2013年浙江軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解與表達(dá)備考指導(dǎo)

從上圖不難看出,在單獨(dú)命題的部分省份中,就言語(yǔ)理解與表達(dá)能力這個(gè)模塊來(lái)分析,浙江省軍隊(duì)文職考試考試中涉及到了邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)部分,除此之外,還涉及到了一些特殊題型(又叫語(yǔ)文知識(shí)),比如,讀音、錯(cuò)別字及修辭格的辨析。所以,浙江的考生朋友在備考過(guò)程中一定要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),除了復(fù)習(xí)三大常規(guī)言語(yǔ)題型之外,還要對(duì)言語(yǔ)知識(shí)有一定的掌握。 一、邏輯填空 分析浙江省歷年軍隊(duì)文職考試考試真題,不難發(fā)現(xiàn)在選詞填空這個(gè)模塊,還是非常注重對(duì)實(shí)詞、成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的考查,考查形式仍以一空至三空為主。大家在做邏輯填空前,首先要明白自己常常會(huì)犯的一些錯(cuò)誤,并有意識(shí)的防范,比如常識(shí)干擾以及個(gè)人偏好,個(gè)人平時(shí)所形成的觀點(diǎn)和理解均極易干擾個(gè)人的選擇,由此,命題人也常常利用此點(diǎn)來(lái)設(shè)置迷惑選項(xiàng)。

常用到的方法有感情色彩辨析法、關(guān)聯(lián)系辨析法等。 例1、水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,而尤其使我們______的是,當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)的。 填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)。 A畏首畏尾B騎虎難下C進(jìn)退維谷D瞻前顧后 從這四個(gè)成語(yǔ)的情感色彩來(lái)看,畏首畏尾、騎虎難下兩詞都含有貶義彩色,用在句中感情色彩不符排除。排除了兩個(gè),剩下的可以按照詞義來(lái)進(jìn)行排除,瞻前顧后的意思是形容做事之前考慮周密慎重,也形容顧慮太多,猶豫不決,不符合句子表達(dá)的意思。進(jìn)退維谷是指無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中,形容進(jìn)退兩難,契合文意。因此選擇C項(xiàng)。 例2、我們每一個(gè)人生來(lái)都是一樣______的,而且在我們的身上還附帶著很多不好的東西。

填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)。 A.善良愚昧B.天真好勝C.聰明狡猾D.平凡墮落 文中第一個(gè)空白處之后出現(xiàn)了表示遞進(jìn)關(guān)系的而且一詞,引出不好的東西一句,表達(dá)一種否定的傾向性。由此可以判斷第一個(gè)空白處的詞匯含義不可能是表達(dá)積極肯定的傾向性,而A、B、C三項(xiàng)中善良、天真、聰明幾個(gè)詞都是表達(dá)積極感情色彩的詞匯,與文段感情色彩不符,因此予以排除。只有D項(xiàng)平凡表達(dá)了中性色彩,能夠與之后的遞進(jìn)語(yǔ)句而且形成一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。 二、片段閱讀 為了節(jié)省解題時(shí)間,提高解題效率,在做片段閱讀時(shí),建議考生按照213的解題順序,第一步看提問(wèn),判斷提問(wèn)類(lèi)型,然后針對(duì)不同類(lèi)型的提問(wèn)方式采取不同的解題思路,快速選出正確項(xiàng),做到有的放矢。

這兩個(gè)題提問(wèn)方式雖然只有兩字之差,但是其答題思路卻完全不同。前一問(wèn)句是主旨概括類(lèi)試題,答題思路是抓文段的重點(diǎn)部分,而第二問(wèn)句則是典型的意圖推斷題,其解題思路是:立足于文段,找尋其言外之意,如果題干是寓言故事,則答案是啟示類(lèi)、道理類(lèi),屬于小故事大道理。 除此之外,還有細(xì)節(jié)判斷題、標(biāo)題填入類(lèi)、詞句理解型、語(yǔ)句銜接序型,每一類(lèi)型的題目答題的重點(diǎn)都不一樣,在此尤其需要注意。 三、語(yǔ)句表達(dá) 在浙江省歷年軍隊(duì)文職考試考試中語(yǔ)句表達(dá)主要涉及四種題型,即語(yǔ)病、讀音、錯(cuò)別字、修辭格等的辨析。 對(duì)于病句判斷常考的知識(shí)點(diǎn)主要有:并列短語(yǔ)、兩面詞、否定詞、介詞、關(guān)聯(lián)詞、成分殘缺、搭配不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、重復(fù)贅余等。

