，所以選擇D選項(xiàng)。

多位數(shù)求值多用直接代入法。 余數(shù)問(wèn)題：基本余數(shù)問(wèn)題用公式，同余問(wèn)題用口訣。 等差數(shù)列問(wèn)題：善用公式做轉(zhuǎn)化，中位數(shù)是重要中間轉(zhuǎn)化量。

2019內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試：言語(yǔ)理解備考習(xí)題

1.近年來(lái)我民讀書(shū)率持續(xù)降低，有四分之一的讀書(shū)人的讀書(shū)時(shí)間也在減少。我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽民圖書(shū)閱讀率的下降，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來(lái)，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書(shū)比較娛樂(lè)化，但那絕不是圖書(shū)的本質(zhì)，圖書(shū)的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點(diǎn)，對(duì)于提高民素質(zhì)是非常重要的方面。對(duì)于我民讀書(shū)率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是()。 A.民的讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少 B.現(xiàn)在有的圖書(shū)比較娛樂(lè)化 C.民的素質(zhì)普遍降低 D.網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起 2.人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)不變的特性。這種相對(duì)穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。

在此時(shí)間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動(dòng)化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即()。 A.人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣具有相對(duì)穩(wěn)定性 B.人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間 C.人的書(shū)寫(xiě)時(shí)間是由于條件反射的刺激形成的 D.人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對(duì)的 3.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)不屬于機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對(duì)居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會(huì)或村民委員會(huì)協(xié)助基層政權(quán)開(kāi)展工作，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，并且向人民政府反映群眾的意見(jiàn)，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

A.居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向人民政府負(fù)責(zé) B.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織 C.居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置 D.居發(fā)委員會(huì)和村民委員會(huì)的選舉 4.集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無(wú)組織的且行為者相互依賴(lài)、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是()。 A.周筆暢眼鏡的流行 B.社會(huì)上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問(wèn)題的謠言 C.通貨膨脹引起的搶購(gòu)風(fēng) D.董事會(huì)經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理 5.合理使用是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬。下列行為屬于合理使用的是()。