2015年

2015年-2017年軍隊文職考試考試崗位能力言語理解命題趨勢。言語理解與表達(dá)是崗位能力考試中的一大重點,其題量和分值均占據(jù)了崗位能力的近三分之一,因此考生有必要需要加強對該模塊的深度復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。高效的備考必須以深入了解考試為基礎(chǔ)。廣東紅師教育總結(jié)分析了近三年軍隊文職人員招聘崗位能力中言語的特點,希望對考生能有所幫助。 都上表可知: 1.考查趨向全面,小題型有所體現(xiàn)。 由上表我們可知,近三年言語理解與表達(dá)中各題型都有涉及,雖然小題型的題量少,分值不高,但有時會成為拉開分?jǐn)?shù)的重點題型,因此提醒考生注意全面把握各題型的解題技巧。 2.子題型題量變化較大,基本題型題量穩(wěn)定。 預(yù)測言語理解與表達(dá)三大基本題型的題量考查趨向穩(wěn)定,但各題型內(nèi)部的子題型分布數(shù)量將有所變化。

3.知識范圍擴展變化,考查難度有增無減。 從真題取材來看,言語理解表達(dá)的知識考查范圍較大,時政外交、經(jīng)濟(jì)科技、氣候環(huán)境、教育文化、文學(xué)歷史、生物地理等都有涉及。此外考查難度有增無減,且著重考察考生對文段的整體理解,對背景知識的了解,以及整個文段的結(jié)構(gòu)、宏觀把握。因而考生在備考過程中,一定要擴寬知識面,注重日常生活的積累與訓(xùn)練。

2015年軍隊文職考試常識判斷考點預(yù)測

2015年的軍隊文職考試考試備考已經(jīng)開始,預(yù)計2015年軍隊文職考試考試公告在10月中旬公布,預(yù)計筆試在11月中旬進(jìn)行。對于常識判斷紅師教育的老師特別匯總主要考試要點,抓住重點看,不能眉毛胡子一起抓。在法律這一學(xué)科中,把幾個熱門法條的重點內(nèi)容看看即可: 一、《刑法修正案八》最重要內(nèi)容: (一)照顧老人 已滿75周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。審判的時候已滿75周歲的人,不適用死刑,但以特別殘忍手段致人死亡的除外。 (二)年數(shù)發(fā)生變化 數(shù)罪并罰上限由20年升至25年,無期徒刑減刑下限由10年升至13年。 (三)分則變化 飆車、酒駕、惡意欠薪入刑法。 二、《行政強制法》最重要內(nèi)容 (一)強制種類很明確: 行政強制措施的種類:限制公民人身自由;

扣押財物;凍結(jié)存款、匯款;其他行政強制措施。 行政強制執(zhí)行的方式:加處罰款或者滯納金;劃撥存款、匯款;拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或者財物;排除妨礙、恢復(fù)原狀;代履行;其他強制執(zhí)行方式。 (二)嚴(yán)格強制設(shè)定權(quán): 法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強制措施。 (三)第三人可代履行。 (四)不得查封扣押公民生活必需品。 (五)不得在夜間實施行政強制執(zhí)行。 (六)行使行政強制措施權(quán)不得委托。 三、新《個人所得稅法》最重要內(nèi)容 (一)起征點:3500元; (二)稅級:9級改為7級; (三)最低稅率:5%改為3%。 四、《賠償法修正案》最重要內(nèi)容 (一)超期錯拘可獲賠償。 (二)精神損害賠償首次納入賠償。

(四)賠償費用支付時間最長不超22天。 五、《婚姻法司法解釋》最重要內(nèi)容 (一)明確夫妻一方個人財產(chǎn)婚后的孳息、自然增值不是共同財產(chǎn)。 (二)明確婚后一方父母出資為子女購買不動產(chǎn)且產(chǎn)權(quán)登記在自己子女名下的應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。 (三)明確離婚案件中一方婚前貸款購買的不動產(chǎn)應(yīng)歸產(chǎn)權(quán)登記方所有。 以上即是2011年最熱門的法律中最重要的內(nèi)容,希望廣大考生能夠掌握。

2015軍隊文職考試崗位能力備考指導(dǎo):定義判斷

定義判斷在軍隊文職崗位能力考試中占有非常重要的地位。但是許多考生在對待這一部分題目的時候,卻呈現(xiàn)兩種極端的態(tài)度。有些考生認(rèn)為這部分題目非常簡單,考試不復(fù)習(xí),做題不動腦;有些考生則認(rèn)為這部分題目非常繁瑣,定義難、字?jǐn)?shù)多,完全抓不到重點。但是,只要掌握一定的方法,正確率都可以達(dá)到80%以上。那么針對崗位能力定義判斷這類題目,應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對方式呢?紅師教育網(wǎng)建議考生在復(fù)習(xí)定義判斷的時候,注意以下幾點內(nèi)容: 一、抓住定義中關(guān)鍵信息 由于定義判斷出題信息完全來自題干,題干本身給出的內(nèi)容不容置疑,因此在閱讀題目的時候,一定要把握題干中的重點內(nèi)容,可以采取劃線、標(biāo)號的方式突出重點,將這些重點內(nèi)容與選項一一比對,選擇最優(yōu)。

