2019山西軍隊文職考試考試崗位能力巧用言語中的指代詞

指代詞在崗位能力言語理解與表達中的地位很特殊,很多材料中都會用到指代詞,而且很多時候?qū)χ复~的正確理解可以幫助我們很好的做題。無論是邏輯填空、片段閱讀,還是語句表達,指代詞都起到很大的作用。做崗位能力中言語理解與表達的題目,紅師教育老師建議各位考生要特別關(guān)注題干中的指代詞。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年山西軍隊文職考試考試的考生們! 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? A.一板一眼凸顯混淆 B.原汁原味維護模糊 C.原封不動保持割裂 D.一字不差發(fā)揚阻斷

2015省軍隊文職考試崗位能力備考:資料分析易錯點

在2015省軍隊文職考試考試中,對于崗位能力資料分析,做得好的考生,可以拿滿分,做得差的連一半的分?jǐn)?shù)都拿不到,甚至因為時間不夠用,最后來不及做資料分析。因而資料分析是一種可以拉開考生分?jǐn)?shù)差距的題型,對于考生的崗位能力成績起著決定性的作用。很多考生自認為復(fù)習(xí)得不錯,可還是會在一些看似簡單的題目上犯錯誤。其實,命題人每年都會特地設(shè)置一些陷阱類題目來迷惑考生。在此,紅師教育專家總結(jié)了歷年來資料分析的易錯點,以此提醒各位考生,不要丟不該丟的分。 一、時間易錯點

2015年省軍隊文職考試崗位能力輔導(dǎo):數(shù)量難點之方程問題

方程問題主要包括兩種形式,定方程和不定方程。 一、定方程 定方程包括一元一次方程、二元一次方程組、多元一次方程組和分式方程。每種方程都有特定的解法。一元一次方程常規(guī)的解法就是未知項移到等式的左邊,常數(shù)項移到等式的右邊。這是常規(guī)解法,具體到崗位能力考試中很多是可以用數(shù)字特性思想解題的。二元一次方程組的解法就是代入法和消元法。崗位能力考試中的多元一次方程組主要就是求整體。分式方程主要是轉(zhuǎn)化成一元二次方程,解法就是用代入排除思想。