軍隊文職招考面試指點:如何做好現(xiàn)場模擬

面試題目千變?nèi)f化,對考生能力的測查也包含方方面面,考生只有掌握各種題型的答題方法和技巧,方能虜獲考官的心,脫穎而出。而在眾多題型中,有一種題目叫現(xiàn)場模擬,這種題目較之其他題型,有著自己獨特的特點,說白了其實就是一個人自導(dǎo)自演的獨角戲,沒有人給你回應(yīng),但你又不得不把你所有要說的自說自話全說完。看似簡單,實則不易。所以,如何答好這種題目,需要考生有幾把刷子。今天,中公教育專家就帶大家一探究竟。第一把:明確身份,搞清對象。對于現(xiàn)場模擬類的題目,一般都會涉及到自己是誰和談話的對象是誰。也許很多考生只是認(rèn)為這兩個人是誰只是涉及到答題時稱謂的問題,事實上并非如此。我們舉個簡單的例子,比如公交車司機老李因為沒少收假幣,受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評,在和你訴說時感到很委屈,假如你是公交車票款結(jié)算中心的老王,你如何安慰老李,請現(xiàn)場模擬。很多考生拿到題目之后略加思索就開始模擬,老李啊,我知道你受了領(lǐng)導(dǎo)的批評心里委屈,我特別的理解你,我也是這樣啊,因為收假幣領(lǐng)導(dǎo)也沒少批評我你的身份是什么?是公交車票款結(jié)算中心的老王,你和老李不一樣,你不是公交車司機,所以你不會和老李一樣因為收假幣受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。這種答案就是明顯沒有搞清楚自己的身份。而且身份不同,很多時候內(nèi)容就會有很大不同,如果你是領(lǐng)導(dǎo),對下屬進行模擬時就可以批評教育;如果你是下屬,對上級模擬時就要注意用詞用語要恰當(dāng);如果你是主管部門,對群眾模擬時就要語氣和緩。所以,應(yīng)對這種題目必須要先明確自己和模擬對象的身份。第二把:拉近關(guān)系,語氣和緩?,F(xiàn)場模擬不同于其他題目,不是在以第三方的身份客觀答題,體現(xiàn)更多的則是面對面的溝通交流,既然是談話,一些語言的使用上就不能太過書面化和官方化。比如這樣一道題目,你是社區(qū)的工作人員,有居民來辦公室向你反映小區(qū)里小廣告實在太多,讓你們快點解決,說話間情緒激動,你怎么回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬。其實很多考生都知道現(xiàn)場模擬的題目第一步就是要拉近關(guān)系把氣氛緩和下來再進行溝通,但往往很多考生做不好這第一步。像這種題目,假如你在現(xiàn)場,真是遇到了這樣的情境,你會說的一定是來來來,各位大爺大媽,你們先別著急,快來屋里坐下,喝口水,咱們慢慢說只有你柔和了,關(guān)系拉近了,接下來才好鋪展開自己的答題內(nèi)容。第三把:認(rèn)真審題,貼合語境?,F(xiàn)場模擬其實仔細(xì)研究你會發(fā)現(xiàn),主要有兩種類型的。