連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個同一的犯罪故意,連續(xù)多次實施數(shù)個性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。 根據(jù)上述定義,下列屬于連續(xù)犯的是: A.甲為了殺害乙、丙,一次性將藥物放入電飯鍋內(nèi),造成乙、丙同時死亡 B.某賭徒為了償還賭債,先后8次入室行竊,竊得贓款三萬余元 C.江西一惡匪,流竄全,多次殺人、搶劫,竊得贓款三萬余元 D.某出納員偶然發(fā)現(xiàn)單位財務(wù)制度存在漏洞,將3000員公款占為己有,后來又再次利用該漏洞貪污8000元。 解析:本題可以通過勾畫關(guān)鍵信息得出正確答案。題干中給出的關(guān)鍵信息有基于同一犯罪故意連續(xù)多次實施性質(zhì)相同的犯罪觸犯同一罪名,與選項比對后發(fā)現(xiàn)A項不符合連續(xù)多次實施、C項不符合觸犯同一罪名、D項不符合基于同一犯罪故意。

二、關(guān)注結(jié)構(gòu),專注部分定義 有時候題干給出的內(nèi)容中包括多個定義,有總定義或分定義,此時要結(jié)合題干問題,重點關(guān)注其中某一個定義即可。 例2.偶遇抽樣:是研究在一定的時間、地點、環(huán)境中遇到或接觸到的人均選入樣本的方法。配額抽樣:按照調(diào)查對象的某種屬性,將總體中的所有個體分為若干類或?qū)?,然后在各層中按其在總體中的相應(yīng)比例非隨機地抽取樣本。整體抽樣:是將總體分成許多群,每個群由個體按一定方式結(jié)合而成,然后隨機地抽取若干群,并由這些群中的所有個體組成樣本。 下列情形中,屬于配額抽樣的是: A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公園去結(jié)識幾位散步老人,再通過他們結(jié)識其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友。

調(diào)查三百個老人每天鍛煉的時間,對每個老人都進(jìn)行調(diào)查。 C.某高校有2000名學(xué)生,其中男生占60%,女生占40%;文科學(xué)生和理科學(xué)生各占50%;一年級學(xué)生占40%,二年級、三年級、四年級學(xué)生分別占30%、20%和10%?,F(xiàn)要依上述三個變量抽取一個規(guī)模為100人的樣本。 D.為了調(diào)查某市的交通情況,研究者到離他們最近的公共汽車站,把當(dāng)時正在那里等車的人選作調(diào)查對象。 解析:這道題目問題中問到的是配額抽樣,此時只要關(guān)注題干中配額抽樣這部分定義即可,之后根據(jù)定義中的關(guān)鍵信息,選出正確選項C。 三、利用常識,提高解題速度 軍隊文職考試中所考察到的定義一般比較基礎(chǔ),在我們的日常生活中會有所接觸,有些甚至是已經(jīng)儲備在常識知識之中,當(dāng)你十分確定被定義項的時候,就可以省略閱讀題干的時間,直接根據(jù)選項選擇正確答案。

化學(xué)反應(yīng):指一種或多種物質(zhì)改變化學(xué)組成、性質(zhì)和特征成為與原來不相同的另一種或多種物質(zhì)的變化。 根據(jù)上述定義,下列變化哪一種不屬于化學(xué)反應(yīng)? A.以石油為原料合成聚乙烯 B.木炭燃燒獲取熱量 C.葡萄通過發(fā)酵等工藝制造成葡萄酒 D.自來水加熱變成水蒸氣 解析:本題可以直接依據(jù)中學(xué)時學(xué)習(xí)的化學(xué)知識做題,D選項水變成水蒸汽屬于物理變化,因此為正確選項。 軍隊文職考試中定義判斷題目難度相對較低,只要大家在平日練習(xí)及答題的過程中抓住重點,審清問題,避免主觀臆斷,相信大家都能在這一部分拿到不錯的分?jǐn)?shù)。 (責(zé)任編輯:郝云)

2015年軍隊文職考試崗位能力備考重點匯總

考試雖然是各省自己命題,但是考查的內(nèi)容卻大致相同,主要分為言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析和常識判斷五大部分,只是各個部分的排列順序不盡相同,所涉及的題型也略有區(qū)別,這就需要考生對這幾部分的題型有全面的掌握,才能在考試中取得理想的成績。 下面,就全各地軍隊文職考試的基本情況做一個整體總結(jié)與分析,對各個題型的備考重點進(jìn)行講解。 一、言語理解與表達(dá) 從各省份的考試情況來看,言語部分的考查類型相對穩(wěn)定,基本上都包含邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)這三種類型??疾閮?nèi)容全面,方式靈活。包括對考生語言文字基礎(chǔ)(詞匯、語法)和語言文字具體應(yīng)用(閱讀、分析、理解、概括、歸納、總結(jié)、表達(dá))能力的全方位考查。

雖然形式單一,但考查的內(nèi)容卻很多,主要考查一些常用而又易誤用的詞語,主要包括虛詞、實詞和成語三大部分??忌鲞@部分題時,注意運用語境分析法。