2013年軍隊(duì)文職考試考試《崗位能力》常識(shí)判斷備考
2013年公告將于10月中旬公布，從時(shí)間上看，軍隊(duì)文職考試考試日期，和往年差別不大。報(bào)名、資格審查及繳費(fèi)確認(rèn)的時(shí)間與去年大致一樣。只是考試時(shí)間相經(jīng)去年可能會(huì)稍晚一些，但仍然符合考試筆試于每年11月末12月初舉行的慣例。這種考試時(shí)間的固定化是一種必然的態(tài)勢(shì)。但是這就意味著考生從現(xiàn)在起只有六周的復(fù)習(xí)時(shí)間，如何充分利用這六周的時(shí)候全面?zhèn)鋺?zhàn)軍隊(duì)文職人員招聘是當(dāng)務(wù)之急。 常識(shí)判斷是軍隊(duì)文職考試考試崗位能力五個(gè)部分之一。與其他四個(gè)部分相比，常識(shí)判斷有其起身的獨(dú)特性。如果說數(shù)量關(guān)系﹑判斷推理﹑言語理解﹑資料分析這四部分還可以系統(tǒng)歸納出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的話，那么常識(shí)判斷這部分則顯得并沒有那么強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)操作性。
因此，做好這部分知識(shí)的梳理工作非常重要，專家建議各位考生從以下幾點(diǎn)來為此次常識(shí)判斷進(jìn)行備考。 1、重點(diǎn)關(guān)注情社情 今年的軍隊(duì)文職人員招聘大綱，在常識(shí)部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)情社情知識(shí)的考查，這就要求考生重點(diǎn)掌握這部分內(nèi)容。所謂情社情除了指中的地理、歷史、性質(zhì)等內(nèi)容外，尤其指的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。 2、注重時(shí)事 從近幾年軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)部分的考題來看，大都與時(shí)事掛鉤，多了解及掌握一些時(shí)事背景，對(duì)解答常識(shí)部分考題會(huì)有所很大幫助。建議考生在平時(shí)可利用復(fù)習(xí)的閑暇時(shí)間可以通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體多看新聞，關(guān)注時(shí)事，勞逸結(jié)合備考常識(shí)。 3、掌握各學(xué)科整體脈絡(luò) 常識(shí)考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面，知識(shí)點(diǎn)繁多，考生在做這部分的復(fù)習(xí)時(shí)不可眉毛胡子一把抓，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)各學(xué)科的內(nèi)容從整體上把握，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好的抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。
4、有舍有得 崗位能力考題相對(duì)較多，每道題答題時(shí)間相對(duì)較短，而常識(shí)部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時(shí)要掌握好答題速度，對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
2013年軍隊(duì)文職考試崗位能力：走近言語走出誤區(qū)
談到言語理解與表達(dá)這個(gè)模塊，相信很多同學(xué)會(huì)遇到這樣一些問題，(一)備考時(shí)，最初接觸這個(gè)部分的題目時(shí)覺得不難，但是經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)之后發(fā)現(xiàn)得分率和最初沒有復(fù)習(xí)時(shí)差不多，并沒有顯著提高。(二)做題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的很有把握的題一對(duì)答案卻是錯(cuò)的;或者有時(shí)覺得幾個(gè)答案都有道理，不知如何選擇。(三)考試時(shí)，這部分題目閱讀量比較大，做題耗費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，往往超出了預(yù)算的時(shí)間。之所以出現(xiàn)這樣的問題，主要是同學(xué)們對(duì)于言語理解與表達(dá)不是很了解以及一些主觀認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)所致。那么下面我們先了解一下什么是言語理解與表達(dá)，以及它主要考察什么內(nèi)容。 一、言語理解與表達(dá)概述 (一)言語和語言 說到言語理解與表達(dá)，很多同學(xué)對(duì)于什么是語言，什么是言語的概念分的不是很清楚。
