2019山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作熱點(diǎn):以“師道尊嚴(yán)”挺立民族信仰

|背景鏈接*2019年全國(guó)教育工作會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)陳寶生再次提出在全社會(huì)重振師道尊嚴(yán)。為學(xué)莫重于尊師。尊師重道是中華文明的德性精華,歷史上既有像孔子這樣弟子三千,圣賢七十二的流芳圣賢,又有程門立雪子貢尊師之類的千古佳話。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]師道尊嚴(yán)作為尊師重教理念在道德層面的集中表達(dá),不僅是對(duì)以教師群體為代表的知識(shí)分子的尊重,也是對(duì)教育、文化、知識(shí)的尊崇,更是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要精神力量。[綜合分析]師道尊嚴(yán)一詞出自《禮記學(xué)記》,曰:師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。師道,指師者所承載之道;師德,指為師的德性與德行。作為教育教學(xué)的主導(dǎo)者,教師的地位極其重要,他們應(yīng)該是道的載體,他們的一舉一動(dòng)、一言一行都可能在學(xué)生心中深深扎根。教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。道之所存,師之所存也,教師不講師道,后果不堪設(shè)想。正因如此,師道必須尊貴、莊嚴(yán)。教師學(xué)為人師、行為世范,他們有愛(ài)有敬、尊重人性、嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),我們的民族信仰體系才能牢固樹(shù)立起來(lái)。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)民族涌現(xiàn)一批又一批好老師是民族的希望。徐特立堅(jiān)持興辦平民教育,毛澤東視他為一生的先生;陶行知窮畢生精力鉆研教育理論,改造鄉(xiāng)村教育,探尋濟(jì)世安邦的教育之道;民族危難時(shí)刻,朱自清、聞一多等諸多學(xué)者云集西南聯(lián)大,為國(guó)家培養(yǎng)出大批杰出人才。如今社會(huì)格外重視教育,教師更是被寄予沉甸甸的期待,一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來(lái),一個(gè)肩膀挑著民族的未來(lái)。但隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,傳統(tǒng)文化遭到了一定沖擊,在一些地方形成了反傳統(tǒng)的傳統(tǒng),師道尊嚴(yán)不再被重視?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的知識(shí)爆炸也讓人們有了更多的知識(shí)獲取渠道,教師職業(yè)的去魅化導(dǎo)致教師專業(yè)權(quán)威不斷被解構(gòu),教師職業(yè)聲望有所下降。[對(duì)策措施]教師要能夠達(dá)到知善惡、明是非、能擔(dān)當(dāng)、有格局、有境界。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短,對(duì)教師能力素質(zhì)提出新的更高要求。教師應(yīng)注重終身學(xué)習(xí),站在知識(shí)發(fā)展最前沿,在不斷充實(shí)、拓展、提高自己的同時(shí),掌握教書(shū)育人規(guī)律,把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,及時(shí)更新教育理念,形成獨(dú)特的教學(xué)特色、育人風(fēng)格,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。教育部門和學(xué)校也應(yīng)充分尊重教師的教育自主權(quán)。減少和弱化行政力量的過(guò)度介入,做到制度上松綁,精神上減壓,為他們的專業(yè)發(fā)展和精神成長(zhǎng)提供更為寬松的環(huán)境。現(xiàn)實(shí)生活中,需將教師從過(guò)度的道德綁架上解脫下來(lái),強(qiáng)化對(duì)他們的精神關(guān)懷,才能重樹(shù)師道尊嚴(yán),使教師真正成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。資料來(lái)源:光明網(wǎng):以師道尊嚴(yán)挺立民族信仰

2019遼寧軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作熱點(diǎn):筑起版權(quán)保護(hù)的“防火墻”

