2019解放軍文職招聘考試《教育理論綜合》試題36-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-12 11:59:337.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括( )。A.具有先進的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個性品質8. 根據課程制定者或管理層次分類，課程可分為( )。A.基礎型課程B.國家課程C.地方課程D.校本課程9. 陳述性記憶處理陳述性知識，如( )。A.字詞B.人名C.時間D.觀念10.心理測驗的技術指標包括量表的( )。A.難度B.效度C.信度D.標準化三、判斷題1. 信度在測量學上也稱為測驗的有效性，指一項測驗能測到預先想測的知識和能力的程度。 ( )2. 由于教育研究是理論性很強的研究領域，所以教師在開展教育研究上具有獨特的優(yōu)勢。 ( )3.做好個別教育工作是指做好生的教育工作和后進生的轉化教育工作。 ( )4.人的情感不僅是一種消極的內心體驗，而且是一種積極的力量。 ( )5.集中復習的效果優(yōu)于分散復習的效果。 ( )
2019解放軍文職招聘考試教育學試題662-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-06 13:00:04一、單項選擇題(共30題，每題2分，共計60分)1.西方最早的教育學著作是( )。A.《奧德賽》B.《論演說家的培養(yǎng)》C.《法律篇》D.《理想國》2.杜威所主張的教育思想被稱作是( )。A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實用主義教育思想D.永恒主義教育思想3.教育工作中做到 因材施教 、 長善救失 ，符合了人的發(fā)展的( )。A.整體性B.穩(wěn)定性和可變性C.差異性和不均衡性D.階段性和順序性4.學科課程分科過細，偏重書本知識，同實際生活距離較遠，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學生的主動性，立足于克服這些缺陷的課程是( )。A.綜合課程B.核心課程C.選修課程D.活動課程5.我國近代頒布并實施第一個學制是( )。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑D.壬戌學制6.20世紀60年代，前蘇聯(lián)教育心理學家們進行了著名的 教學與發(fā)展 的實驗研究，其帶頭人是( )。A.贊科夫 B.列昂杰夫 C.魯利亞 D.魯賓斯坦7.皮亞杰的研究表明，感知運動階段的一個顯著標志是兒童漸漸獲得( )。A.客體客觀性 B.主體客觀性 C.客體永恒性 D.主體永恒性8.在論述教學與發(fā)展的關系時，提出 最近發(fā)展區(qū) 這一重要概念的是前蘇聯(lián)心理學家( )。A.巴班斯基 B.彼得羅夫斯基 C.維果茨基 D.斯米爾羅夫9.根據埃里克森的社會化發(fā)展理論，12～18歲的個體要解決的主要矛盾是( )。A.角色同一性對角色混亂 B.主動感對內疚感C.勤奮感對自卑感 D.友愛親密對孤獨10.卡特爾根據對智力測驗結果的分析，將處理數(shù)字系列、空間視覺感和圖形矩陣項目時所需的能力稱為( )。A.晶體智力 B.流體智力 C.三元智力 D.情緒智力11.我國第一本試圖以馬克思主義觀點論述教育的著作是( )。A.《論共產主義教育》B.《教學與發(fā)展》C.《教育史》D.《新教育大綱》
