2018山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題是“送分題”,你要把握好

歸納概括能力,是申論的基本能力,而且在各類考試中,這個(gè)題型出題的比率是很高的,所以考生要把這個(gè)題型學(xué)好。同時(shí),這個(gè)題型也是其他題型的基礎(chǔ),像提出對策,貫徹執(zhí)行,綜合分析這幾種題型都是歸納概括加一點(diǎn)點(diǎn)邏輯或格式得來的,所以中公教育專家提醒考生要對這個(gè)能力所對應(yīng)的題型認(rèn)真對待。歸納概括題是考試時(shí)最容易得分的題型,它的答題原則與申論的基本原則完全一致,即:以材料為主,不要附加個(gè)人觀點(diǎn),也就是材料有什么寫什么,只要針對題干中問的東西在材料中找到即可。對于材料的內(nèi)容,有兩種,一個(gè)是直接抄寫,另一個(gè)是通過材料來歸納。所謂的直接抄寫,也就是把材料的原文寫到答案中,而通過材料歸納指的是,材料說的并很模糊,考生把這些模糊的內(nèi)容說明白。后者要難一些,很多考生在歸納概括題上丟分,都是在這個(gè)地方。所以考生要多加練習(xí)。關(guān)于作答對象。歸納概括題的作答對象,在各類考試中以問題、原因,意義為主,根據(jù)這幾個(gè)作答對象在題干中尋找要點(diǎn)。關(guān)于,如何找到材料中的要點(diǎn),就涉及到要點(diǎn)尋找的方法。問題這個(gè)要點(diǎn),主要是材料中的一些貶義詞,一些否定的詞語,這些都可以算是問題。原因指的是現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因,也就是在什么情況下,導(dǎo)致了這個(gè)現(xiàn)狀的產(chǎn)生,影響是現(xiàn)狀對外界的作用,包括意義和危害兩方面。意義是成績對外界的作用,危害是問題對外界的作用。對策是如何解決。這四個(gè)要素對于歸納概括題來說至關(guān)重要,是歸納概括題??嫉摹6疑暾摰牟牧弦彩菄@這四方面展開的。對于這四個(gè)內(nèi)容的尋找,首先是通過這四個(gè)要素的提示詞,及相關(guān)的同義詞。問題的提示詞如矛盾、挑戰(zhàn)、病瘡及相關(guān)同義詞。原因的提示詞如因素、要素、由于等等。影響的提示詞如導(dǎo)致、有利于、危害、不利于等等。對策的提示詞如建議、措施、要求、強(qiáng)調(diào)等。這些只是列舉了一些常見的,考生還是要不斷的通過做題來識別這些要點(diǎn)。找到要點(diǎn)后就涉及到要點(diǎn)的加工,常見的加工方式如同詞法、同義法、同范圍,同主體的方法,也就是按照一定的原則我們把找到的要點(diǎn)進(jìn)行合并,一方面合并可以精煉字?jǐn)?shù),另一方面可以讓我們的答案更加合理。但是考生們也不要過分注重這個(gè)合并,由于考試的時(shí)間還有考場等相關(guān)因素的影響,中公教育專家建議考生,把容易合并的進(jìn)行合并,對于一些不確定的直接羅列。最后就是如何書寫答案,這個(gè)題型的答案應(yīng)該是由總到分的結(jié)構(gòu),也就是先有一個(gè)總括句,再寫要點(diǎn)。同時(shí),我們也要注意,如果題干或要求中出現(xiàn)了觀點(diǎn)明確、有概括力有邏輯類似這樣的詞的時(shí)候,要求考生要把答案寫成小標(biāo)題加上具體內(nèi)容的形式,所謂的小標(biāo)題就是從這個(gè)要點(diǎn)是概括出來的重要的部分,重點(diǎn)突出,一方面可以通過材料要點(diǎn)概括,另一方面可以通過合并同類項(xiàng)的方式概括。也就是我們常說的重點(diǎn)突出,同時(shí)對此進(jìn)行解釋的寫在后面。中公教育專家建議考生們要不斷的進(jìn)行練習(xí),只有認(rèn)真對待,才能有所成就。