|背景鏈接*原價(jià)199元的課程包,在某電商平臺(tái)僅需要9.9元就可以收入囊中;如果花99元加入所謂的知識(shí)眾籌社群,一年有效期內(nèi)幾大知識(shí)付費(fèi)頭部平臺(tái)的幾乎所有重磅課程包都可以按需自取,操作也極其簡(jiǎn)單,按照指令登錄特定的云盤(pán)即可。據(jù)媒體報(bào)道,更有甚者,掃一個(gè)二維碼,就可以免費(fèi)獲取,別人的勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)眼就成了一些人獲取流量的餌料。知識(shí)付費(fèi)持續(xù)處于風(fēng)口。有咨詢機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì),到2020年,國(guó)內(nèi)知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)235億元人民幣。但這門好生意,卻不太好做。幾乎與這門生意起步時(shí)間同步,侵權(quán)的烏云就一直在頭頂,隨著知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)的不斷拓展,侵權(quán)的范圍和方式也不斷升級(jí)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]面對(duì)門口虎視眈眈的侵權(quán)人,知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)有必要重新審視并部署版權(quán)保護(hù)工作,在平臺(tái)乃至行業(yè)生態(tài)中,版權(quán)保護(hù)都不應(yīng)該僅僅是一個(gè)善后的角色,而應(yīng)該是護(hù)城河的一部分。[綜合分析]版權(quán)保護(hù)并不是一個(gè)新問(wèn)題,但隨著傳播技術(shù)及形態(tài)的變遷,版權(quán)方與侵權(quán)者之間貓與老鼠的戲碼更加復(fù)雜。一方面,侵權(quán)的技術(shù)工具箱越來(lái)越豐富,盜版方便快捷且成本低,多個(gè)分發(fā)變現(xiàn)渠道讓其違法行為極具隱蔽性。另一方面,知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)由于在一開(kāi)始沒(méi)有建立起版權(quán)保護(hù)的防火墻,確權(quán)登記不全、監(jiān)管不力,變相縱容了侵權(quán)行為的猖狂??陀^存在的市場(chǎng)需求、維權(quán)投入及收益的不平衡、嚴(yán)實(shí)法律依據(jù)的付之闕如,都是促使侵權(quán)成產(chǎn)業(yè)成鏈條的土壤條件。盜版圍剿正版,不僅會(huì)挫傷內(nèi)容生產(chǎn)者的積極性,影響其穩(wěn)定輸出高質(zhì)量的原創(chuàng)內(nèi)容,而且優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容減少,也勢(shì)必會(huì)影響平臺(tái)的聚集力和影響力,長(zhǎng)此以往,劣幣驅(qū)除良幣,攪渾行業(yè)風(fēng)氣,擾亂行業(yè)秩序,拉低行業(yè)水準(zhǔn)。[對(duì)策措施]一是引入專業(yè)的版權(quán)保護(hù)法律及技術(shù)團(tuán)隊(duì),通過(guò)不間斷的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)及分析、權(quán)利申訴及跟蹤處理等為版權(quán)上強(qiáng)保險(xiǎn)。二是針對(duì)版權(quán)保護(hù)中確權(quán)難追溯難的問(wèn)題,版權(quán)保護(hù)注定是一個(gè)長(zhǎng)期的議題,有關(guān)職能部門要在法律法規(guī)的完善、監(jiān)管的方式和形態(tài)上與時(shí)俱進(jìn)。三是同在全社會(huì)培育尊重知識(shí)、保護(hù)版權(quán)的法律意識(shí),讓習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)模式的用戶扭轉(zhuǎn)固有觀念,繼而轉(zhuǎn)換行為模式。資料來(lái)源:光明日?qǐng)?bào):用新技術(shù)筑起版權(quán)保護(hù)的防火墻

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作熱點(diǎn):以健康素養(yǎng)促進(jìn)“主動(dòng)健康”

|背景鏈接*有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)居民健康素養(yǎng)水平為,尚有較大的提升空間。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,我國(guó)將實(shí)施健康知識(shí)普及行動(dòng),目標(biāo)是到2022年和2030年,全國(guó)居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。不信醫(yī)師信大師,盲目減肥餓出病,飲酒之后吃頭孢在生活中,類似的事情屢見(jiàn)不鮮。缺乏健康素養(yǎng),常常會(huì)做出一些違背科學(xué)常識(shí)的事情。本想得到健康,反而失去健康。這說(shuō)明,建設(shè)健康中國(guó),需要提升整個(gè)社會(huì)的健康素養(yǎng)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]只有理解生老病死的自然規(guī)律,了解醫(yī)療技術(shù)的局限性,尊重醫(yī)學(xué)和醫(yī)務(wù)人員,才能更好地應(yīng)對(duì)自身的健康問(wèn)題。提升健康素養(yǎng),是提高全民健康水平最根本、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施之一[綜合分析]所謂健康素養(yǎng),就是指一個(gè)人有能力獲取和理解基本的健康信息和服務(wù),并做出正確的判斷和決定,以主動(dòng)維持并促進(jìn)自己的健康。健康素養(yǎng)內(nèi)容豐富,包括基本知識(shí)和理念素養(yǎng)、基本技能素養(yǎng)、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)等。提升健康素養(yǎng),掌握必要的醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠更好理解醫(yī)生、增進(jìn)醫(yī)患信任。盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)突飛猛進(jìn),但仍然有很多疾病尚無(wú)法完全治愈。只有理解生老病死的自然規(guī)律,了解醫(yī)療技術(shù)的局限性,尊重醫(yī)學(xué)和醫(yī)務(wù)人員,才能更好地認(rèn)識(shí)自身的健康問(wèn)題。提升健康素養(yǎng),有助于識(shí)破很多保健騙局,走出很多生活誤區(qū)。因?yàn)槿狈】邓仞B(yǎng),容易被一些似是而非的觀點(diǎn)所迷惑。掌握健康知識(shí)、相信現(xiàn)代科學(xué),才不會(huì)輕信神醫(yī)神藥持之以恒地進(jìn)行飲食控制和運(yùn)動(dòng)管理,才是科學(xué)減肥的唯一選擇。健康素養(yǎng)是國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志。提升健康素養(yǎng),是提高全民健康水平最根本、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施之一。一個(gè)人的健康素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是需要涵養(yǎng)培育的。提升健康素養(yǎng),知識(shí)是基礎(chǔ),信念是動(dòng)力,行動(dòng)是目標(biāo)。當(dāng)全社會(huì)健康素養(yǎng)水平越來(lái)越高,才能托舉起健康中國(guó)。[對(duì)策措施]一是大力開(kāi)展全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。倡導(dǎo)樹(shù)立健康教育先行理念,引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民樹(shù)立科學(xué)健康觀,養(yǎng)成健康生活方式和行為,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注健康的氛圍,著力打造健康文化。二是加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域健康教育與健康促進(jìn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、西部地區(qū)和老年人等重點(diǎn)人群的健康教育工作力度,加強(qiáng)與教育部門的協(xié)作,開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建,促進(jìn)兒童青少年從小樹(shù)立健康觀念,養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。大力加強(qiáng)科學(xué)就醫(yī)、合理用藥和疾病防治等重點(diǎn)領(lǐng)域健康教育工作。三是群眾要樹(shù)立科學(xué)的健康觀念。學(xué)習(xí)健康知識(shí),經(jīng)常閱讀健康類書(shū)籍和雜志,觀看健康類的視頻節(jié)目,懂得常見(jiàn)傳染病與慢性病的防治方法。正確對(duì)待健康和疾病,患病時(shí)要及時(shí)地進(jìn)行科學(xué)治療,不要迷信一些所謂的偏方、秘方,以免耽誤病情。人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):以健康素養(yǎng)促進(jìn)主動(dòng)健康

軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作熱點(diǎn):專利“多而不優(yōu)”咋破題

|背景鏈接*我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r如何,在國(guó)際上處在什么水平?剛剛發(fā)布的《2018年中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)報(bào)告》顯示:如果以2010年為基準(zhǔn)100,2018年我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合發(fā)展水平達(dá)到257.4歷經(jīng)多年的較快發(fā)展,我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)躍居全球中上游水平。但是,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織劃分的35個(gè)技術(shù)領(lǐng)域中,從維持10年以上的發(fā)明專利擁有量來(lái)看,我國(guó)在29個(gè)技術(shù)領(lǐng)域中數(shù)量相對(duì)較少。當(dāng)前,新科技革命或?qū)⒃谛乱淮畔⒓夹g(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、智能制造技術(shù)等領(lǐng)域取得突破??梢灶A(yù)見(jiàn),這些領(lǐng)域?qū)⑹侵R(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]以專利制度為主要內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,是激勵(lì)創(chuàng)新的基本保障,在國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中有著重要作用。[綜合分析]對(duì)于工業(yè)革命發(fā)展來(lái)講,專利制度可能是促進(jìn)科技革命產(chǎn)生與發(fā)展的關(guān)鍵因素。正是現(xiàn)代專利制度的建立,才促進(jìn)了第一次工業(yè)革命從英國(guó)向歐洲大陸擴(kuò)散。隨著科技革命走向深入,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度與科技革命已經(jīng)形成了良性互動(dòng)的關(guān)系。當(dāng)前,世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)一不把知識(shí)產(chǎn)權(quán)放到極為重要的位置,甚至視作維持其核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。改革開(kāi)放40多年來(lái),我國(guó)從無(wú)到有,逐步建立起了一套比較完備的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系,成為科技創(chuàng)新的重要支撐。得益于科技創(chuàng)新能力的穩(wěn)步提升,我國(guó)已成為名副其實(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)大國(guó),其中發(fā)明專利、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)和商標(biāo)等指標(biāo)連續(xù)多年位居世界前列,進(jìn)入全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)大國(guó)前列,成為推動(dòng)全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的重要力量。不容忽視的是,我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍然存在大而不強(qiáng)、多而不優(yōu)的問(wèn)題,其中一個(gè)突出表現(xiàn)是,高質(zhì)量的關(guān)鍵核心專利不多,在部分領(lǐng)域?qū)@季秩匀徊粔?。全球?jìng)爭(zhēng)日趨激烈,相關(guān)企業(yè)在走向國(guó)際市場(chǎng)時(shí),不時(shí)遭遇知識(shí)產(chǎn)權(quán)壁壘,競(jìng)爭(zhēng)力受到很大影響。推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)再上臺(tái)階,完成由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變尤為迫切。[參考對(duì)策]要轉(zhuǎn)變觀念。不應(yīng)再繼續(xù)單純追求專利的數(shù)量,而應(yīng)強(qiáng)化專利評(píng)價(jià)質(zhì)量導(dǎo)向,采取更加有力的措施,促進(jìn)專利創(chuàng)造、申請(qǐng)、代理、審查、運(yùn)用和保護(hù)全鏈條各環(huán)節(jié)的質(zhì)量提升。加大對(duì)信息技術(shù)、生命醫(yī)藥、智能制造等領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的支持力度,形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。未雨綢繆,加強(qiáng)研判,大力提高相關(guān)領(lǐng)域核心技術(shù)的研發(fā)和相關(guān)專利的保護(hù),為產(chǎn)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳和普及,培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化,在全社會(huì)樹(shù)立人人重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好社會(huì)氛圍。資料來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談:專利多而不優(yōu)咋破題蔣建科