軍隊文職考試考試數字問題大解析
在軍隊文職考試考試中，數字問題不可忽視。數字問題常常出現在邏輯判斷中，并和不同的題型結合在一起，但是其本質考查的是考生準確理解數據的能力。下面我們就幾個例子來進行說明。 有三個骰子，其中紅色骰子上2、4、9點各兩面;綠色骰子上3、5、7點各兩面;藍色骰子上1、6、8點各兩面。兩個人玩擲骰子的游戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個骰子，然后同時擲，誰的點數大誰獲勝。 那么，以下說法正確的是()。 A.先選骰子的人獲勝的概率比后選骰子的人高 B.選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高 C.沒有任何一種骰子的獲勝概率能同時比其他兩個高 D.獲勝概率的高低與選哪種顏色的骰子沒有關系
2016軍隊文職考試考試崗位能力備考：數字整除的判定與解析
隨著報考人數的逐年增多，2016軍隊文職考試考試題目的難度也在逐漸加大。其中2016軍隊文職考試考試崗位能力考試題目中不乏難度極高的題目，考生要在有限的時間里盡可能的快且準地答題，就需掌握一定的節(jié)省時間的小技巧。和下面紅師教育為大家介紹數字整除的概念與判斷方式： 一、概念與核心 兩個整數相除，得到一個整數，這就稱之為整除，比如，155=3，我們就可以說5能夠整除15，或者15能夠被5整除。在軍隊文職人員招聘中，整除法的核心主要是利用整除關系來快速判斷選項，比如題目里面出現了分書、分人、分球等條件，一般情況下用整除就可以迅速選出選項。 二、常見數字的整除判定 第一類，局部看。是2和5的幾次方就看末幾位，比如說，判斷2和5的整除特性，因為它們分別是2和5的一次方，所以看末一位就可以，也就是說如果一個數字它的末一位能夠被2，被5整除，那么這個數字本身就能夠被2，被5整除;
第二類，整體看。以3和9為主，判定3和9的整除，只需要把這個數字本身各位數字加和，如果它們的和能夠被3和9整除，那么這個數字本身就能被3和9整除。比如說，12345這個數字，各位數字加和之后為15,15能夠被3整除，所以12345這個數字本身能夠被3整除;15不能被9整除，那么12345這個數字本身不能被9整除。 以7、11和13為主，判定7、11和13的整除，需要把這個數字從后往前數，數三位劃線，大數減小數，得到的結果如果能被7、被11、被13整除，那么這個數字本身就能被7、11、13整除。比如說，12345這個數字，從后往前數，數三位，得到345和12，用345減去12，得到333,333不能被7整除，所以12345這個數字不能被7整除。
對于一些合數，比如6，如何來判定它的整除，則是把6拆成2乘3的形式，如果一個數字既能被2整除也能被3整除，那么這個數字就能被6整除。但是，需要注意的是對于任何一個合數而言，一定要拆成兩個互質的數相乘，比如對于合數12，它不能拆成2乘6的形式，因為一個數字如果既能被2整除又能被6整除，它不一定能被12整除，比如說，數字18.所以數字12只能拆成3乘4的形式，也就是說如果一個數字既能被3整除又能被4整除，那它就能被12整除。
2019軍隊文職人員招聘崗位能力答題技巧之比較構造法的應用技巧解析
2019軍隊文職人員招聘崗位能力答題技巧之比較構造法的應用技巧解析。在軍隊文職考試考試中，方程是考察較頻繁的考點，方程也是廣大考生在從小到大學習中一直接觸最多的知識點，方程是連接數學和思想的一種手段。方程可以通過大家平時比較熟悉的等量構造法去構造，這是相對簡單的，而另一種方法比較構造法。 一、方法描述 對同一事件有兩種或兩種以上不同方案，比較方案間的異同，建立方案之間的聯系，構造關系式，這就是比較構造法。 二、比較構造法的應用技巧 例1.學校第一次買來15個凳子與6把椅子共付318元。 (1)若第二次買來同樣的凳子8個與同樣的椅子6把共付234元，求凳子的單價。
2019北京軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力指導：“語境”為什么重要
在軍隊文職招聘考試中，言語理解中的邏輯填空，一直以來是廣大考生們覺得很痛苦的一個版塊你說不會吧，其實是能做對一些題目的;你說會吧，又經常會出錯，還往往是連續(xù)的錯其實大家應該知道這樣的一個問題：所有的邏輯填空題目，都是有原文的。很多考生不理解，有原文怎么樣呢?中公教育專家為大家答疑解惑。考生們，有原文就意味著這個地方應該填哪個詞語，其實已經確定好了我們要做的并不是根據自身的語感去選擇，而應該是根據題干中的已知信息，去推測作者的想法而這些已知信息，我們就可以稱之為語境。來看一下這個例子吧：我很_____你A喜歡B討厭C嫉妒D鐘意沒錯，這是一道根本沒法做，或者說無法選出唯一選項的題目因為我們無法推斷說話人想表明的態(tài)度、傾向到底是什么。而如果題干是小明面對著小紅，滿臉緋紅，雙手捧出一束鮮紅的玫瑰，終于將那句我很_____你說出了口，相信大家一定會選出正確答案了吧你看，這就是語境的重要作用它在提示我們應該填一個什么樣的詞進去。讓我們回到國家考試公共科目筆試大綱中所給出的邏輯填空例題：說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然_____，滔滔不絕，聽者也不以為苦;縱然_____，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭_____的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.能言善辯訥口少言實現B.繪聲繪色不露聲色完成C.口若懸河片言只語創(chuàng)造D.侃侃而談緘口不言獲取這道題目的正確答案是C，而有意思的是，大綱中的原文解析是這么說的：答案：C。從上下文的意思，及詞語本身的含義，可知選項C更為貼切。是不是很崩潰?心里是不是想這也好意思叫解析?可是考生們，這個解析有一個很玄妙的地方不知道你是否感受到了它完整的陳述了解答該題目的心路歷程，其中的第一步是上下文的意思你看，從命題人的角度出發(fā)，你能不能根據上下文的信息去推斷作者的意思(該道題目的前兩個設空處都考察了縱然也這種讓步假設復句)，這也才符合言語理解這個版塊的考察本質。所以各位考生，背詞義是不錯的，可如果你因此忽略了語境這個關鍵信息，而僅僅是憑借著語感去做題，那么邏輯填空就將成為揮之不去的傷痕。專家建議大家，重視語境，從此刻開始。
