2019河北軍隊(duì)文職招考考試面試用好過(guò)渡句 告別模板化答題
面試答題過(guò)程中，考生最容易出問(wèn)題的地方在于學(xué)會(huì)思路之后使用起來(lái)不夠靈活，以消極現(xiàn)象類的綜合分析題為例，心里很清楚要分析危害、分析危害產(chǎn)生的原因、針對(duì)性提對(duì)策，但是答出來(lái)的往往像一個(gè)模子刻出來(lái)的，諸如這一現(xiàn)象的危害有產(chǎn)生的原因是因此，我們要做到。這樣的答題對(duì)于考官而言就是陳詞濫調(diào)，因而分?jǐn)?shù)也相對(duì)較為普通。如何讓自己的答題聽(tīng)起來(lái)銜接性更強(qiáng)的同時(shí)還能有自己的風(fēng)格呢?這就需要考生仔細(xì)琢磨過(guò)渡句該怎么使用?，F(xiàn)在，以綜合分析題中的過(guò)渡句為例，專家給大家整理出一些可以參考的過(guò)渡句，希望能夠在考場(chǎng)上助大家一臂之力。一、給予評(píng)價(jià)積極類引發(fā)了漲勢(shì)是大勢(shì)所趨是時(shí)代的產(chǎn)物是非常好的探索和創(chuàng)新體現(xiàn)的是理念進(jìn)步值得肯定/點(diǎn)贊/推廣/學(xué)習(xí)消極類帶來(lái)噓聲一片給我們敲響了警鐘背離了發(fā)展需要還不夠客觀、全面嚴(yán)重走偏是采華名、興偽事、造虛績(jī)的行為值得警惕/深思/必須引起高度重視的進(jìn)一步發(fā)展，亟待背后反映的是折射出暴露出(不良工作作風(fēng)/錯(cuò)誤政績(jī)觀念等)二、談?dòng)绊?、積極意義的作用不可小覷，包括效果顯著，主要體現(xiàn)在不僅關(guān)乎更影響甚至決定了所帶來(lái)的效果可以體現(xiàn)在多個(gè)維度/層面，包括規(guī)定的出臺(tái)，旨在有利于有利于這一舉措，能夠有效減少行為的發(fā)生，也有助于2、消極危害會(huì)產(chǎn)生極其惡劣的影響，包括現(xiàn)象亟待解決，因其不利于不利于不利于繼續(xù)發(fā)展，小則大則看似實(shí)則，會(huì)讓是新玩法，但卻有老問(wèn)題，會(huì)造成近年來(lái)，現(xiàn)象一直屢禁不止，不僅影響和妨礙....，也嚴(yán)重危害....三、談原因究其原因的產(chǎn)生自然有其理由，包括冰凍三尺非一日之寒，的產(chǎn)生原因是多方面的，一是二是之所以主要在于根據(jù)的表現(xiàn)，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因有以下幾方面，屢禁不止，其根源在于近年來(lái)，亂象層出不窮。之所以出現(xiàn)這種狀況，主要是因?yàn)檫@一現(xiàn)象之所以在普遍存在/流行起來(lái)，一方面另一方面談對(duì)策當(dāng)然，對(duì)于，還需要多方面的配合和完善，才能保障其實(shí)施效果的長(zhǎng)久性因此，還需要多措并舉/廣施良策/多方合力/重拳出擊。第一第二我們應(yīng)以點(diǎn)帶面，多舉措并行，進(jìn)一步推動(dòng)形成的力量。第一第二遏制之風(fēng)刻不容緩，需要果斷采取有效措施，具體而言，從以下幾個(gè)方面努力。對(duì)于該規(guī)定，需要有更多細(xì)致完善的配套措施。包括為此，我們要使該政策得到更好的落實(shí)，而不是使好的政策成為一紙空文。首先當(dāng)然，無(wú)論多好的條款，如果難以兌現(xiàn)，最終也只能算是一句美麗的諾言。因此不能停留于口，更應(yīng)實(shí)踐于手，我們還應(yīng)該做出更大的努力真正實(shí)現(xiàn)，要按照循序漸進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧的原則逐步推行，這就要求利民之事，絲發(fā)必興，害民之事，毫末必去。解決問(wèn)題不但是民生工程，同時(shí)也是民心工程，需要我們多措并舉，多管齊下
軍隊(duì)文職崗位能力備考：利用“矛盾關(guān)系”巧解題目
矛盾關(guān)系在必然性推理中一直都是比較重要的知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論是軍隊(duì)文職招聘的軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職招聘，還是軍隊(duì)文職的考試過(guò)程中，都必然性推理中的，并且是整個(gè)邏輯判斷中的重點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谏钪芯吐?tīng)到過(guò)矛盾這個(gè)故事，也就告訴我們矛盾其實(shí)這兩個(gè)事物不可能同時(shí)出現(xiàn)的，一個(gè)人的矛是世界上最好的矛，一個(gè)人的盾是世界上最好的盾，不可能同時(shí)出現(xiàn)矛盾。有些考生可能認(rèn)為矛盾無(wú)非是大家平時(shí)生活中都能接觸到的，所以有些考生可能在這里有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為黑色和白色就是矛盾，那紅師教育專家就帶領(lǐng)我們來(lái)真正的認(rèn)為一下矛盾的真正含義。 矛盾是指描述同一個(gè)事物，有且只有兩種情況的時(shí)候，這兩種情況就互為矛盾。那我們來(lái)重新的認(rèn)識(shí)一下黑色和白色是矛盾嗎?