一種是給你把情況敘述一下,讓你去模擬,比如小王的父母給他買了一輛奧迪A8,他天天開著上下班,同事們背后議論他說他顯擺,還說領(lǐng)導(dǎo)才開帕薩特,他這樣純屬欺壓領(lǐng)導(dǎo)。小王聽了后悶悶不樂,你作為小王的同事,你如何勸慰他?請現(xiàn)場模擬。還有一種就是事情把情況敘述之后,后面還有一句你找她了解情況時,他告訴你或者談話中,他越說越激動比如小王的父母給他買了一輛奧迪A8,他天天開著上下班,同事們背后議論他說他顯擺,還說領(lǐng)導(dǎo)才開帕薩特,他這樣純屬欺壓領(lǐng)導(dǎo)。小王聽了后悶悶不樂,找你訴說時越說越激動,覺得委屈,你作為小王的同事,你如何勸慰他?請現(xiàn)場模擬。這兩種題目,很多考生看起來沒有區(qū)別,但實際上答題的開頭設(shè)計上卻有很大區(qū)別。比如第一種題目,你的開頭可以是小王啊,最近怎么樣,看你好像悶悶不樂不太高興呢,怎么了,是不是因為同事們議論你的事情啊而如果是后一種情況,你的開頭就是小王啊,聽了你說的,我特別能理解你所以,考生在審題時一定要明確題目的情境屬于哪一種情況。第四把:擺正態(tài)度,人崗匹配。很多時候,大家都以為現(xiàn)場模擬其實就是勸人的,有什么說什么唄,但很多時候有些題目除了考查你勸說人的能力和言語表達能力之外,還考查考生的動機和價值觀。比如這樣一道題目:你最近發(fā)現(xiàn)小王晚來早走,消極怠工,工作質(zhì)量下降。你找他了解情況時,他說來單位四年了還只是科員,覺得升職無望,就想得過且過,你怎么勸他?請現(xiàn)場模擬。這種題,明面上考的是讓你勸說小王,實則考的是你如何看待機關(guān)單位升遷。所以,當(dāng)有的考生看不透這一點,不管三七二十一就開勸了小王啊沒關(guān)系的,你不就是這一次沒升遷嗎,你看,咱們還年輕,咱們等得起,只要努力,就一定能升職的考官聽了估計三條黑線就下來了,還年輕,等得起也許只是你勸慰小王的話,但實際上體現(xiàn)的是你的態(tài)度和看法,在你眼里之路就是一條苦熬路,考官怎能選擇你呢。所以,遇到這種題目,一定要明白題目背后想要考查的訴求點,態(tài)度端正,方能做到人崗匹配。第五把:有理有據(jù),自然結(jié)尾。很多考生最頭疼的就是這現(xiàn)場模擬的結(jié)尾,不知道該說什么比較好,所以往往是草草結(jié)尾,戛然而止。其實,現(xiàn)場模擬這種題目,講究的是一切自然,尤其是結(jié)尾。比如上級找下屬談話,很多考生結(jié)尾的時候就生硬的說今天就談到這里,你回去工作吧,讓人聽起來特別的不舒服,我們完全可以換一種更為自然的結(jié)尾,比如好了,小王,別再不高興了,你看大家都這么看好你,回去好好工作,有什么問題可以直接來找我,我相信你一定能干好這個工作的,快去把這個活動的計劃寫下,拿來我看看,去吧就比剛才那種不自然的結(jié)尾聽起來要順耳很多。畢竟不同于筆試,需要我們做好萬全的準(zhǔn)備,既要有知識儲備,又要有很好的語言表達能力,還要掌握每一種題型的答題思路和技巧。要做好現(xiàn)場模擬,就要先學(xué)會這五把刷子,才能給你的面試加分,才能助你一舉成公!

