2020江西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題的作答方法
歸納概括題是申論試卷考題中一道必考題，也是最基礎(chǔ)的題型。為什么這樣說呢?因為在申論考試中，其他非作文題的作答本質(zhì)其實還是歸納概括。例如，提出對策的本質(zhì)是：歸納概括加上一點邏輯、綜合分析的本質(zhì)是：歸納概括加上一點分析、貫徹執(zhí)行的本質(zhì)是歸納概括加一點格式。由此可以看出，學(xué)好歸納概括多么重要，接下來，專家跟大家一起學(xué)習下歸納概括題的做答方法。一、審題審題主要是我們要審清楚題干和要求。題干往往會給出我們作答范圍、作答對象，比如19年國考市地級的第一題，根據(jù)給定資料1，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。這道題的作答范圍就是給定資料1，作答對象就是小張家鄉(xiāng)的新變化。要求其實是考題的評分標準，所以想得高分，一定要仔細看要求，比如19年市地級的第一題，要求：全面、準確;不超過150字。全面強調(diào)的是我們找要點要全面，不要遺漏，準確指找到的要點要準確;字數(shù)不超過150字，強調(diào)的是對要點的高度提煉，所以我們盡量寫一些關(guān)鍵詞，或者動賓結(jié)構(gòu)的短語。二、找點找點說的就是明確作答對象后，到材料中找出與之相關(guān)的表述，標注關(guān)鍵詞，用不同的符號批注畫圈，方便后期的要點整理。如果不做好標注，后期我們整理要點的時候，可能會有要點的遺漏，或者會答非所問。那么我們該如何找點呢?第一種，可以根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞確定要點，或者是段落中的核心句來判斷要點。例如19年副省第一題，讓我們概括S市在鄉(xiāng)風文明建設(shè)方面的舉措，既然寫舉措方法，那么我們就可以重點看下材料中的動詞，比如部署、召開、實施、出臺等詞。第二種，有些要點需要我們自己概括。三、加工加工是對要點進行梳理，將相同、相似的要點合并，找出他們共同的特點蓋帽。例如19年市地級材料1的第6段，修建了柏油路、太陽能路燈、垃圾箱、排水溝、房屋等，用一個短語來概括就是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。另外，加工要點時要注意關(guān)鍵詞的把握，不要一進行整合，關(guān)鍵詞就消失不見了。四、書寫書寫就是將加工好的要點寫到試卷上。我們書寫時盡量要字跡工整、卷面整潔;把找出的要點分條羅列，體現(xiàn)要點的分層作答;在限定的字數(shù)內(nèi)完成書寫即可。其實歸納概括作答最重要的步驟就是要點的提取，它考察我們對材料的理解能力，中公教育希望大家做題時審查嚴謹，踩點準確。
2019山西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點素材積累運用技巧
寫作作為考生上岸的一大阻礙，為了確保學(xué)員寫作能體現(xiàn)素材亮點，專家給大家呈現(xiàn)兩種素材積累方式，一是立足材料，抄出亮點得高分;二是超越材料，與時俱進得高分。立足材料，抄出亮點：千里送鵝毛，禮輕情意重。在現(xiàn)今奢靡成風，面子至上的錯誤引導(dǎo)下，大學(xué)生為了博得官好感，重金整容打造靚麗面子鄉(xiāng)間豪紳為了風光體面，一擲千金建造豪華墓穴贏得浩大場面。如此歪風無論是出于改變?nèi)菝仓\前程還是緬懷故人寄哀思都無疑不是與時代發(fā)展相悖，百姓心聲相斥，如此移風易俗必要除之而后快，如此丑陋面子必要棄之如蔽履。因此，我們要撕掉面子，回歸真理。超越材料，打造亮點：國有四維，禮義廉恥。四維不張，國乃滅亡。/廉不道貧，勤不道苦;清廉之理自古有之。古有，于謙，鄭板橋、蘇軾、杜甫兩袖清風千古傳誦，今有，秦玥飛，廖俊波......清正廉潔美名遠揚。清廉之于個人是為人處世之風格之態(tài)度，于社會是引領(lǐng)潮流之時尚之格局。然而時下，攀比成風，死要面子之例司空見慣/屢見不鮮/比比皆是/俯拾皆是,如此惡俗時代病綁架人情，急功近利后患無窮。一言以蔽之，唯有屏蔽面子工程，才能天朗氣清，返璞歸真。立足材料，適度超越：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。古語云：修身治國平天下。修身之重要性已不言而喻。優(yōu)而為仕，立德為民之理更是蘊含其中。私德不嚴，作風不正，擺官威搞面子終將身陷囹圄;追求政績要面子，以權(quán)謀私，實事虛做必將失道寡助遺臭萬年。講面子作為一種文化，更多的是教人禮義廉恥，不畏艱險，深挖其真諦更是告誡為政者切勿慷別人之慨而謀私利，要守住執(zhí)政為民發(fā)展的底線，要守住公帑為民發(fā)展的紅線。當下，部分為官者心態(tài)不正，行為不端等現(xiàn)象亦是時有發(fā)生，奢靡風，享樂風，浪費風等更是對發(fā)展的挑戰(zhàn)。由此，實現(xiàn)廉以修身，廉以善治。中公教育專家提醒同學(xué)們，熱點積累是考生們快速提升打造亮點的能力之一，不是一朝一夕能成功，定要踏踏實實，每天追蹤新聞熱點，培養(yǎng)對社會熱點話題的敏感度才能快速的對話題做出反饋，并打造素材亮點，贏得分數(shù)。
