2018年寧夏軍隊文職考試考試崗位能力常識判斷重點積累
現(xiàn)在距離2018年寧夏軍隊文職考試考試還有一段時間，考生們正處于知識儲備的黃金階段，尤其是崗位能力常識判斷部分，涉及面廣，大家此時要廣種多收，紅師教育老師在此將商品經(jīng)濟(jì)的基本原理跟大家一起分享。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年寧夏軍隊文職考試考試的考生們！ 1.商品的二因素 商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。具有使用價值和價值二因素。價值是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動，是商品的最本質(zhì)的因素。商品的使用價值是商品的效用或有用性。商品是使用價值和價值這兩個因素的對立統(tǒng)一體。商品的交換價值是一種使用價值和另一種使用價值相交換的量的關(guān)系或比例。價值是交換價值的基礎(chǔ)或內(nèi)容，交換價值是價值的表現(xiàn)形式。 2.生產(chǎn)商品的勞動的二重性 馬克思批判地繼承了古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于勞動創(chuàng)造價值的原理，創(chuàng)立了勞動二重性學(xué)說。
勞動二重性學(xué)說是馬克思的重大貢獻(xiàn)，是理解馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐。 (1)具體勞動。具體勞動是在各種具體形式下進(jìn)行的勞動。具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值。 (2)抽象勞動。抽象勞動是撇開勞動的具體形式的無差別的人類一般勞動。抽象勞動形成商品的價值。 (3)具體勞動和抽象勞動的關(guān)系。一方面，具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程的兩個方面，它們在時間和空間上是統(tǒng)一的，并不是兩種獨立存在的勞動或兩次勞動;另一方面，具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系;抽象勞動反映的是社會生產(chǎn)關(guān)系，是勞動的社會屬性。 3.商品價值與價值量 價值是抽象勞動的凝結(jié)，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的個別勞動時間是每個商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所實際耗費的勞動時間。
勞動生產(chǎn)率是指勞動者生產(chǎn)某種使用價值的效率。影響勞動生產(chǎn)率的主要因素有：勞動者的技術(shù)熟練程度;科學(xué)的發(fā)展水平及其在工藝上應(yīng)用的程度;生產(chǎn)過程的社會結(jié)合;生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能;以及自然條件。 4.簡單商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾 商品內(nèi)在的矛盾和私人勞動和社會勞動及其矛盾。其中，私人勞動和社會勞動的矛盾是簡單商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾。這是因為，第一，這一矛盾是商品內(nèi)在其它矛盾的根源;第二，這一矛盾決定私有制商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展全過程;第三，這一矛盾決定著商品生產(chǎn)者的命運。
2018年軍隊文職考試考試：邏輯填空之輕重乃考生必爭之別
處男女朋友經(jīng)常有這么一句話你傷害了我的感情。主要是為了表達(dá)對對方的不滿以及不足。如果換成你破壞了我的感情，那么很有可能你被小三了。其結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于前者。所以，語言的運用在考試當(dāng)中由于個別字的特殊運用直接就會改變整個文段的語義，如果在考試當(dāng)中出現(xiàn)，那么理解到位的自然就是王者。語言考查的不僅僅是一個人的語言理解和表達(dá)能力，更多的是你對語言運用的準(zhǔn)確性的理解。尤其是在考試當(dāng)中每年近義詞語的辨析越來越多，能夠辨析好語義輕重可能直接關(guān)系到你是否能夠獲得更高的成績。 第一、注意成語間差異 語義輕重在成語中主要體現(xiàn)在近義成語和相關(guān)成語上。比如飲鴆止渴殺雞取卵前者強調(diào)用錯誤方法解決問題不顧未來可能帶來的更大危機(jī)，后者強調(diào)只顧眼前利益不顧長遠(yuǎn)利益。
截然不同大相徑庭這兩個詞同樣是近義成語，前者強調(diào)毫無共同之處，后者強調(diào)差別很大或相差很遠(yuǎn)(還是有那么一點關(guān)聯(lián)性)，自然是前者語義更重。還有，休戚相關(guān)息息相關(guān)前者強調(diào)禍福相關(guān)聯(lián)，后者強調(diào)關(guān)系密切，還是前者語義更重。因此，在考試當(dāng)中想要區(qū)分成語間的語義輕重最好的方法是將老師在課上總結(jié)的常考近義成語全部背誦下來。 第二、注意實詞區(qū)別 實詞的區(qū)別在我們考試當(dāng)中主要是以最小詞組拆分聯(lián)想法的方法來分別組詞，或者將不同詞語運用到語句中造句的形式來區(qū)分輕重。造句是語言運用最基本的單位，每個考生都要學(xué)會在看見選項的時候腦海中默默的過一下每個詞的詞義或者是認(rèn)真造一個句子。比如：批判批評，這兩組詞區(qū)別肯定在后面的字上，前者強調(diào)批評、判斷、審判;
瑕疵缺陷不言而喻肯定是后者語義更重。我們可以說每個人的人生都有瑕疵，但每個人的人生都有缺陷肯定是不合適的。 第三、注意句子本身的內(nèi)容 很多人在做題的時候更關(guān)注的可能是選項間的區(qū)別，可能會忽視句子本身的含義，因此總有一些人可能怎么也想不明白答案為什么是自己第一個排除。比如文中說不可重復(fù)的唯一性使它成為了______。A孤品;B珍品從文中的意思來看，因為它是唯一的，所以更能突出文段有意思的只有A選項是合適的。而B雖然可能也可以，但是A更合適。
