2016年軍隊文職人員招聘考試（教育學(xué)）練習(xí)題及答案一(9月7日)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2016年軍隊文職人員招聘考試（教育學(xué)）練習(xí)題及答案一(9月7日)發(fā)布時間：2017-10-27 18:28:181). 學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是( )cA.正遷移B.負(fù)遷移C.縱向遷移D.橫向遷移正確答案：B答案解析：正遷移指一種經(jīng)驗的獲得對一種學(xué)習(xí)起促進作用。負(fù)遷移是指一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用。縱向遷移指處于不同層次(概括和抽象程度不同)的各種學(xué)習(xí)間的相互影響，也可以說是上位的較高層次的經(jīng)驗與下位的較低層次的經(jīng)驗之間的相互影響。橫向遷移是指處于同一層次(抽象和概括程度相同)的學(xué)習(xí)間的相互影響，即難度和復(fù)雜程度大致屬同一水平的學(xué)習(xí)之間的遷移。2). 在能力和興趣受到限制的情況下我們?nèi)绾胃淖冏晕?，這是反映哪類智力的任務(wù)？( )A.語言智力B.社交智力C.自我認(rèn)知智力D.自然觀察者智力正確答案：C答案解析：在加德納的多元智力觀中，這屬于自我認(rèn)知智力。
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試哲學(xué)知識:物是觀念的集合-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2020中國人民解放軍文職人員招聘考試哲學(xué)知識:物是觀念的集合發(fā)布時間：2020-03-06 18:35:1518世紀(jì)英國經(jīng)驗派哲學(xué)家巴克萊在《人類知識原理》中提出的關(guān)于萬物本原的命題。巴克萊是西方近代哲學(xué)史上主觀唯心主義經(jīng)驗論的創(chuàng)始人，他突出地強調(diào)了認(rèn)識的相對性和主觀性問題，并由此把洛克的經(jīng)驗主義由唯物論轉(zhuǎn)向了唯心論。我們知道，洛克是一個唯物主義經(jīng)驗論者，他承認(rèn)對外部世界的感覺經(jīng)驗是認(rèn)識的源泉。但在具體論述中，他又常常把反映的結(jié)果和反映的對象、把觀念和觀念所反映的事物的性質(zhì)混同起來，進而把觀念看作是認(rèn)識的直接對象。同時，對于物質(zhì)即所謂 有形實體 ，他認(rèn)為這僅僅是為了便于說明和解釋簡單觀念的一個假設(shè)。巴克萊則是利用了洛克思想上的這些混亂和錯誤，把其中包含的唯心主義因素加以發(fā)揮，提出了 物是觀念的集合 這個命題。巴克萊宣稱，我們直接知覺到的東西都只是觀念；借著視覺，我們有了各種光和色的觀念；借著聽覺，我們有了聲音的觀念；借著觸覺，我們有了軟、硬、冷、熱、運動、阻力之類的觀念。在他看來，存在于我們周圍的能被我們所感覺的事物不是別的，只是這些觀念或 可感性質(zhì) 的集合而已。他接著說道，心靈有時看到這些觀念有幾個是互相聯(lián)合著的，因此就以一個名稱來標(biāo)記它們，把它們認(rèn)做一個東西。例如，心靈看見某種顏色、滋味、氣味、形象和硬度常在一起，就是把這些觀念或性質(zhì)當(dāng)作一個獨立的事物，而以 蘋果 來表示它，其他 事物 莫不如此。物是觀念的集合 是巴克萊唯心主義經(jīng)驗論之大命題中的第一個基礎(chǔ)地位。通過這個命題，巴克萊終以觀念和 觀念的集合 代替了客觀事物的存在，從而完成了丟洛克經(jīng)驗進行 改造 的第一步，也是 最關(guān)鍵 的一步。
解放軍文職招聘考試撰寫選題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-28 13:22:43n 撰寫選題方案n 選題方案是選題構(gòu)思的成果，應(yīng)體現(xiàn)出明確的編輯意圖（通過選題期望實現(xiàn)的價值和可行性）。n 選題方案應(yīng)包括全部選題要素。n 撰寫選題報告的基本原則：n 簡明扼要，論據(jù)充分，有說服力。n 內(nèi)容詳略，可視具體情況掌握。n 選題報告一般包括以下內(nèi)容：n 選題的內(nèi)容：是選題報告最重要的部分，是選題論證的對象。n 背景和目的：提出選題的主要理由和期望值。n 讀者對象：是選題目的性明確的重要體現(xiàn)，是作者寫作、編輯加工的依據(jù)。n 出版時間：影響出版效益的重要因素。n 發(fā)行范圍：影響出版效益的重要因素。n 設(shè)計制作要求：應(yīng)提出要求，說明可行性。n 營銷方式及效益預(yù)測：影響出版效益的重要因素。n 四、選題論證n 一般程序：編輯提出選題方案（完成選題報告） 編輯室醞釀 總編輯審批n 論證的內(nèi)容：n 什么內(nèi)容？n 什么背景和目的？n 什么讀者對象？n 什么作者？n 什么時間出版？n 什么地域出版、發(fā)行？n 什么方式出版、發(fā)行？n 五、選題決策n 經(jīng)驗決策是指決策者根據(jù)多年積累的編輯工作經(jīng)驗，將新信息與原儲備的信息進行比較做出的決策。n 這種決策的正確與否，往往取決于決策者知識、經(jīng)驗、信息、膽識等個人素質(zhì)的高低。n 經(jīng)驗決策的程序一般是：n 決定出版 排制版 按印張定價 征訂確定印數(shù)n 科學(xué)決策是運用數(shù)學(xué)手段，遵循科學(xué)的決策程序做出的選題決策。n 科學(xué)決策的程序一般是：n 市場調(diào)查 估計銷售潛力 獲取成本估計數(shù) 計算最佳印數(shù) 確定定價 決定出版 信息反饋。n 六、 修訂與優(yōu)化n 根據(jù)市場變化調(diào)整選題內(nèi)容，使選題的針對性、可操作性更強。n 七、選題規(guī)劃n 選題工作包含兩個層次：n 制訂選題規(guī)劃n 日常選題工作n 選題規(guī)劃是出版社一定時期內(nèi)各類擬出書籍的總體構(gòu)想。n 一般指較長期的選題計劃。n 是年度出版計劃的依據(jù)。日常選題工作是制訂選題規(guī)劃的基礎(chǔ)，選題規(guī)劃是日常選題工作的行動準(zhǔn)則和依據(jù)。
