2018年廣東省軍隊文職考試考試：比較構(gòu)造法妙用
崗位能力考試中，數(shù)學(xué)運算這個模塊對于大部分考生來說很頭疼。由于考試時間緊，考試題量多，再加上數(shù)量關(guān)系題目有一定難度，數(shù)學(xué)運算題瀕臨被全部放棄的險境。數(shù)學(xué)運算題對考生來說，是挑戰(zhàn)更是機遇。崗位能力考試中分差拉大到兩三分已經(jīng)是很大的差距了，數(shù)學(xué)運算做對兩三道就是多拿兩三分，其重要性不言而喻。紅師教育認為，若想在短時間內(nèi)盡可能多地做對數(shù)學(xué)運算題，必須熟練掌握一些技巧，其中之一就是比較構(gòu)造法。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年 1、什么是比較構(gòu)造法? 所謂比較構(gòu)造法，即當對同一事物有兩種或多種方案描述時，通過比較方案之間的異同構(gòu)造等量或不等關(guān)系，進而快速解決問題的方法。 2、比較構(gòu)造法的應(yīng)用環(huán)境 比較構(gòu)造法應(yīng)用非常廣泛，在一些工程問題、方程問題、簡單計算問題中比較常見。
難點之二是，對不同方案的異同點要敏感。這里通過下面幾個例子詳細說明。 例題.面包房購買了一包售價為15元每千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成濃度為20%的糖水12千克，然后將剩余的白糖全部加入后溶解，糖水濃度變?yōu)?5%，問購買白糖花了多少元?(2017軍隊文職人員招聘真題)
2014廣東軍隊文職考試考試崗位能力言語理解：警惕漢語誤區(qū)
軍隊文職考試考試中，學(xué)員做言語題正確率都不高。雖然是在考漢語。其原因并非學(xué)員漢語水平有多差，而是學(xué)員在做題時，存在很多誤區(qū)。比如，做填空題喜歡用代入法，但代入法的結(jié)果是四個選項均可等等。在做片段題時，喜歡摳字眼，喜歡去選項的字里行間尋找其與原文的異同。比如，其做一題，往往是以下步驟，A項哪里在原文中沒有提到；B項哪里在原文中沒有提到；C項在原文中哪里沒有提到，所以選D。這樣，不但會浪費時間，還會首先把正確答案給排除掉。 下列表述符合文意的是（） A.中女足發(fā)展基金，將解決中女足所面臨的問題 B.廣泛開展交往合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證 C.中女足的活動，由受委托的專業(yè)金融機構(gòu)管理和運作 D.
2020年廣東軍隊文職考試崗位能力備考：資料分析解題技巧
隔年增長在崗位能力資料分析考試中屬于一種高頻考點，但同時在很多考生看來也是一個難點。之所以覺得它是難點，那是因為在隔年增長考查中，很多考生覺得無論是列式還是運算相對都比較難。這樣讓有些甚至對于公式都不熟悉的考生而言，確實是一個攔路虎。下面紅師教育老師就來看看隔年增長。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年天津軍隊文職考試考試的考生們! 所謂的隔年就是現(xiàn)期和基期時間不連續(xù)。比如已知2015年求2013年的情況等等。但隔的年數(shù)越多，列式越麻煩，計算越繁瑣，所以在考試過程中一般是隔一年。隔年增長中包含兩個考點：一個是隔年增長率的求解;一個是隔年基期值的求解。接下來，紅師教育老師均按隔一年的情況進行講解。 一、隔年增長率 所謂的隔年增長率就是問現(xiàn)期值比隔年基期值增長了百分之多少。
例1：2010年上半年，全原油產(chǎn)量9848萬噸，同比增長，與去年同期提高了6.3個百分點。進口原油11797萬噸(海關(guān)統(tǒng)計)，增長。原油加工量20586萬噸，增長，增速同比加快16.4個百分點。成品油產(chǎn)量中，汽油產(chǎn)量增長6%，同比減緩7.9個百分點;柴油產(chǎn)量增長，同比加快15.8個百分點。 求2010年上半年全原油量比2008年同期約增長了百分之多少?
2019年廣東軍隊文職考試考試崗位能力類比推理高效備考
2019年廣東軍隊文職考試考試崗位能力類比推理高效備考。有很多考生有這樣的疑惑：我的類比推理一直正確率不高，這一部分怎么提升呢?明明覺得類比推理并不難，怎么做起題來總是出錯，10道題目甚至能錯一半?為什么我的想法總是和答案不一樣?為什么答案里說的關(guān)系我在做題的時候根本就想不到?如果上面這幾個問題也是你一直在苦惱的事情，那么今天，就來幫助大家答疑解惑，一舉消除大家的煩惱! (一)知識體系要清晰 其實，類比推理這一部分，常規(guī)來講，主要就考察四大種關(guān)系，分別是：邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、經(jīng)驗常識和理論常識。但是這四大種關(guān)系下面又包括了很多細致的知識點，例如，邏輯關(guān)系具體包括概念間關(guān)系(全同、全異、交叉、包含)、條件關(guān)系、順承關(guān)系。
做起題來，才能真正從命題人角度出發(fā)去考慮問題。正確率自然就會有所提升。我們來看一道例題：
