軍隊文職考試崗位能力備考之圖形推理典型題（四）立體與平面推理
圖形折疊是一四立體模式，這是三維的圖形。前面的一，是一個立體圖形的平面展開圖，后面的四就是A、B、C、D四個選項的立體圖。這類題型就是要在右邊所給的四個圖形當(dāng)中選出一個由左邊的圖形折疊而成的圖形，要求應(yīng)試者利用立體圖形和平面圖形的不同進行選擇。 2.圖形拆解 不同于圖形折疊，該類試題要求從右邊的四個圖形中選擇一個由左邊的立體圖形展開而成的平面圖。 解析：首先觀察所給圖形，前三個面(兩個白面和一個陰影面)由左向右依次為凸、凹、凸、凹，第四個面(黑面)呈階梯狀，但最后一塊不依規(guī)律，反而最高。由于所求圖形要與所給圖形結(jié)合成一個完整的整體，因此其規(guī)律應(yīng)與其完全相反。再觀察四個選項，按照逆時針方向依次給每個選項的四個面編號為一、二、三、四。
因此可以判斷，A項中第二個面不合規(guī)律，C項中第三個面不合規(guī)律，D項中第四個面不合規(guī)律。.故選B。 復(fù)習(xí)小結(jié) 圖形折疊主要考査應(yīng)試者的立體感。因為考試時間的緊迫，不可能讓應(yīng)試者認真琢磨或認真折一下，所以應(yīng)試者要在平時的練習(xí)中注意培養(yǎng)立體感。 解答圖形折疊試題時，要抓住某兩個相鄰面或?qū)α⒚娴奶卣?，選項中如果有違背這些特征的，便是錯誤選項。此外，還要注意立體圖形的旋轉(zhuǎn)問題。