2020海南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作作答中對策如何找
想必經(jīng)歷過申論學(xué)習或考試的小伙伴們都清楚，在申論試卷中有時會設(shè)置專門題目來測查考生提出和解決問題的能力。例如，這樣一道試題假如要將材料5中提到的L街道作為北京市老舊小區(qū)改造工程的試點，如果你是該街道辦事處的工作人員，請你提出推動街道老舊小區(qū)改造工作的思路。又例如這樣一道試題根據(jù)給定材料，結(jié)合實際，談?wù)勅绾螤I造有利于創(chuàng)新型人才成長的社會氛圍。這種在題干中出現(xiàn)了請談?wù)勅绾谓鉀Q問題請針對提出建議、措施、工作思路等類似表述的題目，就是在測查考生提出和解決問題的能力了，也就是我們所常說的提出對策題。那么在這類題型中，解題的難點就在于對策如何找了。小伙伴們不必擔心，下面專家將教你如何快速高效地提出對策：一、找直接對策。所謂直接對策，也就是從材料中直接提現(xiàn)的、已有的、可以直接引用摘抄的對策。尋找直接對策重點關(guān)注三個方面：第一，表示對策的關(guān)鍵詞，例如需、需要、應(yīng)該、建議、呼吁、亟待、措施、良方、靈丹妙藥等詞匯。第二，關(guān)注材料中的動賓結(jié)構(gòu)，也就是動詞+賓語形式出現(xiàn)的短語或短句，例如完善基礎(chǔ)設(shè)施加強執(zhí)法力度創(chuàng)新工作方式等。第三，關(guān)注專家領(lǐng)導(dǎo)等權(quán)威人士的觀點及學(xué)術(shù)報告、理論政策等權(quán)威文件中關(guān)于對策的表述。比如，請你提出推動街道老舊小區(qū)改造工作的思路這道題中，材料4第三自然段出現(xiàn)這樣的表述作為北京市首個三合一老舊小區(qū)綜合改造試點項目，該樓所在的M小區(qū)將進行菜單式改造。所謂菜單式改造，是指在老舊小區(qū)的樓體節(jié)能、室內(nèi)給排水、小區(qū)環(huán)境綜合整治等基礎(chǔ)類改造項目之外，政府以財政補貼的形式鼓勵老舊小區(qū)的居民自選加裝電梯、建設(shè)立體停車設(shè)施、建設(shè)老年服務(wù)驛站等改造項目。根據(jù)剛才講過的方法，我們重點關(guān)注菜單式改造的相關(guān)內(nèi)容，從中可直接摘抄的對策要點為進行菜單式改造。除進行基礎(chǔ)類改造項目外，以政府財政補貼形式鼓勵居民自選改造項目。二、找間接對策。除了材料中有直接的對策可以引用，我們還會碰到材料通篇都在講問題或原因的情況。這時候，我們就需要找間接對策了。間接對策，也就是材料沒有直接體現(xiàn)，但可以通過相關(guān)內(nèi)容推導(dǎo)出來的對策。一般來說間接對策需關(guān)注兩方面：第一，問題原因推對策，也就是根據(jù)材料中反映的問題或問題產(chǎn)生的原因，結(jié)合自己的知識經(jīng)驗進行提對策。第二，經(jīng)驗教訓(xùn)推對策，也就是根據(jù)材料中成功或者失敗的案例從中總結(jié)、提煉、反推出適用于題目的對策。我們還以請你提出推動街道老舊小區(qū)改造工作的思路這道題為例，材料中出現(xiàn)了另外一戶，看到施工隊伍進駐的時候，男主人特別氣憤，沖沖地說了一句：怎么改造之前我一點消息都不知道啊，完全沒有通知就突然要挖掉我的地面，我可不干。在這句表述中，沒有可以摘抄的直接對策，但是體現(xiàn)了老舊小區(qū)改造受阻的原因，即改造前通知宣傳不到位，居民絲毫不了解改造工作的具體時間和情況而反對改造工作。那么針對這個原因，我們可以提出對策：加大宣傳力度。通過宣傳欄公開信等將小區(qū)改造方案等信息及時告知民眾，講明利弊，消除其擔心和顧慮。另外，還需要給小伙伴們強調(diào)的一點是，我們提出的對策一定要具有針對性、可行性和可操作性。提出和解決問題的能力是我們申論考試中測查的重點，希望小伙伴們積極備考，認真練習，在考試中取得好成績!