2018年軍隊文職人員招聘考試《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》模擬試題及答案(四)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2018年軍隊文職人員招聘考試《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》模擬試題及答案(四)發(fā)布時間:2018-01-0822:30:071.超鏈接答案:指向其他超文本的鏈接稱為超鏈。利用超文本,用戶能輕松地從一個網(wǎng)頁鏈接到其他相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁上,而不必關(guān)心這些網(wǎng)頁分散在何處的主機中。2.DDN答案:DDN(DigitallDataNetwork)是通過數(shù)字信道為用戶提供語音、數(shù)據(jù)、圖像信號傳輸?shù)臄?shù)據(jù)網(wǎng)。DDN可為公共數(shù)據(jù)交換網(wǎng)及各種專用網(wǎng)提供用戶數(shù)據(jù)信道,為幀中繼、局域網(wǎng)及各類不同網(wǎng)絡(luò)的互連提供網(wǎng)間連接。I)DN具有速度快、質(zhì)量高的特點,但使用上不及模擬方式靈活,且投資成本較大。

軍隊文職考試專項模擬題:閱讀理解

針對正在緊張備考軍隊文職人員招聘,致力于成為軍隊文職考試的考生們,紅師軍隊文職考試考試研究中心依據(jù)歷年上海市軍隊文職考試考試的情況,為各位考生提供考前專項模擬試題系列。本套模擬試題著眼考試考情,牢牢把握考試脈絡(luò)變化,解析部分突出了解題技巧和知識要點,為考生指點迷津,提高備考效率。 言語理解與表達能力部分包括三種類型的題目,均為單項選擇題。每小題給出的4個選項中,只有1項是最符合題意的,請將正確選項選出,并在答題卡上將相應(yīng)的字母涂黑。不選、多選或錯選,該題均不得分(共15題)。本套試題主要針對閱讀理解。 閱讀理解(1-5題):下面給出一些語段或一篇短文,要求考生通過仔細(xì)閱讀分析,找出與所給題意量相符合的選項。

本來公共服務(wù)就不可能一下子全部到位的,更多的情況是,公共服務(wù)是在包括媒體在內(nèi)的民眾意見的表達、互動中逐步到位、逐步完善的?,F(xiàn)在,考驗的是政府職能部門聽取民眾意見后聞過即改、從善如流的能力,只有不斷根據(jù)游客的建議和要求進行完善、改進、提高,升級服務(wù)品質(zhì),才能將公共服務(wù)做好。 這段文字的主要觀點是() A、公共服務(wù)的改善不是一朝一夕能夠完成的 B、加強公共服務(wù)的根本在于不斷根據(jù)群眾的要求來提高服務(wù)水平 C、媒體不應(yīng)該過多地批評職能部門 D、公共服務(wù)為社會公眾參與社會經(jīng)濟、政治、文化活動等提供保障。公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ),強調(diào)政府的服務(wù)性,強調(diào)公民的權(quán)利。 2、10月1日,美芝加哥農(nóng)產(chǎn)品期價全線暴跌,玉米市場創(chuàng)下今年4月以來最大單日跌幅,小麥?zhǔn)袌霎?dāng)周5個交易日持續(xù)下行,大豆市場在前一交易日沖高后大幅回落,本周也創(chuàng)下8月份以來的最大單周下跌。

對于這段話的理解下列說法正確的是() A、大豆市場一直全線下跌 B、際糧價的暴跌情況已經(jīng)結(jié)束,開始緩慢回升。 C、這已不是第一次面臨全球糧價威脅 D、玉米市場跌幅超過小麥和大豆市場。 閱讀下面的文字,完成35題。 很多人說:什么是意境?意境就是情景交融。其實這種解釋應(yīng)該是從近代開始的。王維在《人間詞話》中所使用的意境或境界,他的解釋就是情景交融。但是在中傳統(tǒng)美學(xué)中,情景交融所規(guī)定的是意象,而不是意境。中傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,任何藝術(shù)作品都要創(chuàng)造意象,都應(yīng)該情景交融,而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外,還有自己的特殊規(guī)定性,意境的內(nèi)涵大于意象,意境的外延小于意象。

唐代劉禹錫有句話:境生于象外。境是對于在時間和空間上有限的象的突破,只有這種象外之境才能體現(xiàn)作為宇宙的本體和生命的道。 從審美活動的角度看,所謂意境,就是超越具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家,他們給自己提出的任務(wù)是要再現(xiàn)一個具體的物象,所以他們,比如古希臘雕塑家追求美,就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中藝術(shù)家不是局限于刻畫單個的人體或物體,把這個有限的對象刻畫得很逼真、很完美。相反,他們追求一種象外之象、景外之景。中園林藝術(shù)在審美上的最大特點也是有意境。中古典園林中的樓、臺、亭、閣,它們的審美價值主要不在于這些建筑本身,而是如同王羲之《蘭亭集序》所說,在于可使人仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。

