2019云南軍隊(duì)文職招考面試應(yīng)變題當(dāng)中的語言表達(dá)技巧
應(yīng)變題是各地面試考題中的常考題型，旨在考察考生的反應(yīng)能力及處事能力，從這么一道題目的作答當(dāng)中，你這個(gè)人是否機(jī)靈是否有能力，基本上考官會(huì)有一個(gè)清晰地感知。而在以往考生的作答過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多人答此類題時(shí)都顯得比較套路，這不利于大家在競爭對手中脫穎而出。其實(shí)破除套路的方法有很多，今天，專家就帶領(lǐng)大家從語言表達(dá)的角度來學(xué)習(xí)如何為應(yīng)變題的作答加分。大家都知道應(yīng)變能力的題目會(huì)通過題干的描述給我們展現(xiàn)出一個(gè)突發(fā)、意外、有壓力的情況，在這種情況下，你對所遇到的問題有了認(rèn)知后的第一反應(yīng)就很重要了。第一反應(yīng)可以體現(xiàn)出你對問題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，也可以展示出你的行動(dòng)方向。面對一些需要第一時(shí)間解決的問題，答題時(shí)首先可以多使用表示緊迫性的詞匯，比如第一時(shí)間、立刻、馬上等等，來凸顯你對問題的重視，考官聽起來也能夠受到感染。其次，在安撫情緒、穩(wěn)定局面的過程中，一定要記得用語言完整的表達(dá)內(nèi)容，絕不能只有安撫穩(wěn)定的點(diǎn)。應(yīng)變題中常常會(huì)有一些明顯的沖突，情緒上的、行為上的等等，只有局面穩(wěn)定下來大家能夠做到相對冷靜，才能夠很好地處理問題，尤其是在遇到矛盾糾紛時(shí)，而你是否具有能夠讓人冷靜下來的能力也是對所有考生進(jìn)行考察的一部分，所以對于緊急問題的處理在表達(dá)上不要掉以輕心。例如，你接到消費(fèi)者投訴，她買的商品有問題，你趕到現(xiàn)場的時(shí)候看到消費(fèi)者和商家在激烈的爭執(zhí)，周圍還有很多人在圍觀拍照。面對這種情況考生都知道不能讓他們爭執(zhí)，也要疏散群眾，但是怎么才能做到，很少有人會(huì)用語言進(jìn)行呈現(xiàn)，大多數(shù)的表達(dá)就是我會(huì)制止他們爭吵，然后疏散圍觀群眾但其實(shí)緊急局面或者說情緒問題等是很難調(diào)節(jié)的，所以此處的語言表達(dá)就很重要了。一定要有相應(yīng)的溝通內(nèi)容、細(xì)節(jié)化的呈現(xiàn)，如制止他們爭吵可以表達(dá)為我會(huì)先打斷他們的爭吵，向雙方表明身份，既然聯(lián)系了我們來進(jìn)行處理，那就請相信我們，爭執(zhí)只能讓影響越來越大，對于問題的解決沒有任何幫助。在問題解決，尤其是對后續(xù)問題的解決中，考生套路化問題到不是很明顯，但結(jié)尾處總結(jié)預(yù)防又有了千篇一律的表達(dá)。我會(huì)......以避免該類事件再次發(fā)生。其實(shí)除了這樣的表達(dá)，我們還可以讓自己的語言更加自由，在表達(dá)上直接談對于題干中問題解決后的感受，感受只要是處理完該問題的實(shí)際感受即可。比如還是消費(fèi)者和商家爭執(zhí)的那個(gè)情形，處理完后，在結(jié)尾我們可以有多種表達(dá)方式。如通過這件事情，我們看到現(xiàn)在消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)越來越強(qiáng)，我們要提供更便捷的方式，幫助群眾更好的維護(hù)他們的消費(fèi)權(quán)益或查實(shí)商品有問題，在向消費(fèi)者道歉賠付后，我們應(yīng)聯(lián)系市場、工商等部門，反應(yīng)該情況，并對該店鋪其他商品進(jìn)行檢查，看是否存在問題，引以為戒，強(qiáng)化市場監(jiān)管工作或消費(fèi)者買到假產(chǎn)品后進(jìn)行維權(quán)，遠(yuǎn)不如他們能夠自如識(shí)別假產(chǎn)品的效果好，所以后期我們可以多做一些宣傳普及工作，讓消費(fèi)者能夠識(shí)假辯假，練就一雙金晶火眼，自己捍衛(wèi)好自己的權(quán)益。中公教育專家認(rèn)為，關(guān)于這幾個(gè)方面的表達(dá)內(nèi)容、表現(xiàn)手法可以有很多，考生做到靈活自然即可，語言表達(dá)上盡量避免同質(zhì)化，那么形成的完整作答就可以有自己的特點(diǎn)，在千篇一律的表達(dá)中自然能夠脫穎而出被考官所注意。
軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考：文字中不可忽略的常識(shí)
人文考點(diǎn)涵蓋面確實(shí)太廣，我們在備考期間能做的就是涉獵多一點(diǎn)，讓自己知識(shí)面盡量寬廣一點(diǎn)，本篇就讓我們一起來梳理一下文字方面的常識(shí)。 考點(diǎn)一：中文字的演變大體經(jīng)歷了甲骨文金文大篆小篆隸書草書楷書行書等幾個(gè)階段。中書法的五種字體為篆、隸、楷、行、草書。 考點(diǎn)二：甲骨文：又稱契文、甲骨卜辭、殷墟文字或龜甲獸骨文。是漢字的早期形式，是現(xiàn)存中商朝時(shí)期一種成熟文字，最早出土于河南省安陽市殷墟。是中最早的定型文字。金文：商出現(xiàn)，周流行。指鑄造在殷周青銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。小篆：秦朝由李斯負(fù)責(zé)，推行書同文，車同軌等政策基礎(chǔ)上，在秦原來使用的大篆籀文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡化，取消其他的六文字，創(chuàng)制的統(tǒng)一文字的漢字書寫形式。
線條變筆畫，奠定現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。草書：起于西漢，盛于東漢。隸書基礎(chǔ)上產(chǎn)生。楷書：鐘繇是楷書(小楷)的創(chuàng)始人,被后世尊為楷書鼻祖。楷書也叫正楷、真書、正書。始于漢末，通行至現(xiàn)代，長盛不衰。行書：在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，是介于楷書、草書之間的一種字體。行書萌發(fā)于兩漢,成形于魏晉。 考點(diǎn)三：中篆書代表人物李斯，字通古,戰(zhàn)時(shí)代上蔡人(今河南上蔡縣)。后做了秦相，整理制定了秦代的標(biāo)準(zhǔn)書體小篆;隸書代表人物蔡邕，八分高手，書有《熹平石經(jīng)》;楷書代表人物王羲之、王獻(xiàn)之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫等;行書代表人物蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān);草書代表人物草圣張芝、張旭、懷素。 考點(diǎn)四：楷書四大家是對書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，也稱四大楷書。
考點(diǎn)五：歐陽詢：其楷書法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力險(xiǎn)峻，世稱唐人楷書第一，代表作《九成宮醴泉銘》。顏真卿：其楷書端莊雄偉，氣勢開張，代表作《顏勤禮碑》《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》《麻姑仙壇記》。柳公權(quán)：其楷書清健遒勁，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)，筆法精妙，筆力挺拔，代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。趙孟頫：其楷書圓潤清秀，端正嚴(yán)謹(jǐn)，又不失行書之飄逸娟秀，代表作《玄妙觀重修三門記》。 考點(diǎn)六：宋四家是中北宋時(shí)期四位書法家蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾和蔡襄的合稱。這四個(gè)人大致可以代表宋代的書法風(fēng)格，而且成就最高，故稱宋四家。 考點(diǎn)七：楔形文字：古代西亞蘇美爾人所用文字，是已知最古老的文字。多寫于泥板上，少數(shù)寫于石頭、金屬或蠟板上。 考點(diǎn)八：六書：指漢字的造字方法，即象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。