2018陜西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策應(yīng)避免的雷區(qū)
在申論中，提出對策最常見的類型為概括問題/原因+對策、修改對策和流程類對策，但是在山西軍隊文職招聘中這種題型考查頻率卻是極其低的，因此不被很多人重視，但往往只要出現(xiàn)，就會讓很多人束手無策。因此，今天給大家針對這三類提出對策題常遇到的一些問題進行詳細講解。一、概括問題/原因+對策這種類型的提出對策題相對來說是考查頻率最高的，大家在這種題中往往面臨的一個誤區(qū)就是忽略第一步概括問題/原因，這時候有學(xué)生就比較納悶，明明之前提到過問什么答什么的答題原則，提出對策題為什么要寫問題、原因，到底要不要寫，通過下面的例子可以解除大家心中的疑惑。例：假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請你對給定資料1-2反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。很顯然，并一詞表示并列，告訴我們這個題目有兩問。例：給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。這里并沒有提到并列詞，但是問題也要寫，因為我們的解決建議是針對問題去解決的，否則你提出的建議沒有針對性。但是有一種情況是我們只需要寫對策即可，例如這道題題中提到的是：給定資料4反映了T市市民中出行中存在最后一公里問題，無過街人行橫道問題，公交車有去無回問題，假定你是交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。很顯然，這道題就已經(jīng)將市民出行中遇到的問題羅列，那我們在答題的時候就不需要再概括問題。二、修改對策例：給定材料反映了廣場舞本是市民健身的需求，但是屢屢出現(xiàn)擾民現(xiàn)象，其中志愿者提出的《關(guān)于L市廣場舞擾民現(xiàn)象治理的幾點建議》中有些內(nèi)容欠妥，請你指出其不妥之處并提出修改意見。原材料建議：要求每一個廣場舞團體自己配備分貝儀，按照法律規(guī)定控制音量。通過閱讀材料我們發(fā)現(xiàn)這一條對策是不合理的，因為好一點的分貝儀價格都上千，如果靠廣場舞團體自己的財力顯然是難以達到的，最好還是引進政府的支持與社會的力量，為正規(guī)的團體配備。所以很顯然這條建議是不妥的，那我們就要把它的不妥之處寫出來，于是很多人就寫成這樣：不妥之處：要求每一個廣場舞團體自己配備分貝儀。正確建議：引進政府的支持與社會的力量，為正規(guī)團體配備。這時你會發(fā)現(xiàn)它的不妥之處并沒有點明，例如你做了一道題，讓老師幫你去看里邊存在的問題，老師只告訴你你寫的答案是錯誤的，很顯然對你幫助并不大，你更想知道的是自己錯誤的原因。所以我們在寫不妥之處是要點明它錯誤的原因，而并非只是錯誤的內(nèi)容。因此，正確的答案應(yīng)為：不妥之處：要求每一個廣場舞團體自己配備分貝儀，因為好一點的分貝儀價格都上千，僅靠廣場舞團體自己的財力是難以達到的。當然也可以簡明的寫為：不妥之處：沒有考慮到廣場舞團體的實際財力。三、流程類對策流程類對策題中，有的題材料中會有直接對策，有的題材料中沒有直接對策，只是給出材料中發(fā)生的事件，但是無論材料中是否給出對策，都需要注意到的是解決問題的時間順序。例如材料中第一則材料提到2013年12月12日上午7時50分左右，一輛校車發(fā)生了事故，現(xiàn)場一片混亂。第二則材料也是寫到發(fā)生了一場交通事故并且給出了處理辦法。題干要求：給定資料1反映的問題需要妥善處理，假定你是該市市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。因為我們是針對發(fā)生的事故去解決的，處在一種現(xiàn)場情境中，所以要注意到時間的先后順序。首先第一步要立即趕往現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況;第二步，在趕往現(xiàn)場的路上撥打120，讓傷者及時得到治療;第三步，到達現(xiàn)場后針對現(xiàn)場情況按照合理的順序一一解決面臨的問題，最后解決此件事情。相信通過上面的講解，大家一定會完美避開提出對策題的雷區(qū)，取得圓滿的成績。