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策題過關(guān)秘籍

無論是知識的學(xué)習(xí)還是人生的歷練最終目的都是解決實(shí)際問題,所以映射到考試中就是我們的提出對策能力,很多同學(xué)因?yàn)榻陙硖岢鰧Σ吣芰υ诠贾械念}型考察越來越弱化因此而產(chǎn)生誤解,認(rèn)為提出對策題型不重要,進(jìn)而缺乏對提出對策能力的重視,提出對策在歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行等客觀題以及大作文主觀題中均有涉及,加強(qiáng)訓(xùn)練,大家的申論也一定會再上升一個(gè)階段。因此,專家在這里給大家介紹一些提出對策題的搶分高招。一、尋找材料直接對策直接對策就是能從材料中直接找到的對策,這是最簡單也最實(shí)用的找點(diǎn)方法,主要應(yīng)用歸納概括能力即可,在此給大家介紹三種尋找材料中直接對策的方法:標(biāo)志性詞匯:應(yīng)、應(yīng)該、需要、必須、建議、提議、對策、可以、方案等。只要材料中出現(xiàn)類似的詞匯時(shí),往往會出現(xiàn)我們要尋找的對策要點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)者講話、政策文件內(nèi)容、法律法規(guī)條例。這些材料經(jīng)常也會出現(xiàn)一些權(quán)威觀點(diǎn)對策,也要重點(diǎn)看一下。根據(jù)案例型材料進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)借鑒或者教訓(xùn)反推。案例型材料中某國某地做法,挑選其中符合國家基本政策和條件的對策,進(jìn)行選取和書寫即可。二、原因問題推對策不言而喻,材料中的直接對策一般不會很多,所以,我們除了直接對策之外,還可以去材料中找相關(guān)的間接對策,那么首先我們就可以通過原因或材料中的問題推出對策,從而尋找答案要點(diǎn)。比如:青少年閱讀水平低的主要問題是閱讀時(shí)間少。那么就可以推出,增加閱讀時(shí)間,給青少年減負(fù)的對策。再如:T市市民出行難的原因之一是公交站點(diǎn)設(shè)置不合理。那么推出的相關(guān)對策就是合理設(shè)置公交站點(diǎn),規(guī)劃城市路線。三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對策當(dāng)然,除了上面幾種方法之外,我們還可以從案例型材料中的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)中得到啟示和警示,從而提出相關(guān)對策。比如說:蘋果公司的逐漸壯大和全球熱衷。從中推出的啟示就是,公司的發(fā)展,應(yīng)該注重創(chuàng)新和堅(jiān)持自己的工作理念,只有這樣才能發(fā)展。再比如,巴西雖然立法,但是,卻常常受到漠視。其中的教訓(xùn)就是政府的公信力和執(zhí)行力要加強(qiáng),同時(shí)對于民眾的首發(fā)儀式和法治宣傳要加大力度,另外,在政策法律的制定上也要符合國情,聽取民眾意見。立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。中公教育相信大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會順利成公,擁有美好未來。

軍隊(duì)文職崗位能力邏輯題如何做個(gè)合格的“杠精”

考試軍隊(duì)文職招聘中有這么一類跟生活極為貼切的題型:時(shí)而讓咱們懟人,還得選懟得最狠的一句;時(shí)而又讓咱捧人,還得選擇順著人家說得最貼合的一個(gè)。納尼?這難道不是在考察各位考生們會不會抬杠,以及給別人成功惹生氣以后有沒有求生欲么?相信生活中的大家都深諳此道,可是回到題目中,情況會不會有一些小小的不同呢?專家?guī)Т蠹乙黄饋砜纯慈绾巫鰧︻}中的削弱加強(qiáng)題型,如何做一個(gè)邏輯題中的合格杠精。(一)確定咱們是哪伙兒的日常生活中想要開始一段對話的我們一定要弄清楚我們跟誰一伙兒,是該附和現(xiàn)在這個(gè)說話的人還是凡是跟他唱反調(diào)。做削弱加強(qiáng)題目時(shí)也是一個(gè)樣,咱一定要明確咱們的目的,看清楚題目問法的要求:如果涉及到哪項(xiàng)能削弱、反駁、質(zhì)疑、推翻那就說明需要我們向?qū)Ψ介_炮了;如果涉及到哪項(xiàng)能加強(qiáng)、支持那我們就是忠實(shí)的朋友身份,致力于為題干補(bǔ)上漏洞。當(dāng)然一定要注意哪項(xiàng)不能這樣的情況,出現(xiàn)否定詞就好像乾坤大挪移,一切都會變成相反的樣子,別小看它,文科題目中這類情況出現(xiàn)得相當(dāng)頻繁,每年都會攔住一大批不仔細(xì)的考生,使其無法脫離苦海成功上岸,所以一定要仔細(xì)看題喲。(二)弄清楚人家咋想的在生活中想要開始一段對話的我們,一定得弄清楚對方的觀點(diǎn),才能夠挑出毛病抑或是做好順從的舔狗,在題目中這就是題干的結(jié)論句,一般常會在段尾出現(xiàn),伴隨一些標(biāo)志詞,比如因此,據(jù)此,由此可知,所以等等,而且也要根據(jù)觀點(diǎn)找到支撐它的理由,也就是前提,捋順?biāo)悸?,這才算是讀明白題了咱們來做個(gè)小練習(xí):醫(yī)生告誡人們,抽煙喝酒有害健康。但又有學(xué)者從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度發(fā)現(xiàn),一些根據(jù)習(xí)俗從不抽煙不喝酒的民族,平均壽命要比經(jīng)常抽煙喝酒的民族短5~10歲。因此學(xué)者推測,抽煙喝酒雖然可能損傷肺和肝的功能,但不一定會影響人的壽命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?首先確定題型,屬于削弱型,要我們懟人,接下來找到醫(yī)生的觀點(diǎn),在因此之后:抽煙喝酒雖然可能損傷肺和肝的功能,但不一定會影響人的壽命。我們自然會有疑問,為什么他會有這種想法產(chǎn)生呢?所以一定要找到他的依據(jù),也就是統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,不抽煙不喝酒的民族反而平均壽命更低,截止到這,題目分析完畢。接下來就是找漏洞,判斷選項(xiàng)情況。后續(xù)步驟,敬請繼續(xù)關(guān)注中公教育。