2019解放軍文職招聘考試《教育心理學(xué)》專項(xiàng)訓(xùn)練77-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2019-05-1021:34:20四、營(yíng)造班集體良好心理氛圍的途徑與舉措?答:營(yíng)造班集體良好心理氛圍的途徑是通過(guò)三原性的。即:主導(dǎo)作用的師源性,主體作用的生源性、雙向作用的師生性、具營(yíng)造班集體良好心理氛圍的舉措是:1、培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)和教育意識(shí)是營(yíng)造班集體良好心理氛圍的先決條件。在教學(xué)活動(dòng)中,教師的教學(xué)態(tài)度,與教學(xué)藝術(shù),師生之間的關(guān)系。教師應(yīng)重視自己的情感對(duì)學(xué)生的積極影響都對(duì)營(yíng)造班集體心理氛圍起著至關(guān)重要的作用。2、提高教師心理教育理論修養(yǎng)是營(yíng)造班集體良好心理氛圍的關(guān)鍵。3、建設(shè)班集體文化。是營(yíng)造班集體良好心理氛圍的根本。4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性是營(yíng)造班集體良好心理氛圍的宗旨。五、心理教育工作的意義?答:心理教育對(duì)于學(xué)生的健康發(fā)展,對(duì)于學(xué)校教育工作的順利開(kāi)展,乃至對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有十分重要的意義。第一、從社會(huì)角度講,注重學(xué)校心理教育工作是避免各種突發(fā)事件。保持學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。保證家庭幸福的需要。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)就可以減少各種問(wèn)題的出現(xiàn)。第二、是保證學(xué)生健康發(fā)展的需要。心理教育是發(fā)展性教育。即有計(jì)劃,有目的地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。而學(xué)生良好的心理素質(zhì)是學(xué)生學(xué)業(yè)成功,取得成就的保證,心理教育能促進(jìn)對(duì)學(xué)生的道德教育有助于學(xué)生良好品德的形成。注重學(xué)生的心理教育工作,使學(xué)生的心理處于健康狀態(tài)是使學(xué)生正常發(fā)展,健康成長(zhǎng)的前提與保證。六、試論當(dāng)前心理教育的誤區(qū)?答:當(dāng)前中小學(xué)心理教育的誤區(qū)主要表現(xiàn)為:1、心理教育就是心理健康教育,心理教育包括心理素質(zhì)教育和心理健康教育兩方面的內(nèi)容學(xué)校心理教育的重心是心理素質(zhì)教育養(yǎng)而不是心理健康教育,重點(diǎn)是心理素質(zhì)的培養(yǎng)。2、心理教育就是搞心理測(cè)驗(yàn)。心理測(cè)驗(yàn)確實(shí)是心理教育工作中必不可少的工具。3、心理教育就是進(jìn)行心理咨詢,心理咨詢只是學(xué)校心理教育的一個(gè)方面而不是心理教育的全部?jī)?nèi)容。4、心理教育就是開(kāi)設(shè)心理課,心理課側(cè)重解決一般性,整體及共性的心理問(wèn)題,而無(wú)法深入地解決特殊的個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題。5、只有心理有病的人,才需要心理教育,心理教育主要是針對(duì)兒童青少年心理發(fā)展的需要而開(kāi)展的教育活動(dòng),因此,不僅心理有病的人需要心理教育。所有的人都需要進(jìn)行心理教育。
2019解放軍文職招聘考試《心理學(xué)》簡(jiǎn)答題1-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2019-05-1021:35:43心理教育與德育的關(guān)系?二者關(guān)系十分密切(1)德育中包含心理教育的內(nèi)容(2)從二者的內(nèi)容看,二者都側(cè)重于人的社會(huì)化教育(3)二者不同之處,心理教育側(cè)重個(gè)體的心理素質(zhì)與心理健康,而德育則側(cè)重與個(gè)體的道德品質(zhì)和道德行為(4)二者相輔成,但不能相互代替心理教育與智育關(guān)系?(1)智育中,心理學(xué)起十分重要作用,智育中充分運(yùn)用心理學(xué)的研究成果和心理規(guī)律,非智力因素也是心理教育的重要內(nèi)容(2)心理教育是智育的基礎(chǔ),側(cè)重于人的自我認(rèn)識(shí)的提高,側(cè)重于人的心理素質(zhì)的培養(yǎng)(3)智育體現(xiàn)子教學(xué),教學(xué)蘊(yùn)含心理教育,心理教育滲透與各學(xué)科教學(xué)心理教育與體育關(guān)系?(1)體育中包含著某些心理教育內(nèi)容(2)良好的心理素質(zhì)對(duì)與體質(zhì)的增強(qiáng)也有重要影響心理教育工作的意義?(1)對(duì)學(xué)校教育工作和社會(huì)發(fā)展有重要意義,是素質(zhì)教育對(duì)學(xué)校教育的基本要求(2)其目標(biāo)是,讓學(xué)校產(chǎn)生最佳心理環(huán)境,讓班集體產(chǎn)生最佳心理氛圍,讓學(xué)生處于最佳心理狀態(tài)(3)社會(huì)角度,是避免各種突發(fā)事件,保持學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證家庭幸福的需要(4)是保證學(xué)生健康發(fā)展的需要:①促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成功②促進(jìn)學(xué)生良好品德形成③保證學(xué)生正常健康地生活與發(fā)展如何理解學(xué)校心理輔導(dǎo)?(1)學(xué)校心理輔導(dǎo)的順利進(jìn)行,必須的建立新型的人際關(guān)系為基礎(chǔ)(2)心理輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助的過(guò)程(3)學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是潛能開(kāi)發(fā)