2019河南軍隊文職考試考試崗位能力：區(qū)分好數(shù)量關系和資料分析

小伙伴應該有過這樣的感受吧，拿著數(shù)量關系的概念去做資料分析的時候總是一頭霧水，根本找不到數(shù)在哪，為什么會是這樣，其實還是我們沒有區(qū)分好數(shù)量關系和資料分析在公示用法的區(qū)別，比如數(shù)量關系的利潤率，都是針對成本的利潤率，而資料分析中的利潤率往往都是針對收入的利潤率，所以二者是有區(qū)別的，不是互通的，紅師教育老師提示大家一定不要犯類似的錯誤，平時注意這些細枝末節(jié)，在考場上一定會得到事半功倍的效果。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年河南軍隊文職考試考試的考生們！ 1、利潤率反映企業(yè)一定時期利潤水平的相對指標，利潤率指標即可考核企業(yè)利潤計劃的完成情況，又可比較各企業(yè)之間的和不同時期的經濟管理水平，提高經濟效益。

2010河南基層軍隊文職考試考試行政能力測驗特點盤點

2010年省基層考試已結束，紅師筆試事業(yè)部將針對此次行政能力測驗試題特點進行盤點，望考生能夠客觀的了解考試，總結自己的表現(xiàn)，定下心迎接后面的考試。 2010年河南省基層考試行政能力測驗試題呈現(xiàn)了如下三大特點： 一、體現(xiàn)出全面性 2010年河南省基層政法考試行政能力測驗部分依舊體現(xiàn)出考試的全面性特點，對言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五大科目進行了考查。這種考試形式包含了語文基礎、邏輯、文史、社科、數(shù)學、時政、法律等方面的知識，體現(xiàn)對應試者快速準確分析并解決問題能力的考查以及對知識結構全面性的考核。無論從考試的形式還是內容上都體現(xiàn)出基層軍隊文職考試公平、公正的精神，對于各科各類的考生都不偏不倚，也保證通過考試選拔上來的都是全面的綜合性人才。

所以行政能力測驗部分的大部分題目均體現(xiàn)出基礎性的特點。所謂的基礎性也是針對與相關工作密切聯(lián)系的適合通過客觀化筆紙測驗方式進行考查的基本素質和能力。所以根據(jù)對試題的分析，大部分的試題都符合這一標準，這種基礎性即考查了考生對專一學科的掌握，也是對考生應知應會基本素質的考查。 可是這種基礎性并不等于簡單，雖然內容是基礎的，但是多變的考查形式還是體現(xiàn)了一定的靈活性。比如言語理解與表達和推理判斷以及數(shù)量關系部分的考題在作答時需要進行一定的推理、理解、推測和運算才能確定答案，這也是行政能力測驗部分的難度之所在，這就需要考生有活的思維來解決。 三、側重能力考查 總所周知，行政能力測驗是對考生迅速分析并解決問題能力的考查，然而這種能力的考就體現(xiàn)在行政能力測驗考試時間緊，題量大，形式多樣化之上，縱觀本次考試基本也體現(xiàn)出這種特點。

大題量和適時調整的模塊順序也體現(xiàn)出出題者與考生的博弈。所以考生要具備應試而變的能力，注重平時的能力培養(yǎng)，無論出題者如何變都能以不變應萬變，是為識時務者！

2014年河南省軍隊文職考試備考;考前速覽詞語匯總

現(xiàn)代漢語中的詞語浩如煙海，難以計數(shù)，但據(jù)統(tǒng)計，常用詞語也只有56008個。掌握好了這56008個詞語，日常的閱讀理解與表達完全沒有問題。同理，軍隊文職考試考試中的邏輯填空所考查的詞語看似數(shù)不勝數(shù)，難以預測，其實也有它的常用詞語。為了使大家更方便、更有針對性地掌握邏輯填空的常用詞語，紅師教育專家將歷年真題中的?？荚~語列出一些，講解常見易混淆詞義的詞語，總結各領域常見的詞語搭配。 1.表范圍的詞語 (1)領域：主權所及的整個區(qū)域;學術思想或社會活動的范圍。適用對象多為學術研究、思想意識或社會活動范圍。 例：老舍能寫反映北京底層市民生活的《駱駝祥子》，恐怕寫不了表現(xiàn)上海工商界生活的《子夜》。大師熟悉的領域也會是有限的，誰也不是全能的。

