2014黑龍江軍隊(duì)文職考試考試：統(tǒng)計(jì)圖表知識(shí)
2014年黑龍江軍隊(duì)文職考試考試備考已開始，第一時(shí)間為各位考生提供備考指導(dǎo)，對(duì)軍隊(duì)文職考試考試中的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在2014年黑龍江軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位！更多備考資料，請(qǐng)關(guān)注！ 第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)，是根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)歷史發(fā)展的順序?qū)Ξa(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分。它大體反映了人類生活需要、社會(huì)分工和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，基本反映了有史以來(lái)人類生產(chǎn)活動(dòng)的歷史順序，以及社會(huì)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)之間相互關(guān)系，是研究民經(jīng)濟(jì)的一種重要方法。 產(chǎn)品直接取自自然界的部門稱為第一產(chǎn)業(yè)，即農(nóng)業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)；對(duì)初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的部門稱為第二產(chǎn)業(yè)，即工業(yè)（包括采掘工業(yè)、制造業(yè)、自來(lái)水、電力蒸汽、熱水、煤氣）和建筑業(yè)；
根據(jù)我的實(shí)際情況，第三產(chǎn)業(yè)可以分為兩大部門：一是流通部門，二是服務(wù)部門。 此外，通常說(shuō)的辦三產(chǎn)，其內(nèi)容并不一定都是第三產(chǎn)業(yè)，把企軍隊(duì)文職考試創(chuàng)辦的主業(yè)之外的營(yíng)利性的經(jīng)濟(jì)實(shí)體都稱之為三產(chǎn)是不確切的。例如：所辦的實(shí)體如是養(yǎng)牛場(chǎng)則屬于第一產(chǎn)業(yè)，如果是工廠、施工隊(duì)則屬于第二產(chǎn)業(yè)，如果是商店、招待所、咨詢機(jī)構(gòu)、游藝廳等才屬于第三產(chǎn)業(yè)。 第三產(chǎn)業(yè)是由流通部門和服務(wù)部門的有關(guān)行業(yè)組成，它的基本屬性決定了第三產(chǎn)業(yè)必須為第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)提供各種配套服務(wù) 。在我，由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，第三產(chǎn)業(yè)沒有受到足夠的重視，以致長(zhǎng)期處于滯后狀態(tài)。80年代以來(lái)，隨著我改革開放的不斷深入，第三產(chǎn)業(yè)迅速恢復(fù)和發(fā)展起來(lái)，成為民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
就現(xiàn)階段來(lái)看，在我第一和第二產(chǎn)業(yè)仍占經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位，對(duì)民經(jīng)濟(jì)的支配作用并沒有改變，而第三產(chǎn)業(yè)正處在培育和發(fā)展階段。因此，還不能說(shuō)第三產(chǎn)業(yè)在民經(jīng)濟(jì)中的比重越高越好，而應(yīng)該和其它產(chǎn)業(yè)保持適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，相互協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。如果片面強(qiáng)調(diào)第三產(chǎn)業(yè)的作用，不切實(shí)際地提高第三產(chǎn)業(yè)增加值占內(nèi)生產(chǎn)總值的比重，就可能出現(xiàn)泡沫經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，難以保持民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。同時(shí)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還必須同民經(jīng)濟(jì)的整體實(shí)力相適應(yīng)，從世界范圍來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)比重較高，而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)則比重較低。北京1995年第三產(chǎn)業(yè)增加值占全市GDP的比重突破50%，1998年達(dá)到，在全30個(gè)省會(huì)城市中居第一位。九五期間，北京經(jīng)濟(jì)繼續(xù)堅(jiān)持三、二、一產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，努力提高第三產(chǎn)業(yè)在全市GDP的比重，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。
