軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點:重視農(nóng)村孩子的“精神正餐”

|背景鏈接*近年來,先后考察過百余所貧困地區(qū)中小學(xué),欣慰地看到絕大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)午餐得到較好解決,采購、加工、管理等各個環(huán)節(jié)都有相對嚴(yán)格的制度,有力保障了孩子們的健康成長。但與此形成鮮明對比的是,一些中小學(xué)的圖書館建設(shè)與學(xué)生的閱讀狀況卻令人擔(dān)憂。|公考角度中公解讀*[提出觀點]知識就是力量,閱讀改變命運,農(nóng)村孩子身體的成長需要營養(yǎng)午餐,心靈的成長需要精神正餐,要對精神和身體同樣重視,以閱讀強壯鄉(xiāng)村教育。[綜合分析]首先,中小學(xué)圖書館的圖書配備品質(zhì)較低。不少農(nóng)村中小學(xué)圖書館的圖書或者是由各種渠道的捐贈而來,或者是通過圖書招標(biāo)的補充而來,不符合中小學(xué)生閱讀要求的圖書不少,真正的經(jīng)典著作卻比較少。其次,中小學(xué)圖書館的利用率低,管理水平較差。我們?nèi)ミ^的中小學(xué),大多都是在每天下午放學(xué)后開放一小時左右。規(guī)模大一點的學(xué)校,往往要按照年級輪流借閱,每個學(xué)生大概每周能輪到一次借閱圖書。許多學(xué)校沒有專門的圖書管理人員,對學(xué)生缺少必要的閱讀指導(dǎo)。再次,中小學(xué)校長和老師對于閱讀的重視程度不夠。有的縣城重點學(xué)校擁有大量的圖書,卻沒有編目,成包成包的圖書躺在庫房睡覺;有的鄉(xiāng)村學(xué)校因為學(xué)校翻建教學(xué)樓,把所有的圖書打包送到食堂的倉庫。調(diào)查中,學(xué)生在被問到給你印象最深的一本書時,有的人無言以對。一個人的精神發(fā)育史離不開閱讀,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。為此,有必要大力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的書香校園建設(shè),給農(nóng)村孩子提供精神正餐,夯實農(nóng)村教育的基礎(chǔ)。[對策措施]第一,加強農(nóng)村中小學(xué)圖書館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)??梢匝垖<覅⒖家延谐墒鞎浚鐚I(yè)的閱讀研究機構(gòu)制定的中小學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目等,進(jìn)一步研制適合中小學(xué)生的閱讀書目,作為中小學(xué)圖書館的基本書目,規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)圖書館的圖書配備,遏制目前的低價招標(biāo)過程的腐敗現(xiàn)象,確保最好的圖書能夠進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校。第二,組織專項行動,檢查剔除劣質(zhì)圖書。對全國各地中小學(xué)圖書館進(jìn)行一次全面自查,明確中小學(xué)圖書的質(zhì)量要求,將不適合中小學(xué)教師及學(xué)生閱讀的圖書、音像制品和電子出版物剔除出學(xué)校圖書館。在學(xué)校自查結(jié)束后,組織專業(yè)人員赴全國各地進(jìn)行隨機抽查。第三,加強農(nóng)村中小學(xué)圖書館的專業(yè)化建設(shè)。可以根據(jù)不同學(xué)校的規(guī)模,設(shè)置專兼職結(jié)合的圖書管理員崗位,積極推進(jìn)相關(guān)培訓(xùn),發(fā)揮師生進(jìn)行圖書借閱的自組織管理工作,加強對于農(nóng)村中小學(xué)師生的閱讀指導(dǎo),深入推進(jìn)中小學(xué)的學(xué)科閱讀。第四,鼓勵社會公益組織和民間團(tuán)體支持農(nóng)村中小學(xué)的閱讀工程建設(shè)。在捐贈優(yōu)秀圖書、培訓(xùn)閱讀推廣人、開展各種閱讀活動等方面給予幫助。鼓勵閱讀志愿者協(xié)助學(xué)校開展書香校園建設(shè)。資料來源:人民網(wǎng):重視農(nóng)村孩子的精神正餐

