2013軍隊(duì)文職考試考試終極沖刺:邏輯填空技巧篇

2013年軍隊(duì)文職考試考試筆試即將拉開(kāi)帷幕,希望廣大考生做好最后階段的沖刺準(zhǔn)備。紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心指出,在軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力的筆試中,言語(yǔ)理解部分占了不少分值,在言語(yǔ)理解與表達(dá)中,邏輯填空是一個(gè)非常重要的題型,考生們應(yīng)增加重視。但是大多數(shù)同學(xué)做這類(lèi)題都感覺(jué)沒(méi)有什么技巧,只能憑借語(yǔ)感,哪一個(gè)讀起來(lái)比較通順,哪一個(gè)就是正確的。所以就出現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)果,考生做題速度很快,但是錯(cuò)誤率很高。如何避免這種情況,如何做才能既不影響速度又能降低錯(cuò)誤率,下面就這一問(wèn)題進(jìn)行講解。 既然是填詞,那么我們就重點(diǎn)分析一下詞語(yǔ)。在邏輯填空中,對(duì)詞語(yǔ)的考查大致可以分為三種:實(shí)詞、成語(yǔ)和虛詞。其中對(duì)實(shí)詞的考查最多,所以我們重點(diǎn)講一下實(shí)詞。

既然有實(shí)際意義,那么我們可以從詞匯意義來(lái)對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分析。 詞匯意義指一個(gè)詞語(yǔ)本身的含義。分析一個(gè)詞語(yǔ)的詞匯意義首先從詞義搭配和詞義側(cè)重入手。詞義搭配主要指固定搭配。有的一些搭配也許沒(méi)錯(cuò),但是不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣。比如:交流思想交換意見(jiàn),通常不說(shuō)交流意見(jiàn)或者交換思想;解放戰(zhàn)爭(zhēng)淮海戰(zhàn)役,通常不說(shuō)解放戰(zhàn)役或者淮海戰(zhàn)爭(zhēng)。 例1:毋庸,中華民族優(yōu)秀的民族文化是人類(lèi)歷史上的一筆寶貴財(cái)富。 填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.置疑 B.懷疑 C.激動(dòng) D.質(zhì)疑 解析:置疑表示懷疑。多用于否定。如:不容置疑;無(wú)可置疑。和毋庸連在一起時(shí)應(yīng)該是是置疑,這是一個(gè)完整的成語(yǔ),意思是事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒(méi)有懷疑的余地。

所以答案為A。 例2:由于疏于________,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要_________得多,不過(guò)在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。 依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.修飾寒酸 B.修葺遜色 C.管理破敗 D.維護(hù)雜亂 解析:如果只看第一句話(huà),疏于修飾、疏于修葺、疏于管理或者疏于維護(hù)都可以,但是文段后面闡述的對(duì)象是房屋,所以和房屋搭配最合理的應(yīng)該為修葺。答案為B。 詞義輕重主要是從語(yǔ)氣的輕重程度這一角度來(lái)分析的。比如同樣指心情不好,但是用憤怒來(lái)形容與用生氣來(lái)形容,明顯輕重程度不同。再比如妨礙指對(duì)人和事造成一般的傷害,詞義較輕,晚上電視聲音太大,會(huì)妨礙鄰居的休息而妨害指人或動(dòng)物受到傷害,詞義較重,在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥,會(huì)直接妨害人們的健康。

那一枝枝絢麗爛漫的野花中,或含苞欲放,或恰到好處,有的枝上綴滿(mǎn)成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾,有的枝條上一朵朵開(kāi)懷_________,正值盛期 依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.隨意怒放 B.B.慷慨綻放 C.隨意綻放 D.慷慨怒放 解析:既然是不易采得的花,那么送給別人就應(yīng)該是慷慨的。第二個(gè)空白處填綻放和怒放搭配都沒(méi)有問(wèn)題,怒放和綻放的區(qū)別在于程度不一樣,而文段后面說(shuō)的是正值盛期,暗示我們花期是最旺盛的時(shí)刻,用怒放比綻放更貼切。所以答案為D。 例2:俄的兩位大作家,都情不自禁的對(duì)莎士比亞發(fā)表了自己的看法。屠格涅夫借批評(píng)哈姆雷特,對(duì)莎劇________,他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士,總的來(lái)說(shuō)還算溫和。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不屑一顧一無(wú)是處 B.頗有微詞一無(wú)是處 C.心懷不敬體無(wú)完膚 D.嗤之以鼻一塌糊涂 解析:通過(guò)文意可知,屠格涅夫?qū)ι勘葋喌呐斜容^輕,而托爾斯泰對(duì)莎士比亞的批判明顯加重,所以第一空白處需要一個(gè)語(yǔ)氣程度較輕的一個(gè)詞,所以只能選頗有微詞,答案為B。 紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心提醒各位考生邏輯填空不能僅憑語(yǔ)感,必須遵守詞匯的運(yùn)用規(guī)律,才能恰當(dāng)?shù)倪x擇詞語(yǔ),才能很好地完成交流溝通,才能快速的突破邏輯填空。預(yù)祝參加2013年的軍隊(duì)文職人員招聘的廣大考生順利通過(guò)軍隊(duì)文職人員招聘筆試!