陶淵明有兩句詩說得好:此中有真意,欲辨已忘言。藝術(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點的區(qū)別,就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。所以,不是任何藝術(shù)作品都有意境,也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠(yuǎn)的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認(rèn)為杜甫詩的特點是即物深致,無細(xì)不章,有人寫詩就是怕寫不逼真,杜甫則太逼真了。二王維詩則能取之象外,所以他說杜甫是工,王維是妙。 中藝術(shù)的這種意境,它給人的美感,實際上包含了一種人生感、歷史感??档略?jīng)說過,有一種美的東西,人們接觸到它的時候,往往感到一種惆悵。

當(dāng)然這不等于說西方藝術(shù)沒有意境,西方藝術(shù)中也有這樣的作品,例如俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》,它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難,而且唱出了人類共同的苦難,所以它引起了全世界聽眾的共鳴。(摘編自葉朗《說意鏡》) 3.下列關(guān)于意境和意象的表述,不符合原文意思的一項是 A.王維在《人間詞話》中把意境的內(nèi)涵解釋為情景交融,可以從近代開始人們就把意境和意象混為一談了。 B.中傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,所有藝術(shù)作品都要情景交融,創(chuàng)造意象,因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的。 C.所謂意境的外延小于意象,意味著有意境的藝術(shù)作品跟有意象的藝術(shù)作品比較起來,在數(shù)量上總是處于劣勢。 D.道是宇宙的本體和生命。意象在時間和空間上都有十分有限,而意境是對有限的意象的突破,所以意境能夠體現(xiàn)道。

下列理解,不符合原文意思的一項是 A.西方古代藝術(shù)家的旨趣是要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象,所以古希臘雕塑家認(rèn)為把人體刻畫得極其逼真、十分漂亮才是美。 B.中古代藝術(shù)和西方古代藝術(shù)不同,中藝術(shù)家要突破有限的對象,在象外之象、景外之景的意境中,抒發(fā)他們一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。 C.陶淵明的兩句詩此中有真意,欲辨已忘言,表明他已經(jīng)認(rèn)識到身處有意味的世界,并且正處在辨析、體驗這種意味之中。 D.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》之所以能夠引起全世界聽眾的共鳴,是因為它唱出了人們對于社會和人生的深刻體驗和感受。 5.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是 A.中園林的審美價值,在于讓人通過它們感受到更大空間的美,所以游覽者往往能夠產(chǎn)生一種對于整個人生或歷史的感受和領(lǐng)悟。

從有意境的作品和一般的藝術(shù)作品有區(qū)別這一點來看,生活中的具體事務(wù)與具體事件往往有兩種意味,而其中涉及整 個人生的意味才是最美的。 C.王夫之說杜甫是工王維是妙,他顯然是根據(jù) 中傳統(tǒng)美學(xué)來評價杜甫和王維的,如果讓西方藝術(shù)家來評判,結(jié)論可能恰恰相反。 D.康德所說的一種惆悵,表明他作為西方人也感覺到了一種與意象有很大不同的美的東西。這種東西其實就是中人所說的意境。 答案及解析:

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題641-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-05-0522:21:54教師招聘考試模擬題+解析(小學(xué)語文)一、填寫反義詞①輕松②猶豫③溫暖④糟蹋⑤蜷縮⑥清晰⑦認(rèn)真⑧堅硬二、判斷下列句子修辭1.蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。____________2.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。____________3.因為紅色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。____________4.生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?____________三、修改病句1.數(shù)學(xué)對我特別感興趣。2.通過主題班會,激發(fā)了我們熱愛祖國的情感。3.聽了老師的話,受到了很大的教育。4.人民的生活水平正在不斷地改善。5.經(jīng)常閱讀書籍,可以豐富和提高我們的閱讀能力。四、詩句默寫1._____________________________,青春作伴好還鄉(xiāng)。2._____________________________,任爾東西南北風(fēng)。3.欲把西湖比西子,_____________________________。4.好雨知時節(jié),_____________________________。5.粉骨碎身全不怕,_____________________________。6.洛陽親友如相問,_____________________________。7.稻花香里說豐年,_____________________________。8.春風(fēng)又綠江南岸,_____________________________?9.千門萬戶瞳瞳日,_____________________________。10._____________________________,潤物細(xì)無聲。