2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:語句表達(dá)之提煉主體法

將于本周日(2012年11月25日)進(jìn)行,軍隊(duì)文職考試考試研究中心提醒各位考生調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)考,為讓考生更好的迎考,特為各位考生分析2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力易考點(diǎn),以期給各位考生做考前鞏固之用,祝各位考生在2013軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)異成績(jī)!!! 語句表達(dá)是基于理解上的句子表達(dá),除了能夠了解語句的基本意思外,還要求考生根據(jù)上下文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)恼Z句填入。作為寫作的基本要求,主體一致和句式對(duì)稱是非常重要的。根據(jù)這樣的要求,紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心提醒考生在語句表達(dá)中要保證句式的對(duì)稱性以及主體的一致性。 一、主體一致,提煉主體在語句填空中的運(yùn)用 語句填空中最為核心的就是要考慮填入句子前后的主體。

如果填空之前與之后的主體一致,填空中的主體與前后要一致。如果前后的話題不一致,填空中一定要體現(xiàn)出后邊的新話題,起到承上啟下的作用。 例1:葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人,有著江浙知識(shí)分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣,都是新文學(xué)的熱心鼓吹者,寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮,_______________,無論對(duì)中西之學(xué),都采取平和的一視同仁態(tài)度。 填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?) A.傳統(tǒng)文化的根基也很深 B.大概都不曾出洋留學(xué) C.都有一般自由知識(shí)分子那種精英氣 D.與土地的關(guān)系比較密切 解析:此題填入的句子在中間,所以一定要考慮前后的話題。提煉填空之前的話題,為五四新文化。填空之后的話題為兩個(gè),分別是中學(xué)和西學(xué)。

五四新文化為西學(xué),之后提到了中西兩個(gè)話題,所以填空部分應(yīng)該加入缺少的話題,即為中學(xué)。答案為A 例2:好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏,作品在描摹眼中世界的同時(shí)也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,無論作品本身是優(yōu)是劣,______作者形象并不等同于作家的自畫像,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。 填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊罁?jù)是() A.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記 B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn) C.沒有一部作品不在描繪著作者形象 D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合 解析:觀察此填空的位置在中間,所以一定要考慮前后的主體。分別提煉填空前后的主體,分別為自身影響和作者形象。

答案為C 例3.飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營養(yǎng)與能量的主要途徑,是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后,飲食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過民族文化旅游浪潮的洗禮,_____________,使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段,而且更注重體會(huì)和欣賞飲食過程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí),品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。 A.美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目 B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合 C.民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā) D.飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要 解析:觀察此空前后的主體,分別提煉之后發(fā)現(xiàn)填空之前的話題為飲食,之后通過不僅僅將飲食看作是果腹的手段,而且更注重體會(huì)和欣賞飲食過程中的民族文化內(nèi)涵,主體為飲食與文化。

答案為B。

2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:就近排序巧解言語難題

2016年軍隊(duì)文職招錄工作已經(jīng)開始了,大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個(gè)時(shí)候,考生們需要及時(shí)關(guān)注最新招錄公告和報(bào)名,但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類的老大難,不知道愁壞了多少考生。故而,在考試越來越臨近的時(shí)候,考生們需要多加注意復(fù)習(xí)崗位能力。 都說邏輯使人思辨,有較強(qiáng)邏輯思維的人往往對(duì)文字信息的推理及理解能力有更深的認(rèn)知,而在崗位能力考試中,邏輯思維不僅僅只在判斷推理題型里面進(jìn)行考察,它的蹤跡還出現(xiàn)在了言語理解與表達(dá)的專項(xiàng)當(dāng)中。言語題目就貫穿了諸多的邏輯關(guān)系,要想做對(duì)題目,就需要對(duì)文段內(nèi)容就行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砘蚋爬?,而不是過度臆斷。 所謂就近排序,就是如果文段中存在順承關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系或者意在強(qiáng)調(diào)字眼的主旨觀點(diǎn)題,當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容都能夠滿足上述的邏輯關(guān)系的要點(diǎn)時(shí),這時(shí)我們就比對(duì)選項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn)總會(huì)有一個(gè)選項(xiàng)的意思梗概要比另一個(gè)選項(xiàng)靠得更遠(yuǎn),也就是我們所說的推斷過度,那么這個(gè)選項(xiàng)就不能選,相應(yīng)的我們就應(yīng)該選取語意上離文段更近的那個(gè)選項(xiàng)。

在邏輯填空的遞推關(guān)系包括遞進(jìn)、因果、順承、假設(shè)等邏輯關(guān)系,這里面的關(guān)聯(lián)詞前后的語句總會(huì)有傳遞推進(jìn)之意,那么選擇題目時(shí)我們就可以采取就近排序的方法。