2017軍隊(duì)文職考試考試;刑法基本知識(shí)考點(diǎn)匯總

軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試;刑法基本知識(shí)考點(diǎn)匯總,下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試;刑法基本知識(shí)考點(diǎn)匯總這一問(wèn)題的具體分析,更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧,請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 1.刑法的基本原則 《刑法》第3條至第5條規(guī)定了三項(xiàng)基本原則,即罪刑法定原則、適用刑法人人平等原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。 2.犯罪構(gòu)成要件 任何犯罪都包括四個(gè)方面的構(gòu)成要件,即犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面。 (1)犯罪客體 犯罪客體是指我刑法所保護(hù)的,為犯罪行為所侵犯的社會(huì)關(guān)系。如故意殺人罪侵犯的客體是他人的生命權(quán),盜竊罪侵犯的客體是公私財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。 犯罪客體按其范圍可分為三類(lèi),即一般客體、同類(lèi)客體和直接客體。

其中危害行為是一切犯罪構(gòu)成的客觀方面都必須具備的條件。 危害行為,是指在人的意識(shí)和意志支配下實(shí)施的危害社會(huì)的行為。危害行為有作為和不作為兩種形式。 (3)犯罪主體 犯罪主體是指實(shí)施了嚴(yán)重危害社會(huì)的行為并依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的人。犯罪主體中的人包括自然人和單位。 自然人成為犯罪主體,必須達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力。刑事責(zé)任年齡是指刑法規(guī)定的行為人對(duì)自己實(shí)施的危害行為負(fù)刑事責(zé)任必須達(dá)到的年齡。 根據(jù)《刑法》第17條的規(guī)定,刑事責(zé)任年齡分為以下三個(gè)階段: 第一,完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段。實(shí)施危害行為時(shí)不滿(mǎn)14周歲的人,完全不負(fù)刑事責(zé)任。 第二,相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡階段。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人,只對(duì)故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪(投毒罪已經(jīng)修改為投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿(mǎn)16周歲的人,對(duì)所有的犯罪都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 已滿(mǎn)75周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。 刑事責(zé)任能力是指行為人辨認(rèn)和控制自己行為的能力。也就是一個(gè)人具有了解自己行為的性質(zhì)、意義和后果,并自覺(jué)地控制自己行為和對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的能力。一個(gè)人只有具備辨認(rèn)和控制自己行為的能力時(shí),才能要求他承擔(dān)刑事責(zé)任,如果不具備這種能力則不能要求他負(fù)刑事責(zé)任。 《刑法》第18條規(guī)定:精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;

間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰。醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 《刑法》第19條規(guī)定:又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。 (4)犯罪主觀方面 犯罪主觀方面是指犯罪主體對(duì)自己實(shí)施的危害行為及其危害后果所持的心理態(tài)度。它包括罪過(guò)(犯罪的故意或者犯罪的過(guò)失),以及犯罪的目的和動(dòng)機(jī)。 犯罪的故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度。在這種心理態(tài)度支配下實(shí)施的犯罪就屬于故意犯罪。犯罪的故意有兩種:一是直接故意,二是間接故意。

在這種心理態(tài)度支配下發(fā)生的犯罪屬于過(guò)失犯罪。犯罪的過(guò)失分為兩種:一是疏忽大意的過(guò)失,二是過(guò)于自信的過(guò)失。 3.正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn) (1)正當(dāng)防衛(wèi) 正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使、公共利益,本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而對(duì)不法侵害者所實(shí)施的沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度并且未造成重大損害的行為。 正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的一項(xiàng)權(quán)利。當(dāng)合法權(quán)利遭到正在進(jìn)行的不法侵害時(shí),公民有權(quán)對(duì)不法侵害人進(jìn)行必要的反擊。正當(dāng)防衛(wèi)不僅不構(gòu)成犯罪,而且受到法律的保護(hù)。 防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是指防衛(wèi)行為明顯超過(guò)必要限度并造成重大損害的行為。《刑法》第20條規(guī)定,防衛(wèi)過(guò)當(dāng)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。 另外,《刑法》第20條第3款還特別規(guī)定:對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。

(2)緊急避險(xiǎn) 緊急避險(xiǎn)是指為了使、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為。 《刑法》第21條第2款規(guī)定:緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。