2016重慶軍隊(duì)文職考試崗位能力指導(dǎo)：代題小技巧

在軍隊(duì)文職考試崗位能力言語理解與表達(dá)中，對于詞語理解與代詞指代題有兩種比較特殊的題目，需要我們注意。一是詞語理解題中，文段是以比喻的手法寫成的，并且提問的是理解喻體這個詞語指的是。二是，代詞指代題中，針對代詞前者和后者的題目。接下來，針對以上兩類題目，紅師教育軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)為大家提供非常準(zhǔn)確的解題技巧： 第一類，尋找本體，因?yàn)楸扔魇菍蓚€具有相似特征的事物進(jìn)行對比，所以只要找到喻體的主要特征，并在文中尋找具有相似特征的事物，即是本體也就答案。 如：病來如山倒，病去如抽絲。對于世界經(jīng)濟(jì)而言，狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下，短短幾個月內(nèi)，危機(jī)愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢。而相對于危機(jī)來勢之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多。

文中病來如山倒，病去如抽絲中的病指的是() A.世界經(jīng)濟(jì)B.金融海嘯 C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)

2015重慶考試崗位能力指導(dǎo)：最小公倍數(shù)問題

自然數(shù)的“公倍數(shù)”是數(shù)學(xué)中的一個非常基礎(chǔ)的也是非常重要的概念，在近年來的考試試題中，這類題目也屢見不鮮，最小公倍數(shù)的題目已經(jīng)成為一個我們不可忽視的模塊。常見的題型，多是要尋找一個周期性的數(shù)值，而這個周期性的數(shù)值必須要協(xié)調(diào)其他幾個不同條件相統(tǒng)一。而這個統(tǒng)一周期的尋找，一般都是通過最小公倍數(shù)來求解。常見的題型是：多輛車的再次相遇問題、日期的變化問題、多人的再次相遇問題。點(diǎn)20分點(diǎn)整點(diǎn)40分點(diǎn)整這三輛車再次相遇同時(shí)達(dá)到終點(diǎn)。也就是經(jīng)過3小時(shí)20分之后，到達(dá)三車再次相遇，8點(diǎn)整，經(jīng)過3小時(shí)2分之后，是11點(diǎn)20分，A答案。這個題目出現(xiàn)之后，同樣是當(dāng)年的題目，出了一題非常類似的試題。解法也是一樣。例2：1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開始經(jīng)過A站后走相同的路線到B站。之后分別是每30分鐘，40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到BA.1路B.2路B.3路D.2路和3路18：00的時(shí)候三輛車再次同時(shí)經(jīng)過A站臺。由此時(shí)間往前推，17：10分的時(shí)候3路車經(jīng)過A站臺，17：20的時(shí)候2路車經(jīng)過A站臺，17：30分的時(shí)候1路車經(jīng)過A站，由此可見他先等到3路車，選擇C選項(xiàng)。而同年安徽省省考試題也出現(xiàn)了利用最小公倍數(shù)來解題的試題。A.虎年B.龍年C.馬年D.狗年2011年到2050年，中間經(jīng)過39年，其中12X3=36是12的三個周期，周期過程中不予考慮。因此2050年就是兔年向后數(shù)3年后的年，也就是C馬年。天天天天月18日月14日月18日月14日天去一次?！?、12、18、30的最小公倍數(shù)是180，也就是說，經(jīng)過180天之后，4人再次在圖書館相遇。180天，以平均每個月30天計(jì)算，正好是6個月，6個月之后，是11月18號，但是這中間的六個月，有5、7、8、10這四個月是大月31天。那么就要從11月18號的天數(shù)里面往前再退4天，也就是11月14日D選項(xiàng)。軍隊(duì)文職招考中這類題目的考察頻率中等，省考中此類題目屢見不鮮，省考備考中，此類題目屬于重點(diǎn)備考。如2010年9月18日軍隊(duì)文職聯(lián)考試題：A.2752的最小公倍數(shù)是260，也就是移動了260個牌次之后，紅桃A再次出現(xiàn)在最上面，每次移動10張，那么整個的移動次數(shù)就是260÷10=26，選B。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2015下半年重慶軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：言語理解與表達(dá)