二曰象形：象形者，畫成其物，隨體詰詘，日、月是也。三曰形聲：形聲者，以事為名，取譬相成，江、河是也。四曰會(huì)意：會(huì)意者，比類合誼，以見指，武、信是也。五曰轉(zhuǎn)注：轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考、老是也。六曰假借：假借者，本無其字，依聲托事，令、長是也。以上是中東漢學(xué)者許慎在《說文解字》中對六書的解說，是歷史上首次對六書定義的正式記載。后世對六書的解說，仍以許慎為核心。 預(yù)測考法：漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書，下列漢字與其造字方法對應(yīng)錯(cuò)誤的是： A.上、刃--指事 B.櫻、江--形聲 C.目、齒--象形 D.解、鳴會(huì)意 答案：選C。齒的造字方法是形聲，下方是形旁，畫出了牙齒的形狀，上方是聲旁，表示這個(gè)字的相似讀音。
對于文字演變、各類書法代表人物等一定要切切實(shí)實(shí)地去記憶，考查不會(huì)太難，基本上都是送分題。
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力資料：分析文字材料題閱讀技巧
一、文字材料的構(gòu)成 資料分析中有一類材料被稱為文字材料，是指用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來。軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)認(rèn)為，其主要考查應(yīng)試者對文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。 1.文字材料的特點(diǎn) (1)數(shù)據(jù)具有隱蔽性，眾多的數(shù)據(jù)信息都包含在一段陳述中，需要逐一找出題干所需數(shù)據(jù); (2)在較短的時(shí)間內(nèi)迅速把握文字間的關(guān)系，對考生理解能力要求較高。 2.文字材料的分類 (1)總分結(jié)構(gòu)。指層次之間是總述和分述的關(guān)系，總分式里分述的各項(xiàng)一般都是并列關(guān)系。 (2)并列結(jié)構(gòu)。其材料的特點(diǎn)是幾個(gè)層次、段落之間的關(guān)系是并列的。 (3)結(jié)構(gòu)模糊型。材料只有一段，無法直接由段落首句或者是末尾句判斷材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
文字型材料閱讀技巧2020年考試崗位能力解題技巧
資料分析一般考四道大題，共20個(gè)小題，占總題量的15%左右。從分值上說，一般資料分析是1題1分（沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的說法，這種說法最為普遍），占滿分的20%。可以說是整個(gè)崗位能力中單題分值最高的題型之一。關(guān)鍵的一點(diǎn)還在于這部分試題屬于大眾得分項(xiàng)，如果你這部分達(dá)不到平均成績以上，那么就很難使得崗位能力成績高于對手了。但資料分析做題容易，耗時(shí)多，想要拿到高分并不容易！下面老師就來給大家分享資料分析四大題型中的“文字資料”的一些閱讀技巧，其余題型后續(xù)會(huì)陸續(xù)更新哦。文字資料是大家最為頭疼的，從客觀上講，文字資料不直觀，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)多，條件隱蔽性強(qiáng)；從主觀上講，現(xiàn)在大部分人不喜歡長篇大論，看文字就“暈”，平時(shí)有視頻不看圖片，有圖片不看文字，導(dǎo)致閱讀、提取信息的能力較差。所以從主觀和客觀兩個(gè)方面來看，文字資料顯得不是很受歡迎。遇到文字資料分析題，建議大家先略讀資料，只讀每段的第一句話，知道講的什么事，對于數(shù)據(jù)，大可不必看。通過這種閱讀，理清楚資料的邏輯關(guān)系（總分關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系）。