軍隊文職崗位能力備考：資料分析材料的快速整合
軍隊文職招聘考試中，很多同學(xué)都會認(rèn)為資料分析中的文字類材料不僅文字很多，記不住，而且有些概念、說法晦澀難懂，即使看懂了也總覺得找數(shù)困難，耗時長,還沒等開始做題，就想著繳械投降了。殊不知，這部分是不能放棄的拿分點，那么資料分析怎么整合更科學(xué)呢，認(rèn)為首先你得知道它常見的行文結(jié)構(gòu)。一、認(rèn)清結(jié)構(gòu)對于文字型材料來說，最常見的行文脈絡(luò)就是總分的結(jié)構(gòu)，大總分里摻雜著小總分。有時候就像一棵樹一樣，主干上面分出若干樹杈，然后樹杈再分出若干的樹枝，樹枝上又有一大堆的樹葉。此時你如果看的太過仔細(xì)，可能就會一葉障目而不見泰山，因此看清楚主干，找到分叉的點才是了解這棵樹造型的關(guān)鍵。各位同學(xué)認(rèn)真看一下下面例子中加黑的字體，廢水是這個段落的中心詞，其中是總分結(jié)構(gòu)的分界線。例如：2010年全國廢水排放總量617.3億噸，比上年增加。其中，工業(yè)廢水排放量237.5億噸，比上年增加。城鎮(zhèn)生活污水排放量379.8億噸，比上年增加。廢水中化學(xué)需氧量(COD)排放量1238.1萬噸，比上年減少。廢水中氨氮排放量120.3萬噸，比上年減少。工業(yè)廢水重復(fù)利用率，比上年提高0.7個百分點第二類很常見的行文就是并列結(jié)構(gòu)，同一領(lǐng)域不同指標(biāo)，都寫幾句，而且每個部分行文結(jié)構(gòu)還挺像。此類行文總讓梁老師之前聽過的一個典故，叫連理枝?？此苾煽脴?，但總有牽絆，互相聯(lián)系最后甚至殊途同歸引向同一個結(jié)論。例如：2016年11月份，原油產(chǎn)量1609.0萬噸，同比下降，降幅比10月份收窄2.3個百分點。天然氣產(chǎn)量123.5億立方米，由10月份同比下降，轉(zhuǎn)為同比增長月份，原油進口量34463萬噸，同比增長，原油進口量占產(chǎn)量與進口量之和的比重已達到，比上年同期提高了4.7個百分點;天然氣進口量4798萬噸，同比增長，天然氣進口量占產(chǎn)量與進口量之和的比重已達到，比上年同期提高了3.8個百分點。這兩個文段中，兩個段落所描述的是兩個不同時段的統(tǒng)計結(jié)果，而統(tǒng)計的相關(guān)指標(biāo)卻是完全一致的比較典型的并列結(jié)構(gòu)。而單獨看每個段落，原油，天然氣也是并列結(jié)構(gòu)，且行文結(jié)構(gòu)在每個段落中也很是類似。通過對于上訴兩個文段的梳理，大家都已經(jīng)認(rèn)識了這兩種結(jié)構(gòu)，平時做題中要多去尋找，體會，熟悉這兩個行文的方式，必然能夠讓我們對于文字材料不再恐懼，也不再煩躁，更快更準(zhǔn)的找到我們解題所用的數(shù)據(jù)。
2018軍隊文職考試考試言語備考速找主旨句
所謂行文脈絡(luò)指的就是文段的結(jié)構(gòu)，作者的寫作思路。解主旨概括題時，可利用宏觀行文脈絡(luò)法切入。小伙伴們在中教育界沉浸了這么多年，肯定是熟悉行文脈絡(luò)的，而且最熟悉的就是經(jīng)典的總分總式。可是很多小伙伴往往由于認(rèn)為其簡單、常見，而忽視了很多細(xì)節(jié)方面的問題，造成了失分。凡是失分都是大事，我們都要嚴(yán)肅對待，解題神技即刻送上。 總分總，總是重點，分是輔助證明，分輔助證明總，它又細(xì)分為兩種：一種是提出問題-分析問題-解決問題型，文段前部分提出存在的一個問題，中間部分對該問題進行分析(運用各種輔證方法分析問題的種類、問題產(chǎn)生的原因、問題引發(fā)的后果等)，文段最后提出解決該問題的對策，看完是不是覺得很眼熟?那么，解這一類型的題目，我們要知道的是文段后部分解決問題的對策句就是能承載文段中心意思的主旨句，因為提出問題的最終目的是解決問題。
對于這種類型的題目，觀點句即文段的主旨句，做題時我們要瞻前顧后，選一個綜合首尾句的選項。好啦，知識點講完，圖圖，上真題!
