2016軍隊(duì)文職考試考試備考崗位能力:研究病句中的介詞

軍隊(duì)文職考試之中崗位能力部分涉及的知識(shí)面很廣,很多考題并非是僅僅的需要通過背誦來進(jìn)行積累,更多的是看解題技巧以及方法。紅師教育的專家舉例題來為考生對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和剖析,希望考生能夠充分掌握這些總結(jié)的解題思路和解題技巧,在考試之中能夠充分運(yùn)用。 介詞是漢語語法詞類系統(tǒng)中為數(shù)不多,但是意義重要的一類詞。從來源上看,介詞主要從動(dòng)詞虛化而來,由于虛化程度不同,跟動(dòng)詞的界線不明確;在句法功能上主要起介引功能,因而與連詞也糾葛不清;句法位置多樣,且沒有實(shí)在句法意義。 在考試中介詞通常以介詞誤加的形式考察考生對(duì)介詞是否熟悉,例如: