2014年軍隊(duì)文職考試考試題言語(yǔ)命題新趨勢(shì)
第一：緊密結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)。 2014年專(zhuān)科政法第7題中，考查的內(nèi)容是當(dāng)下十分火熱的話(huà)題冰桶挑戰(zhàn)。針對(duì)冰桶挑戰(zhàn)，本次考試考了一道細(xì)節(jié)理解題。原文如下： 2014-河北政法(專(zhuān)科)-7：人們對(duì)慈善的許多誤解，來(lái)自對(duì)慈善絕對(duì)性的想象。事實(shí)上沒(méi)有一個(gè)慈善家或慈善組織，能夠做到普遍地救濟(jì)和無(wú)差別地捐助，能夠?qū)γ恳粋€(gè)窮人、全部的不幸，都施以援手且一救到底。無(wú)論是誰(shuí)，一旦這樣做，很快就會(huì)難以為繼，甚至破產(chǎn)等待別人的救助。我們必須認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)大前提：世界上需要救助的對(duì)象，與目前慈善的力量，對(duì)比仍然懸殊，相對(duì)于世界上所有的苦難，慈善的力量仍然杯水車(chē)薪，所以彌足珍貴。慈善不是普適的，慈善是有選擇的。慈善作為稀缺性資源，慈善在對(duì)象的選擇時(shí)，不得不面對(duì)注意力的分配。
不懂得傳播，就不懂得慈善。慈善在傳播中尋找捐助的人，也在慈善中選擇救助的人。 第二：細(xì)節(jié)理解題的主旨化。 以2014年專(zhuān)科政法為例，本次言語(yǔ)理解題目中共考查了3道細(xì)節(jié)理解題，與之前的傳統(tǒng)細(xì)節(jié)理解題目不同，這3道細(xì)節(jié)理解的題目的正確選項(xiàng)均為主旨類(lèi)選項(xiàng)。這也是今年政法細(xì)節(jié)理解的新趨勢(shì)，命題人更側(cè)重對(duì)整個(gè)文段語(yǔ)義的把握。這類(lèi)題目在之前紅師課程培訓(xùn)中，我們已經(jīng)有所涉及，希望各位學(xué)員在此可以取得滿(mǎn)分。 第三：語(yǔ)句排序的反培訓(xùn)。 傳統(tǒng)的語(yǔ)句排序題首先是觀(guān)察選項(xiàng)，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)我們可以很容易排除一兩個(gè)，但是2014年專(zhuān)科類(lèi)的中，語(yǔ)句排序的四個(gè)選項(xiàng)均以⑤開(kāi)頭，無(wú)法根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)排除，我們只能根據(jù)話(huà)題一致的原則進(jìn)行解答，這種考查形式也是與往年的語(yǔ)句排序題不一致的。
第四：增加言語(yǔ)新題型。 自2010年起，軍隊(duì)文職言語(yǔ)題目中沒(méi)有考查過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題，即使在河北軍隊(duì)文職招聘中也不把此類(lèi)題型作為重點(diǎn)，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法的題型重新出現(xiàn)在2014年的軍隊(duì)文職題目中。不僅如此，在整個(gè)的軍隊(duì)文職中，語(yǔ)句表達(dá)部分更側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，尤其是對(duì)于字義部分。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。各位學(xué)員只要掌握了我們平時(shí)練習(xí)的技巧方法，相信大家在今年的言語(yǔ)題目中可以拔得頭籌，河北紅師再次感謝各位學(xué)員一直以來(lái)的信任，祝愿各位學(xué)員一舉成功!
2018年陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)：宋朝那些“詞”
2018年陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)：宋朝那些詞，大家都知道在我們的陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中言語(yǔ)理解的占了很大一部分，我們的邏輯填空又占其中考查題目數(shù)量最多的一種提醒。那么邏輯填空我們有很多方法可以解題，比如語(yǔ)境分析、語(yǔ)素聯(lián)想法等等，但是對(duì)于成語(yǔ)的考查以及應(yīng)用我們更多的在于平時(shí)積累，所以在這里幫助大家做一些陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)成語(yǔ)的積累。 莫須有----原意是也許有吧。后指憑空捏造。 見(jiàn)怪不怪---看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況，要沉著鎮(zhèn)靜。 老蠶作繭----老蠶吐絲作繭，把自己包在里面。比喻自己束縛自己。 牛刀小試----比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。
當(dāng)頭棒喝----佛教禪宗和尚接待初學(xué)的人常常用棒一擊或大喝一聲，促他醒悟。比喻嚴(yán)厲警告，促使人猛醒過(guò)來(lái)。 有口皆碑----碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱(chēng)贊。 空前絕后----從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。 物是人非----東西還是原來(lái)的東西，可是人已不是原來(lái)的人了。多用于表達(dá)事過(guò)境遷。因而懷念故人。 囫圇吞棗----囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。 妙手偶得----技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。 明日黃花----黃花：菊花。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。
直搗黃龍----黃龍：即黃龍府，轄地在今吉林一帶，為金人的腹了。一直打到黃龍府。指搗毀敵人的巢穴。 急流勇退----在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時(shí)為了避禍而及時(shí)引退。
2018海南軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)：地理常識(shí)積累
2018海南軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)：地理常識(shí)積累，軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷是一類(lèi)非常特殊的題型,它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的知識(shí)體系，涉及的考點(diǎn)多且雜。紅師教育專(zhuān)家建議考生，想要把握海南軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)，就需要大家在平時(shí)有效利用零碎時(shí)間，做好積累工作，盡可能擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 海南軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)涉及的學(xué)科知識(shí)非常多，常見(jiàn)的有文學(xué)、歷史、地理、化學(xué)、法律等。其中地理常識(shí)中自然地理部分是大家普遍覺(jué)得比較難的一種。古人云：不及硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。那么現(xiàn)在就跟著紅師教育專(zhuān)家來(lái)積累一些自然地理的小知識(shí)吧。 一、地球自轉(zhuǎn)地理意義 1、晝夜更替：地球不停地自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生晝夜更替現(xiàn)象。
3、物體水平運(yùn)動(dòng)的方向產(chǎn)生偏向：北半球偏右，南北半球偏左。赤道上經(jīng)線(xiàn)是互相平行的，無(wú)偏向。 4、自轉(zhuǎn)對(duì)地球形狀的影響：地球在自轉(zhuǎn)過(guò)程中，球上各質(zhì)點(diǎn)都在繞著地軸作圓周運(yùn)動(dòng)。因此，就會(huì)產(chǎn)生慣性離心力，且從赤道向兩極，慣性離心力逐漸減小，所以地球成兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體形狀。 二、地球公轉(zhuǎn)的地理意義 1、晝夜長(zhǎng)短的變化。由于地球繞太陽(yáng)橢圓軌道運(yùn)行，在近端與遠(yuǎn)端時(shí)，太陽(yáng)直射在南北回歸線(xiàn)，造成晝夜長(zhǎng)短現(xiàn)象。 2、黃赤交角。地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的軌道所在的平面有夾角(黃赤交角)導(dǎo)致地球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候是斜著轉(zhuǎn)動(dòng)的產(chǎn)生四季更替的現(xiàn)象。 3、五帶劃分：以地表獲得太陽(yáng)熱量的多少來(lái)劃分熱帶、溫帶、寒帶。 三、二十四節(jié)氣 春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
對(duì)于二十四節(jié)氣，大家只要熟記這個(gè)順口溜即可。 四、地質(zhì)作用及地表形態(tài) 1、地質(zhì)作用：地球上由于自然界的原因，引起地殼及其表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的作用，就是地質(zhì)作用。按能量來(lái)源不同，分為內(nèi)力作用和外力作用。內(nèi)力作用有地震、火山、地殼運(yùn)動(dòng)等。外力作用有泥石流、滑坡、風(fēng)化、侵蝕等。 2、地表形態(tài)：如山地，丘陵，平原，高原，盆地。 跟著紅師教育老師的節(jié)奏，相信大家已經(jīng)積累到了上述的地理小常識(shí)，希望大家在私下也能處處留心海南軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)，取得好成績(jī)。
2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)題庫(kù)：明朝的內(nèi)憂(yōu)外患
在軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中，常識(shí)題常常成為最令考生困惑題之一。想要拿到常識(shí)題的分?jǐn)?shù)，不僅要在日常之中多積累，更需要多背書(shū)，多學(xué)習(xí)，歷史更是不能忽視的要點(diǎn)，這些知識(shí)經(jīng)常在常識(shí)題之中出現(xiàn)，所以日積月累從現(xiàn)在開(kāi)始，考生一定要多加學(xué)習(xí)哦! 元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我沿海地區(qū)，被稱(chēng)為倭寇。明朝派年輕將領(lǐng)戚繼光到浙江抗倭，對(duì)倭寇進(jìn)行了有力打擊。 戚繼光抗倭經(jīng)過(guò)如下： (1)組建戚家軍：戚繼光從農(nóng)民和礦工中選拔3000人，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，這支軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律良好，被稱(chēng)為戚家軍。(2)1561年，戚繼光率領(lǐng)軍隊(duì)在浙江臺(tái)州一連打了九次勝仗，全殲倭寇。(3)在蕩平了浙江倭寇后，戚家軍進(jìn)入福建、廣東，和另一抗倭將領(lǐng)俞大猷的軍隊(duì)聯(lián)合抗倭。