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發(fā)布時間:2017-08-2511:35:43科學(xué)技術(shù)明代科學(xué)技術(shù)較以前沒有大的進(jìn)步,而科技著作卻明顯增多。1、《本草綱目》,李明珍著,全書五十二卷。著名的醫(yī)學(xué)著作,按動物、植物及水、火、土、石等分為十六部,每部下面又列出該部的藥物名稱、生長特點、用途,糾正了歷代相傳的誤差,至今仍有很大的使用價值。2、《農(nóng)政全書》,徐光啟著,農(nóng)業(yè)科技書。六十卷,記載農(nóng)學(xué)和生物學(xué)方面的問題。包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、制度,工具等等,范圍廣而全,并引用科學(xué)的民間諺語,加進(jìn)了自己的親身體驗。(近人胡道靜著有研究徐光啟農(nóng)學(xué)的論文,載歷史研究)。3、《天工開物》,宋應(yīng)星著。包括農(nóng)業(yè),手工業(yè)諸方面的技術(shù),共三卷十八篇,從農(nóng)物的種植、管理、收割到加工制作工藝,以及鹽酒磚瓦瓷器,金屬器具的鑄造等等,并記有各種農(nóng)業(yè)手工業(yè)的簡單機械,并附圖說明。4、《徐霞客游記》,徐宏祖著,號霞客,歷史地理著作,游記體。是他遍歷全國各地名山大川親自考察的結(jié)果,三十年考察的結(jié)果,特別對西南地區(qū)的地理,地貌、巖溶等記述尤詳,并有很多有價值的見解。特別是他把金沙江流域作為長江的源頭,較前有了明顯的發(fā)展。以及少數(shù)民族壯況等等。5、建筑,主要是皇宮,是明成祖遷都北京前開始建造的,形成了現(xiàn)在故宮的基本形狀,布局合理,科學(xué),美觀,設(shè)計技術(shù)高超,成為建筑史上的杰作。[封建等級觀念的圖畫]。四、史學(xué)1、《元史》、明初編,已見前章書目介紹;2、宋元通鑒,畢沅著,已見前章書目介紹;3、《永樂大典》,永樂年間編,我國最大的類書,共22937卷,1109冊。雖為類書,也把古籍整部,整篇、整段抄錄,使很多古書由此得以保存。譬如舊唐書,舊五代史,明以前不少正史已散失,后從永樂大典中整理出來,乾隆時列入,共為二十四史。原書編成后有正,副本各一套;正本早已丟失,副本存北京皇史宬,但在八國聯(lián)軍入北京時,被毀壞,并被搶走一部分。至今共有三百冊,國內(nèi)占三分之二。

解放軍文職招聘考試近現(xiàn)代出版物-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-12-2112:34:39近現(xiàn)代出版物一、報紙的出版1.報紙的大量發(fā)行,是中國近代出版一大特點。最早是教會及外商辦的。上海、天津、北京、漢口、廣州、福州、東北等地均創(chuàng)辦了以中國人為閱讀對象的中外報紙,如《上海新報》(1861上海)、《申報》(1872上海)、《閩報》(1897福州)《全閩新報》等。2.由英商美查創(chuàng)辦的《申報》,是近代中國歷史最久、最右影響的一份中文報紙。1949???。二、期刊的出版1.最早的具有現(xiàn)代含義的中文期刊是《察世俗每月統(tǒng)記傳》1815在馬六甲創(chuàng)辦,木版雕??;國內(nèi)最早創(chuàng)辦具有現(xiàn)代含義的中文期刊,是1857年在上海的《六合叢談》;也有學(xué)者認(rèn)為是蘇州唐大烈于1792年纂輯的《吳醫(yī)匯講》已是期刊。2.1868,教會《中國教會新報》,1874改名《萬國公報》;3.1872,《瀛寰瑣記》,國人創(chuàng)辦的第一種文藝刊物;4.1896梁啟超主筆的《時務(wù)報》,是第一種以時事政治為主的綜合性刊物;5.1900杜亞泉《亞泉雜志》,是國人創(chuàng)辦的第一種自然科學(xué)雜志;6.1904,《圖書月報》,中國第一種出版專業(yè)雜志。三、圖書的出版(一)教科書與教育類圖書1.近現(xiàn)代教育發(fā)展開辟市場,商、中等大型出版機構(gòu)崛起,帶動其他教育類圖書銷售;2.抗戰(zhàn)前,教科書部編制1942年,教科書編輯委員會成立國立編譯館的教科書用書組;1943年4月,國民政府教育部指定商務(wù)印書館等7家聯(lián)合供應(yīng)處,簡稱七聯(lián)處。(二)編譯作品出版1.林則徐是中國近代最早組員翻譯西書的人,如《四洲志》,囑魏源編《海國圖志》。2.商務(wù)印書館在張元濟入住后,出版了大量翻譯作品;晚清嚴(yán)復(fù)和林紓都在此館出版大量作品;3.至光緒末年,譯自日文的有321種,譯自英文的有87種,法文15種,德文25種。翻譯小說400多種;民國時期翻譯出版外文圖書有4萬多種,約占圖書總數(shù)的1/3。(三)古籍出版:近3萬種。商:《四部叢刊》《本衲本二十四史》《四庫全書》《十通》等;藏書家劉承干輯刻《嘉業(yè)堂叢書》。中:《四部備要》《古今圖書集成》;開明書店:《二十五史》《二十五史補編》,(四)工具書出版兩漢到明清:597種。民國期間出版工具書1400余種,包括百科全書、字典、詞典、年鑒、書目、索引等?!掇o源》《辭?!贰掇o通》《中華大字典》受學(xué)術(shù)界、文化界充分肯定。??圃~典有《中國植物學(xué)大辭典》等,年鑒索引也有相當(dāng)大成績;書目:平心編寫、生活書店1935年出版的《(生活)全國總書目》等,廣為世人稱道。(五)叢書出版:在我國有一千多年歷史。民國出版約6400種。商:《四部叢刊》《本衲本二十四史》;中:《四部備要》《新文化從書》;《萬有文庫》是民國出版史上最大的一套現(xiàn)代普及性綜合從書,第一集1929,第二集1935出版。