言語活動(dòng)既包括表達(dá)過程，也包括感知與理解過程。 (1)言語表達(dá)過程是一個(gè)人將自己內(nèi)心的思想通過語言表現(xiàn)出來的過程。言語表達(dá)能力是人的一項(xiàng)重要能力，也是一種基本功。言語表達(dá)能力的高低，不僅僅能體現(xiàn)出一個(gè)人如何組織語言的能力，還能直接體現(xiàn)出一個(gè)人的思維能力、社交能力、性格等等。在軍隊(duì)文職考試的日常工作中，不論是主持會(huì)議、發(fā)表演講，制定政策，上傳或下達(dá)工作指令，還是接待來訪，參加社交活動(dòng)，個(gè)別交談，都需要言語表達(dá)能力。 考試崗位能力言語部分關(guān)于言語表達(dá)能力測(cè)試的題型主要以選詞填空為主，一些地方考試除了選詞填空外還有選句填空、排序題和判斷病句。 (2)言語理解過程是在閱讀并了解一段文字表面意思的基礎(chǔ)上，更深一層次理解語言文字之間的內(nèi)部邏輯關(guān)系及內(nèi)涵，進(jìn)而掌握這段文字的結(jié)構(gòu)和所要表達(dá)的思想內(nèi)容。
2014年甘肅軍隊(duì)文職考試之常識(shí)判斷命題趨勢(shì)變化
一、常識(shí)判斷命題趨勢(shì)變化 常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。以此得出常識(shí)判斷不僅考察考生的基本知識(shí)，還考察考生對(duì)知識(shí)的基本判斷能力，因此考題的變化之一就是越來越活。即改變了單純只考察知識(shí)點(diǎn)的對(duì)與錯(cuò)，而更加強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用。再者，常識(shí)涉及的內(nèi)容很多，有政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、科技、自然、環(huán)境、文化等，以往的考試重點(diǎn)考察法律、政治，為高頻考點(diǎn);其次考察歷史、經(jīng)濟(jì)，是?？伎键c(diǎn);最次是地理、科技、自然、環(huán)境、文化，為低頻考點(diǎn)。但隨著歷年考試角度的變化，法律不再是重點(diǎn)考察對(duì)象，而將考察重點(diǎn)放在了低頻考點(diǎn)。
而?？伎键c(diǎn)和低頻考點(diǎn)中的知識(shí)點(diǎn)或者是考生在高中階段就學(xué)習(xí)到的知識(shí)(如歷史、地理、科技、自然等)，或者是生活中應(yīng)當(dāng)了解到的知識(shí)(如文化和生活常識(shí))，均屬于考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)之知識(shí)，因此考察比重越來越少。 二、應(yīng)對(duì)趨勢(shì)變化，如何復(fù)習(xí)? 針對(duì)以上變化，考生應(yīng)如何復(fù)習(xí)呢?這里為大家提供一些建議： 1、留心生活，關(guān)注生活常識(shí)。生活中的知識(shí)在考試中出現(xiàn)的情況不在少數(shù)，比如考察生活中的二維碼，條形碼，或者人體健康的問題，這些都是生活中細(xì)心觀察就能掌握的知識(shí)，因此留心生活就等于學(xué)習(xí)生活常識(shí)。 2、理解知識(shí)點(diǎn)。常識(shí)判斷不僅考察基本知識(shí)，還考察運(yùn)用知識(shí)分析判斷的能力，僅僅只是簡(jiǎn)單記憶知識(shí)點(diǎn)還不夠應(yīng)付考試，因此在上課的過程中一定要理解知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，在理解的基礎(chǔ)上記憶一定會(huì)事半功倍。
根據(jù)上文提到的命題趨勢(shì)，考生應(yīng)當(dāng)將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在歷史人文、天文地理和科技常識(shí)當(dāng)中，以期達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。 希望考生能根據(jù)命題趨勢(shì)，合理安排時(shí)間，攻克考試。
