2016軍隊文職考試考試備考：“并舉”與“對舉”的區(qū)別
2016軍隊文職考試考試中崗位能力邏輯填空的主要解題技巧是分析文段的語境，紅師教育為大家提供了三大邏輯呼應法，即反對關系、聯(lián)合關系、解釋關系。聯(lián)合關系中的第一種方法叫并舉，反對關系的第一種方法叫做對舉，考生在學習中容易將二者混淆，紅師教育利用《2016軍隊文職考試考試備考：并舉與對舉的區(qū)別》為各位考生詳細講解其區(qū)別與聯(lián)系。 所謂對舉，即是并列的兩個事物，互相稱托。特征就是所列舉出的兩個事物，相互映襯，突顯事物的不同，對舉中的對可以理解為對比的意思，比如驕傲使人落后，謙虛使人進步。驕傲和謙虛就是在進行對比，落后和進步也是在進行對比。 所謂并舉，兩個或幾個事物同時列舉，強調的是事物的不分主次，并舉中的并可以理解為并列。
而比如攤開掌心對著天空，有時有陽光，那是我想你時莞爾的笑容;有時有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水。這句話中的陽光和笑容也是并舉關系，但是意義卻是相反的。這就是并舉的一個特點，在考試中，所選擇的答案和題中的呼應點在意思上可以使一致的，也可以是相反的，但是對舉關系中，所列舉的事物之間意思上必須是相反的或者是背離的。所以問題就來了，既然這樣，并舉怎么區(qū)分是選擇意義一致還是意義相反，關鍵就要看文段的前后語境和前后意思了。 那么，下面紅師教育通過幾道例題幫助大家進一步理解。 例題1.我獨不解中人何以舊狀況那么____，于較新的機會是那么疾首蹙額;于已成之局那么委曲求全，于初興之事就那么______。 依次填入劃橫線部分最準確的一項是： A.
熟視無睹評頭論足 C.心平氣和求全責備 D.喜聞樂見吹毛求疵 答案：C。