內(nèi)生產(chǎn)總值是指一個(gè)或地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，即所有常住機(jī)構(gòu)單位或產(chǎn)業(yè) 部門一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值。內(nèi)生產(chǎn)總值能夠全面反映全社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總規(guī)模，是衡量一個(gè)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的重要綜合指標(biāo)。世界上大多數(shù)都采用這一指標(biāo)。 總產(chǎn)值、凈產(chǎn)值和增加值都是人們用來(lái)衡量社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)總成果的三個(gè)重要總量指標(biāo)。以工業(yè)生產(chǎn)為例，可以說(shuō)明總產(chǎn)值、凈產(chǎn)值和增加值三者之間的區(qū)別和聯(lián)系。 工業(yè)總產(chǎn)值是指工業(yè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)以貨幣表現(xiàn)的工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品總量，也就是全部工業(yè)產(chǎn)品價(jià)值的總和。它既包括在生 產(chǎn)過程中物質(zhì)消耗轉(zhuǎn)移的價(jià)值，也包括新創(chuàng)造的價(jià)值。
（2）按加工費(fèi)計(jì)算的已完成的工業(yè)性作業(yè)價(jià)值，包括在作業(yè)過程中所耗用的材料和零件的價(jià)值，但不包括被修理加工產(chǎn)品的價(jià)值。（3）自制半成品、在制品期末期初差額價(jià)值。工業(yè)總產(chǎn)值采用工廠法計(jì)算，即按企業(yè)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果計(jì)算，但不允許把企業(yè)內(nèi)部各車間的生產(chǎn)成果相加重復(fù)計(jì)算。 工業(yè)凈產(chǎn)值是指工業(yè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值，即工業(yè)總產(chǎn)值扣除物質(zhì)消耗（包括外購(gòu)原材料、燃料、動(dòng)力 的價(jià)值；提取的折舊費(fèi)和大修理基金；定貨者來(lái)料價(jià)值和生產(chǎn)銷售中的其他一些物質(zhì)消耗價(jià)值）以后的價(jià)值。 工業(yè)增加值是指工業(yè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值，是內(nèi)生產(chǎn)總值的組成部分。工業(yè)增加值就是工業(yè)總產(chǎn)出中扣 除中間消耗以后的價(jià)值，它與工業(yè)凈產(chǎn)值計(jì)算口徑基本上是一致的，但也有差別：工業(yè)增加值包括折舊、大修理基金和非物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞務(wù)費(fèi)，工業(yè)凈產(chǎn)值則不包括；
工業(yè)增加值的計(jì)算方法是： 工業(yè)增加值=工業(yè)凈產(chǎn)值-支付給非物質(zhì)生產(chǎn)的費(fèi)用-利息支出+固定資產(chǎn)折舊+大修理基金 由此可見，總產(chǎn)值、凈產(chǎn)值和增加值這三個(gè)指標(biāo)既相聯(lián)系又有區(qū)別，總產(chǎn)值包括了轉(zhuǎn)移價(jià)值的多次重復(fù)計(jì)算，因此其數(shù)量最大， 一般用來(lái)反映生產(chǎn)的總規(guī)模；但它不能確切地反映生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r；凈產(chǎn)值是反映生產(chǎn)活動(dòng)新增加的價(jià)值，其數(shù)量最小，增加值是反映生產(chǎn)活動(dòng)新增加的價(jià)值和轉(zhuǎn)移價(jià)值，可以比較確切地反映生產(chǎn)的規(guī)模、速度和效益。隨著現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)制度方法逐步向際接軌，凈產(chǎn)值指標(biāo)已不再使用，總產(chǎn)值指標(biāo)用的越來(lái)越少，而增加值指標(biāo)用的越來(lái)越多。
915軍隊(duì)文職考試崗位能力沖刺：資料分析題目應(yīng)掌握統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)
資料分析是各省軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中非常重要的一大模塊，通常分布在試題的最后，所占比重較高。對(duì)于這一模塊而言，難度適中，但計(jì)算量偏大，很少會(huì)有學(xué)員能得心應(yīng)手地完成，即使能夠完成也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。如何能又準(zhǔn)又快地完成資料分析模塊成為了廣大學(xué)員亟需解決的難題。做題的速度和準(zhǔn)確率是建立在領(lǐng)略題意并熟悉解題公式的基礎(chǔ)上，因此，紅師名師為廣大考生就資料分析中容易混淆且尤為重要的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)作簡(jiǎn)要的辨析。 一、基期和現(xiàn)期 基期是作為一個(gè)比較的基準(zhǔn)，即參照物?；谀攴萃ǔ３霈F(xiàn)在介詞和相比、比之后。而現(xiàn)期則是與基期比較的年份，較好判定?；诤同F(xiàn)期通常會(huì)與增長(zhǎng)率或增長(zhǎng)量結(jié)合起來(lái)考察，以下舉出4個(gè)例題作為說(shuō)明。