2015重慶軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解與表達(dá)中的疑難解析 2015年重慶下半年軍隊(duì)文職考試考試公告預(yù)計(jì)在8月份發(fā)布公告，根據(jù)重慶人力資源和社會保障網(wǎng)發(fā)布的考試時(shí)間表，重慶下半年軍隊(duì)文職考試筆試將在9月份考試。具體時(shí)間會在8月份發(fā)布。 軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解與表達(dá)中的片段閱讀題，什么時(shí)候選內(nèi)容、主旨，什么時(shí)候選推論，這個問題一直困擾著很多考生。今天考試吧就跟大家探討一下這個問題。 事實(shí)上，內(nèi)容也好，主旨也罷，固然從理解上是有區(qū)別的，在選擇上也是有側(cè)重的，但好在現(xiàn)在的考題當(dāng)中內(nèi)容、主旨題的區(qū)分并不是那么嚴(yán)格，或者說大多情況下，內(nèi)容和主旨是一樣的，所以，區(qū)別內(nèi)容和主旨的意義并不顯得像過去那么重要。

其實(shí)，這個問題都是有規(guī)律可循的，教育專家總結(jié)如下： 一、文段是哲理故事 例：李廣是西漢名將，號稱飛將軍。關(guān)于他射石一事見于《史記》，現(xiàn)抄錄如下：廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。雖然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣，這其中的道理不難理解。李廣開始誤把石頭當(dāng)成是老虎，由于關(guān)系到生死，體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來，所以他能把箭射入石頭中，待到他再弄清那只是一塊石頭而不是老虎后，心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化，所以不管他再如何用力，但射出的箭終不能復(fù)入石矣。 這段話告訴我們 A.人的潛能是無窮的 B.李廣把箭射入石頭是僥幸 C.只要努力沒有辦不成的事 D.激發(fā)潛能有利于取得更大的成就 解析：這道題屬于哲理故事型片段閱讀，B、C很容易排除，有的同學(xué)會在A和D之間糾結(jié)，A的概括本沒有錯，但屬于理論性的主旨概括，而D則是在A的基礎(chǔ)上更側(cè)重于告訴人們應(yīng)該怎么做，是在A的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步推斷。

二、文段是負(fù)面社會現(xiàn)象或危害 例：炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。外企業(yè)通常通過在我開辦飲片加工廠、聘請內(nèi)炮制專家偷學(xué)炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn)?，一些地方政府對在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無從管起;還有一些地方政府明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對此不管不顧。調(diào)研表明，內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比藥監(jiān)局公布的多幾百家。 這段文字意在表明： A.應(yīng)加強(qiáng)對炮制技術(shù)保密工作的管理 B.政府應(yīng)加強(qiáng)對設(shè)立重要飲片廠的資格審查 C.我中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅 D.地方政府應(yīng)加強(qiáng)對中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解 解析：這道題目有兩種解讀方式： 方式一：結(jié)構(gòu)兩分法，首先文段擺出一種負(fù)面社會現(xiàn)象，之后分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，原因在后，句式倒裝，強(qiáng)調(diào)原因。

縱觀A、B、C、D四個選項(xiàng)，C不是原因部分的內(nèi)容，排除;D只涉及原因中的一部分，片面，故排除;A、B兩項(xiàng)，A涉及主題詞炮制技術(shù)，故選A。 方式二：看材料，屬于社會上的負(fù)面現(xiàn)象，故答案應(yīng)選擇內(nèi)容基礎(chǔ)上的推論，即做法層面，或者說針對這種現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦，所以排除選項(xiàng)C;D項(xiàng)做法片面;A、B兩項(xiàng)，A涉及主題詞炮制技術(shù)，故選A。 三、文段是假設(shè)或條件復(fù)句 如果不在《統(tǒng)計(jì)法》中增加社會公眾監(jiān)督的實(shí)體內(nèi)容與公開透明的程序規(guī)定機(jī)構(gòu)脫離行政性質(zhì)，建構(gòu)以社會統(tǒng)計(jì)為主自己評價(jià)自己的方式不僅使其費(fèi)力不討好的形象很難改變，甚而可能釀成大禍。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu) A.必須脫離行政性質(zhì) B.必須接受公眾監(jiān)督 C.必須規(guī)定公開程序 D.