所以考生一定要學(xué)會(huì)從語(yǔ)法、修辭、邏輯等方面多角度分析,并善于運(yùn)用一些有關(guān)的規(guī)律技巧,辨析病句才是比較可靠的。 例1、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。 這道題目的考察點(diǎn)是并列短語(yǔ)的不當(dāng)問(wèn)題。并列不當(dāng)是語(yǔ)句常見(jiàn)的語(yǔ)病之一,也是近幾年出現(xiàn)頻率較高的一種病句類(lèi)型。在辨析病句時(shí),看到和、與及、同或用頓號(hào)分開(kāi)的并列短語(yǔ)出現(xiàn),首先考慮是不是把不該并列的成分并列在一起,其次是認(rèn)真辨別是否出現(xiàn)顧此失彼、搭配失應(yīng)的問(wèn)題。挽救和培養(yǎng)構(gòu)成并列短語(yǔ),但培養(yǎng)失足青年不合事理,不能搭配。 例2、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。

前面能否兩面提,后面卻以能或否單面承;前面是能或否一面提,后面卻以能否兩面承,都是不統(tǒng)一的。所以這道題目很明顯是上句從兩面來(lái)說(shuō),而后半句只從一面說(shuō),造成語(yǔ)病。 此外,對(duì)于讀音和錯(cuò)別字的判斷,大家可以結(jié)合選詞填空一起復(fù)習(xí),一定要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,并且熟記常見(jiàn)成語(yǔ)和詞語(yǔ)正確的讀音、寫(xiě)法以及基本意思,相信持之以恒,必能做到滴水穿石。 最后,對(duì)于修辭格的備考,建議大家將高中語(yǔ)文中見(jiàn)到的所有修辭格拿過(guò)來(lái)作一復(fù)習(xí)。雖然在浙江省軍隊(duì)文職考試考試中涉及修辭的題量只有一題,但是大家都很清楚軍隊(duì)文職考試考試大多時(shí)候往往是一分之間的競(jìng)爭(zhēng),所以,在備考的時(shí)候,一定要做到全面、有針對(duì)性的備考,只有這樣,才能在考試的時(shí)候有的放矢、全面擊破。

2014浙江軍隊(duì)文職考試崗位能力備考指導(dǎo):集合推理題解題技巧

集合推理題目在軍隊(duì)文職招聘考試中經(jīng)常出現(xiàn),有一定的區(qū)分度,很多考生覺(jué)得無(wú)從下手,摸不著頭腦,其實(shí)這種題目是有很多技巧在里面的。 對(duì)于集合推理,我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候主要考四三二一四塊內(nèi)容,什么是四、三、二、一呢?很簡(jiǎn)單,就是集合推理的四塊內(nèi)容:四個(gè)基本,三個(gè)換位,兩個(gè)推理,一個(gè)遞推。四個(gè)基本是指四個(gè)基本定理。1.所有的s都是p;2,所有的s都不是p;3.有的s是p;4,有的s不是p。對(duì)于這四個(gè)基本都能夠翻譯成相應(yīng)的式子,還是比較簡(jiǎn)單的。那三個(gè)換位又是怎么回事呢?因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候,如果是用四個(gè)基本僅僅是把題目翻譯出來(lái)了,但是要想得到正確答案呢,還要需要一些步驟的,這時(shí)候就需要對(duì)翻譯出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行一下?lián)Q位,也就是翻譯推理中所講的推理,這樣就更能接近正確答案了。

所有的s都是p有的p是s;2.所有的s都不是p所有的p都不是s;3.有的s是p有的p是s。運(yùn)用這三個(gè)換位定理,能夠把翻譯出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行換位,這樣再結(jié)合選項(xiàng)就能選出正確答案。兩個(gè)推理是指所有的s都是p某個(gè)s是p有的s是p;所有的s都不是p某個(gè)s不是p有的s不是p。而一個(gè)遞推是指sp,pq,我們能夠得到sq。我們通過(guò)題目來(lái)具體的認(rèn)識(shí)一下。