軍隊文職考試崗位能力考試數(shù)學(xué)同素分堆問題解析

2016軍隊文職考試考試中同素分堆問題是非??赡艹霈F(xiàn)的考點。紅師教育總結(jié)了軍隊文職考試崗位能力考試數(shù)學(xué)同素分堆問題解析助力各位考生的2016軍隊文職考試考試,紅師教育祝各位考生在2016軍隊文職考試考試中取得優(yōu)秀成績! 同素分堆問題是求方法數(shù)問題的一種基本題型。它的最基本的模型是: 把n個相同的元素分成m堆,每堆至少1個,問有多少中不同的分法? 這里的同素即相同的元素,在這個模型中,最關(guān)鍵的是每堆至少1個這句話,必須是每堆至少一個,才可用我們接下來要講的解決這類問題的方法:隔板法。

軍隊文職招考言語理解與表達解析之詞的解析

對于正確使用詞語的考查是2002年、2003年(B類)中央機關(guān)??碱}型,近年來考得較少,但在地方軍隊文職考試考試中是最常見題型。 要正確使用詞語(這里指的是實詞),首先要準確理解詞語的含義。這主要靠平時認真看書,勤查詞典,不斷積累。要認清構(gòu)成詞語的詞素有什么含義,詞語本身在使用上有什么特殊的要求(包括詞義的輕重、適用的范圍、感情色彩等)。 詞語的使用更離不開語言環(huán)境,因此還須要結(jié)合上下文或一定的情境加以判斷。例如,布匹一詞雖然能表示較多的布,但它屬于集合性名詞,是不可數(shù)的,因此,說我買了十二丈布匹就不妥了。又因為一個詞可以有多種含義,但是在具體的語言環(huán)境中它只能有一個含義,這就要結(jié)合上下文或語境來判斷它的準確意思。

2.要能正確理解,辨析近義詞 對近義詞的辨析,要掌握辨析近義詞的基本方法,并認真地比較,才能作出最佳的選擇。 (1)從語意輕重的不同來辨析。有的近義詞所表示的概念雖相同,但在表現(xiàn)的程度上有著語意輕重的不同。例如,批評與批判是一組近義詞,前者語意輕些,后者語意則重些,使用不當就可能產(chǎn)生不好的影響。 (2)從適用范圍的大小來辨析。有的近義詞所指的雖然是同一事物,但是其中有的適用范圍大些,有的適用范圍小些。例如,愛護與愛戴是一組近義詞,前者適用范圍大些,對人對物都可用,后者適用范圍就小些,只適合用于人,使用時應(yīng)當注意。 (3)從感情色彩的不同來辨析。有的近義詞基本意義是相同的,但是感情上褒貶色彩不相同。

(4)從語體風(fēng)格的不同來辨析。有的近義詞基本意義相同,但是它們中有的適宜做書面語,有的則適用于口語。例如,惦記與思念是一組近義詞,但在一般情況下,前者用于口頭,后者用于書面。 (5)從搭配對象的不同來辨析。有的近義詞基本意義相同,但是由于人們的使用習(xí)慣,有的經(jīng)常與某些詞語配合使用,有的則不能與某些詞語配合使用,形成了比較固定的格式。例如,發(fā)揮與發(fā)揚是一組近義詞,前者常和創(chuàng)造性、積極性、作用等詞配合使用,而后者常和優(yōu)點、傳統(tǒng)、成績等詞配合使用,打破了這種格式,也被人們 認為是不恰當?shù)摹? 3.要能正確運用成語 2001年、2002年中央機關(guān)軍隊文職考試考試中考查過正確使用成語,另外,地方軍隊文職考試考試也經(jīng)??疾檫@一內(nèi)容。

從內(nèi)容上看,成語的含義具有整體性。有的成語可以從字面上去理解,但更多的成語出自歷史典故或古詩文,從字面上去理解就會出笑話,還有的成語含有比喻義,要透過表面意義去理解它的真正含義。比如,把胸有成竹講成胸膛中有長成的竹子,肯定會讓人笑話的。 (2)要正確使用成語的規(guī)范形式。成語的結(jié)構(gòu)是在長期的使用過程中延續(xù)下來并已約定俗成的,一般情況下不能隨意改變。比如,不可以把對牛彈琴說成對驢彈琴。 (3)要正確掌握成語的辨析方法。般地說,辨析成語與辨析其他詞語的方法是一致的,都要把它們放到相關(guān)句子的語境中去仔細推敲。在多種方法中,準確理解其含義和正確把握其感情色彩更為重要。比如,無微不至與無所不至從表面上看差不多,實際上它們的意義和感情色彩截然相反,在句子中是不能換位的。

多數(shù)關(guān)聯(lián)詞語在句中起連接詞語、短語、分句、句子和段落的作用。正確使用它們的關(guān)鍵,一是把握關(guān)聯(lián)詞語所表示的關(guān)系,不能混淆,如不是而是表示并列關(guān)系,不是就是表示選擇關(guān)系;二是注意關(guān)聯(lián)詞語本身的前后搭配,不得錯位,如只有與才搭配,只要與就搭配;三是準確了解詞語、短語、分句、句子和段落需要哪些關(guān)聯(lián)詞語,不得亂用,如該用雖然的(雖然下雨了,他還是來了,表示雨已經(jīng)下了),就不能用即使(即使下雨,他也是能來的,表示雨還沒下)。三個關(guān)鍵點中,前兩個是基礎(chǔ)知識,后一個是使用規(guī)則,三位一體,不能偏廢其中任何一項,否則就會出錯。 (2)要能準確辨析一般虛詞。虛詞在句子中有相當重要的作用,不可輕視。使用時,首先要準確掌握相近虛詞之間的細微差別,如再和又,從而和進而,況且和何況,對于和關(guān)于,然而和反而,偶爾和偶然,一向和常常,恰好和恰巧,分外和格外,由和由于等,再結(jié)合語境認真挑選,不要隨便亂用。

2019上海軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力技巧:用好整除速解數(shù)學(xué)運算

在備考軍隊文職招聘的路上,總有一類題目攔在廣大考生面前,因其題型多、對思維要求較高等特點使得考生很難快速掌握和在短期內(nèi)提升,這就是數(shù)量關(guān)系。接下來專家?guī)V大考生了解一下整除特性這種巧解題目的技巧,熟練掌握之后便能夠秒殺一部分題目。一、題目示例張三將自己養(yǎng)的豬交給李四一部分合養(yǎng),已知張三、李四共養(yǎng)豬260頭,其中張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬,李四養(yǎng)的豬有是黑毛豬,問李四養(yǎng)了多少頭非黑毛豬?二、題目解析三、技巧總結(jié)在遇到題目中出現(xiàn)分數(shù)、百分數(shù)、倍數(shù)、每字、平均這些特征的時候,我們可以結(jié)合選項首先考慮用整除去分析求解。四、鞏固訓(xùn)練某單位組織員工參加團體操表演,最初隊形為中間一組5人,其他人按8人一組圍在外圈;表演中隊形變?yōu)橹虚g一組8人,其他人按5人一組圍在外圍。該單位員工一共150人,則最多可有多少人參加?紅師解析:本題通過檢驗選項,-5能整除8、-8能整除5,可快速得到答案為D。通過上面的分析和練習(xí),相信各位考生已經(jīng)對整除這一技巧有了一定掌握,中公教育專家祝各位考生心想事成!