所以是在原句基礎(chǔ)上的推斷。本題正確答案為D。 通過以上總結(jié)，教育專家建議大家只需要記住這幾種特殊情況選推斷，其他的一般都選內(nèi)容就可以了。希望對大家做片段閱讀有一定幫助。

2015重慶軍隊(duì)文職考試《崗位能力》常識判斷題馬哲高頻考點(diǎn)

軍隊(duì)文職考試考試崗位能力的常識部分廣泛地涵蓋了人文領(lǐng)域的各類知識，經(jīng)常會考察到一個科目馬克思主義哲學(xué)。對于馬克思主義哲學(xué)而言，很多考生覺得它非常深奧，也不容易理解，不知道該怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其實(shí)，并不是馬克思主義哲學(xué)真的很難掌握，只是一些考生在備考時(shí)一方面沒能全面地把握馬克思主義哲學(xué)的知識脈絡(luò)，另一方面對一些重要知識點(diǎn)也沒有牢固掌握。軍隊(duì)文職考試考試備考，技巧和學(xué)識同樣重要。為更好地幫助各位考生，下面家為大家講解一下學(xué)好馬克思主義哲學(xué)的步驟。 首先，摸骨把脈，構(gòu)建哲學(xué)知識框架 馬克思主義哲學(xué)的知識體系非常系統(tǒng)完整，也非常清晰。馬克思主義哲學(xué)包括兩個方面，一個是辯證唯物主義，一個是歷史唯物主義。其中辯證唯物主義又包含三部分內(nèi)容，分別是唯物論、辯證法和認(rèn)識論。

具體而言，馬克思主義哲學(xué)的基本框架圖如下： 以上兩個框架圖，每一位考生都應(yīng)該牢記于心，了解了框架，你才懂得馬克思主義哲學(xué)到底研究的是哪些知識，這是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的第一步。 其次，填充血肉，掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)。 了解了哲學(xué)的基本框架后，各位考生就可以按圖索驥，去學(xué)習(xí)每一塊的基礎(chǔ)知識。這個過程其實(shí)就是由不了解哲學(xué)到逐漸理解哲學(xué)知識的過程，也是一個把書讀薄的過程。在這個學(xué)習(xí)過程中，大家要重點(diǎn)去掌握每一塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是要掌握?？嫉闹R點(diǎn)。比如在唯物論里，有兩個核心概念，一個是物質(zhì)，一個是意識。在物質(zhì)這部分考生們要掌握的考點(diǎn)有：1、物質(zhì)的唯一特性;2、物質(zhì)和運(yùn)動的關(guān)系;3、運(yùn)動和靜止的關(guān)系;4、時(shí)間和空間。

2、人腦和意識的關(guān)系;3、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系。射人先射馬，擒賊先擒王，在馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，考生們一定要抓住重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。 再次，消化吸收，知識點(diǎn)再回到框架。 考生們在了解了各個板塊的知識點(diǎn)后，要重新將知識點(diǎn)再回到基本框架當(dāng)中去。點(diǎn)面結(jié)合，擴(kuò)充知識，相得益彰。上一個步驟考生們是將書讀薄，那么這個步驟則是要通過以點(diǎn)返面并且擴(kuò)充知識將書讀厚，厚積才能薄發(fā)。 最后，實(shí)戰(zhàn)演練，練題鞏固知識學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，只知道理論是不夠的，只有在實(shí)戰(zhàn)中才知道自己到底有沒有掌握。因此，考試吧建議考生們要多做一些馬克思主義哲學(xué)的練習(xí)題，以檢驗(yàn)自己的掌握程度。下面就為大家講解幾道馬克思主義哲學(xué)的真題。