然后去看問題，圈出題干中的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞和之前的泛讀，快速到資料中尋找數(shù)據(jù)。找到相關(guān)數(shù)據(jù)后，根據(jù)問法，列出算式，然后看選項(xiàng)，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的差距大小，確定要精算還是估算。2010年1～3月，法國貨物貿(mào)易進(jìn)出口總額為2734.4億美元，同比增長。其中，出口1264.7億美元，同比增長；進(jìn)口1469.7億美元，同比增長；逆差205.0億美元，同比增長。1～3月，中法雙邊貿(mào)易額為142.7億美元，同比增長。其中，法國對中國出口32.1億美元，同比增長；法國自中國進(jìn)口110.6億美元，同比增長；法國逆差78.5億美元，同比增長。中國在法國的主要出口伙伴中排名第九位，在法國的主要進(jìn)口來源地中居第四位。1～3月，法國對中國出口的前三大類產(chǎn)品為機(jī)電產(chǎn)品、運(yùn)輸設(shè)備和化工產(chǎn)品，出口額分別為9.8億美元、8.4億美元和4.0億美元，同比增長分別為、和，這三類產(chǎn)品出口額合計(jì)占法國對中國出口總額的。另外，與上年同期相比，1～3月法國對中國出口的塑料橡膠、皮革箱包、陶瓷玻璃和家具玩具的出口額增長顯著，其中家具玩具的出口額增長最快，增幅達(dá)到。1～3月，法國自中國進(jìn)口的前三大類產(chǎn)品為機(jī)電產(chǎn)品、紡織品及原料和家具玩具，進(jìn)口額分別為48.5億美元、18.2億美元和11.7億美元，同比增長分別為、和，在法國同類產(chǎn)品進(jìn)口市場中的份額分別為、和，這三類產(chǎn)品1～3月進(jìn)口額合計(jì)占法國自中國進(jìn)口總額的。另外，法國自中國進(jìn)口的化工產(chǎn)品的進(jìn)口額同比增長最快，增幅達(dá)到。2010年1～3月，法國紡織品及原料的進(jìn)口額約為多少億美元（）A．70.3B．67.8C．99.1D．108.3然后圈出題干中的關(guān)鍵詞：“2010年1~3月”“法國紡織品及原料的進(jìn)口額”，既然問進(jìn)口的事情，那么肯定要到資料最后一段，而且我們還知道，最后一段講的是法國自中國的進(jìn)口，而題干問的是法國的紡織品及原料的進(jìn)口，我們這個(gè)時(shí)候大概能夠猜出來，這是已知局部（法國對中國的進(jìn)口）求全局（法國進(jìn)口）的問題，那么可能會(huì)用到比重這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。1~3月，法國自中國進(jìn)口的前三大類產(chǎn)品為機(jī)電產(chǎn)品、紡織品及原料和家具玩具，進(jìn)口額分別為48.5億美元、18.2億美元和11.7億美元，同比增長分別為、和，在法國同類產(chǎn)品進(jìn)口市場中的份額分別為、和，這三類產(chǎn)品1~3月進(jìn)口額合計(jì)占法國自中國進(jìn)口總額的。另外，法國自中國進(jìn)口的化工產(chǎn)品的進(jìn)口額同比增長最快，增幅達(dá)到。到此，結(jié)合資料，已經(jīng)驗(yàn)證了我們的猜測，這是一個(gè)典型的已知局部求整體的比重題型，看準(zhǔn)對象“紡織品及原料”，可以列式子了。2010年1~3月，法國紡織品及原料的進(jìn)口額約為（億美元），A項(xiàng)當(dāng)選。此題較為簡單，可以直接計(jì)算。后期遇到計(jì)算量比較大的題目，一定要先看看選項(xiàng)，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的差距大小，再來定如何計(jì)算?？赡苡行┛忌鷷?huì)認(rèn)為，好繁啊，有這個(gè)磨嘰的時(shí)間，我早就做出來了。要是這樣做一道題目，那資料分析豈不是更費(fèi)時(shí)間？初聽有一點(diǎn)道理，但是事實(shí)不是這樣的。一個(gè)好的做題習(xí)慣的養(yǎng)成，需要有個(gè)過程，而且一旦形成這樣的做題習(xí)慣，就可以很熟練地應(yīng)用，使得做題效率提高，而且能夠杜絕一些低級失誤。