適用對象可具體，可抽象。 例：數(shù)字圖書館是計算機技術、多媒體技術、網絡技術和其他相關技術發(fā)展的產物，有著傳統(tǒng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征，其服務的范圍大大超出圖書館的圍墻。 (3)范疇：反映客觀事物本質聯(lián)系的基本概念;類型。僅用于理論、概念等抽象事物。 例：只要屬于財富管理范疇，都應納入財稅改革框架。 2.表態(tài)度的詞語 (1)客觀：不帶個人偏見的;不依賴人的主觀意識而存在的物質世界;實際上。

2013決戰(zhàn)河南軍隊文職考試崗位能力復習＂五子棋＂

隨著2013河南軍隊文職招聘的考試日期的臨近，很多考生對于怎樣在有限的時間里快速提高自己的成績提出了相關的咨詢，怎樣在剩下的時間中完成各個模塊的復習。紅師軍隊文職考試考試研究中心專家將對崗位能力復習中容易產生的問題以及如何充分高效的利用時間復習進行指導，希望能給予各位考生一定的幫助。 一、自我測驗認識自己 首先我們要了解自己對崗位能力各個模塊的掌握程度，通過套題的檢驗，發(fā)掘自己對于崗位能力中的薄弱題型，然后針對自己的強項和弱項進行合理的知識梳理，在梳理的過程中要做精做細，對各個模塊要的知識點進行詳細的歸類，準確把握各個模塊的解題思路、技巧甚至一些可以秒殺的方法。對于自己的薄弱模塊，要有針對性的梳理，合理規(guī)劃復習方法，在制定復習計劃中，要強化自己的強項，提高自己的弱項，這樣才能為后期的沖刺做好準備。

二、制定計劃逐一突破 在了解自己的復習方向后，就要制定詳細的復習計劃了。在計劃中，特別要注重弱項和強項的有效結合，在重點復習自己薄弱模塊的同時也要注意鞏固自己的強項，這樣才能在崗位能力考試中全面提升。對于自己的薄弱模塊要有針對性的逐一突破，可以分題型一個一個復習。在復習的過程中，以做真題為主，查缺補漏兼顧。也就是說做一道題目，不僅要知道這道題目正確選項正確的原因，還要知道錯誤選項的特點，最后歸納總結出自己在做題中應該注意的事項，這樣才能在復習的過程中達到事半功倍的效果。 三、歸納總結掌握技巧 在前期的復習計劃中，歸納總結出自己的做題的注意事項，還應總結出相應題型的解題技巧。無論是哪一類題型，都有與之相對應的解題技巧，在熟悉知識點，掌握解題方法之后，掌握技巧是考生在考試中取得高分的關鍵。

資料分析里有乘除法轉化法、分子分母比較法、首數(shù)法、尾數(shù)法、范圍限定法和數(shù)字特性法等;而且解題技巧不是單一存在，一一對應的，有的方法在很多題型中都通用，比如代入排除法在數(shù)學運算、判斷推理、資料分析、甚至言語理解里都是通用的，知識與知識環(huán)環(huán)相扣，技巧與技巧也是緊密連接。 四、真題模擬提升能力 能力的提升體現(xiàn)在做題中，所以當把自己的薄弱模塊逐一突破之后，知識點的鞏固以及做題能力的提升就要在真題中演練。真題是最好的模擬題，只有把真題吃透，才能把理論知識運用到真正的解題過程中，加強對方法和技巧的運用。我們的真題主要可以搜集一些今年來的軍隊文職人員招聘、、軍隊文職招聘、京考以及地方性的軍隊文職考試考試等。同時真題要反復的做，有的考生認為真題做一遍就知道答案了，就沒必要再做第二遍了。

在做題時，還要善于總結，總結常考題型，總結易錯的題，總結自己在整個做題中出現(xiàn)的問題，總結方法和技巧、以及出題者的意圖等。 五、調整心態(tài)最后沖刺 在進入最后沖刺階段時，很多考生往往心浮氣躁，信心不足，總覺得自己還沒準備充分就要考試了，所以會出現(xiàn)復習階段的瓶頸期。這時，考生千萬不要慌張，而是要放松心情，可以通過和朋友聊天、逛街等方式來緩解緊張情緒。調整好情緒后，考生可以按照正式考試的日程安排進行實戰(zhàn)模擬，在規(guī)定的時間內做模擬套題，上午崗位能力，下午申論，晚上整理白天做的題目，查看解析，檢查自己還有哪些知識點需要強化，查漏補缺，對于一些錯誤的題目不用太過糾纏，關鍵是要分配好做題時間，在給定的時間，采取先易后難的答題順序，在有限的時間內提高自己的做題效率。