那我們看看什么是矛盾，男人和女人是描述人的性別的兩種情況并且只有這兩種情況，所以男人和女人是矛盾。白天和黑夜是描述天氣狀況的兩種情況，并且只有這兩種情況，所以白天和黑夜是互為矛盾的。那我們可以看一下矛盾的兩個(gè)事物的關(guān)系，假如A和B是互為矛盾的，我假設(shè)兩者分別是生和死，描述人的兩種狀況一個(gè)是生一個(gè)是死。那假如一個(gè)人是生的，那么A生就是真的，B死就是假的;如果一個(gè)人是死的，那么A生的就是假的，B死就是真的，即我們可以得到互為矛盾的兩個(gè)命題必為一個(gè)是真的，一個(gè)是假的。 那我們來(lái)舉例子來(lái)看一看： 例題1：小李、小張和小王三個(gè)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后，其中一個(gè)人選擇的職業(yè)是醫(yī)生，小李說(shuō)：我是醫(yī)生小張說(shuō)：我不是醫(yī)生小王說(shuō)：小李說(shuō)的是假話。
A、小張B、小王C、小李D、不能確定 紅師解析：那我們分別看一下這幾個(gè)人說(shuō)的話，李說(shuō)的是李;張說(shuō)的是非張;王說(shuō)的是非李。那我們直到王和李說(shuō)的是互為矛盾的，那也就是題干中說(shuō)只有一個(gè)是真的，也就告訴我們這句真的一定在王和李中間，張說(shuō)的就是假的，張說(shuō)是非張，所以張就是真的。直接選擇A即可。 例題2：據(jù)調(diào)查得知，有些大學(xué)生喜歡健身。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則以下選項(xiàng)一定為假的是： A、所有的大學(xué)生都不喜歡健身。 B、少數(shù)大學(xué)生不喜歡健身。 C、多數(shù)大學(xué)生喜歡健身。 D、所有的大學(xué)生都喜歡健身。 紅師解析：題干中是直言命題的有些是，為的是如果有些是是真的，它的假命題，也就是矛盾命題是什么，即所有非。
（編輯：陳彬彬）
2014軍隊(duì)文職崗位能力備考：援引法解言語(yǔ)題
軍隊(duì)文職崗位能力部分涉及多種題目類型，其中一種題型就是言語(yǔ)理解與表達(dá)，下面紅師教育網(wǎng)匯總了崗位能力言語(yǔ)理解題的相應(yīng)解題技巧。希望可以幫助大家更好的備考。 觀點(diǎn)援引法是指文段中通過(guò)援引別人的觀點(diǎn)來(lái)引出作者自己的觀點(diǎn)。這里包括兩種情況，一種是正向援引，即所援引的觀點(diǎn)從正面對(duì)作者自己的觀點(diǎn)進(jìn)行支持或加強(qiáng)。標(biāo)志詞為正如等，通常以因此所以可見(jiàn)總之等引出作者觀點(diǎn)。另外一種是反向援引，即所援引的觀點(diǎn)與作者的觀點(diǎn)背道而馳。標(biāo)志詞為有人認(rèn)為通常認(rèn)為傳統(tǒng)認(rèn)為有一種觀點(diǎn)認(rèn)為等，通常以但是其實(shí)實(shí)際上事實(shí)上等引出作者自己不同的觀點(diǎn)。以幾道題為例進(jìn)行說(shuō)明。 一、在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：君子和而不同，小人同而不和，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。
中古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中樂(lè)器，像鐘、罄、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。 A.和諧源于中古典音樂(lè) B.差異是和諧的必要條件 C.中人很早產(chǎn)生了和諧觀念 D.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)
崗位能力考試解題技巧
軍隊(duì)文職考試考試是幫考生提高分?jǐn)?shù)的科目。但是它的難度系數(shù)相對(duì)較大。考生想要在崗位能力考試中取得高分，就要靈活掌握并使用解題技巧。 首先，我們要學(xué)習(xí)的是常識(shí)判斷部分。這一部分內(nèi)容的備考需要考生大量的積累，考生可以通過(guò)一些復(fù)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，平時(shí)也可以多注重常識(shí)方面的積累，要有足夠的好奇心，對(duì)于自己不太懂的事物，多百度，多思考。 其次，我們來(lái)學(xué)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)和判斷推理部分?？忌莆侦`活運(yùn)用不同思維，快速識(shí)別考點(diǎn)的方法，在考試中大家要明白言語(yǔ)思維和邏輯思維完全不一樣的。在考場(chǎng)上一看到題目就要馬上識(shí)別這個(gè)題目屬于哪個(gè)考點(diǎn)，這類題目應(yīng)該怎么解。不一樣的題目所使用的方法是完全不一樣的。比如說(shuō)，假言命題需要掌握逆否命題，真假話的題目需要快速掌握矛盾關(guān)系等等。
最后，我們?cè)賹W(xué)習(xí)的是數(shù)量關(guān)系和資料分析部分?？忌莆湛焖俳忸}法，一些看上去有數(shù)字的題目事實(shí)上不都要按部就班地去計(jì)算，在考試中有80%的題目是可以不計(jì)算或通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算就能直接得出答案的，這其中需要一定的技巧。 靈活掌握軍隊(duì)文職考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試技巧對(duì)于考生取得優(yōu)異成績(jī)有很大幫助，大家一定要在平時(shí)結(jié)合這些解題技巧多多練習(xí)。 （編輯：qy）
