2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：快速提升閱讀技巧
縱觀近幾年軍隊(duì)文職考試考試的片段閱讀部分，考查的題型主要包括觀點(diǎn)主旨型題目/細(xì)節(jié)理解型題目。其中，觀點(diǎn)主旨型題目考查最多，占比達(dá)50%以上。它的考點(diǎn)主要包括歸納文段主要內(nèi)容、判斷作者的態(tài)度傾向、提取文段中心觀點(diǎn)、概括文段主旨等?？忌谡w閱讀的基礎(chǔ)上，對(duì)作者的寫作意圖及有關(guān)背景進(jìn)行分析，對(duì)文段思路作合理補(bǔ)充或完善，掌握論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，抓住本質(zhì)進(jìn)行總結(jié)概括。下面我們就為大家介紹幾種解題方法。 排除干擾法 一般來說，文段中的中心觀點(diǎn)是較為容易得知的，但是想要迅速作出答案則不是那么容易的。因?yàn)檐婈?duì)文職考試考試總是希望通過考試來選拔人才的。所以他們會(huì)故意設(shè)置一些迷惑來誤導(dǎo)我們。因此，建議大家要在理解文意的基礎(chǔ)上去偽存真，抓住題干要害選擇正確答案。
例如： 生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最容易被保存下來的，因?yàn)楸４鎰?dòng)植物的遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流及至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。 這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（） A.動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來 B.只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來 C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境 D.只要被快速掩埋，動(dòng)植物遺體就能被保存
2018山西軍隊(duì)文職考試考試備考之用套路解決牛吃草問題
在2018年山西軍隊(duì)文職考試考試中，若出現(xiàn)一類事物被消耗的同時(shí)其自身還在生長(zhǎng)。我們就可以判斷該題為牛吃草問題。比如：牛去吃草原上的草，草在被消耗的同時(shí)，草每天還在不停地生長(zhǎng)。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)候不會(huì)表示得如此直接，比如：超市收銀臺(tái)結(jié)賬、漏船排水、窗口售票等。仔細(xì)想想，他們也屬于被消耗的同時(shí)其自身還在生長(zhǎng)，也就是牛吃草問題。 2、牛吃草的模型 草原上的牛吃的草量=草原原有草量+草原新生長(zhǎng)的草量，若草原上有N頭牛，每頭牛每天的吃草量為1，一共吃了T天，則牛吃的草量=N1T;草原原有草量用Y表示;新草每天生長(zhǎng)的速度為X，生長(zhǎng)T天，則草原新生長(zhǎng)的草量=XT。即NT=Y+XT，移一下可得核心公式為：Y=(N-X)T，即草原原有草量=(牛數(shù)-每天長(zhǎng)草量)天數(shù)。
2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力解題設(shè)特值技巧
2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力解題設(shè)特值技巧。崗位能力題目要求考生可以快速求解故一些方法技巧的運(yùn)用極其重要。特值思想在考試中應(yīng)用廣而且會(huì)使題目簡(jiǎn)單化。但此特值并非初中所學(xué)習(xí)過的特值。例如：很多考生說到特值第一反應(yīng)就是把工作總量設(shè)為特值1，但是設(shè)特值的根本目的在于使計(jì)算更加便捷，特值只要方便計(jì)算即可。 1、特值的應(yīng)用環(huán)境： (1)題干中出現(xiàn)任意詞匯 (2)題干中全為字母、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù) (3)出現(xiàn)比例但對(duì)應(yīng)量未知，即a*b=c,已知其一，其二不知?jiǎng)t需設(shè)特值。 2、設(shè)特值技巧 a.一般設(shè)前后不變量為特值 b.盡可能小方便計(jì)算 3、常見特值的設(shè)法： ①利潤(rùn)問題：一般將成本設(shè)為特值1 ②工程問題：一般將工作總量設(shè)為時(shí)間最小公倍數(shù) ③濃度問題：保證溶液為100 ④出現(xiàn)比例關(guān)系，將比例系數(shù)設(shè)為特值1 上述設(shè)法均為大部分題目中的常見設(shè)法。
