2015軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：定義判斷復(fù)習(xí)誤區(qū)知多少
打算考2015年考試的考生們要開始備考了，提前備考，提前掌握，才能有更多的成公機(jī)會(huì)。那么，要做好2015軍隊(duì)文職考試筆試備考工作，掌握定義判斷的知識(shí)點(diǎn)是必不可少的，接下來(lái)，紅師教育網(wǎng)就為廣大考生以專業(yè)角度分析。 定義判斷考的不是知識(shí)積累，考的是一種領(lǐng)悟能力，是一種嚴(yán)格理解和規(guī)范理解的能力，要答好這種題目只需掌握一定的技巧，并進(jìn)行小量的訓(xùn)練。 誤區(qū)一：定義判斷和知識(shí)面成正比 很多人認(rèn)為知識(shí)面越寬，定義判斷答對(duì)的成功率越高，事實(shí)不是這樣的。實(shí)際上，定義判斷和知識(shí)面沒(méi)有關(guān)系，如果以專業(yè)的眼光來(lái)做定義判斷的話，反而不利于快速做出正確判斷。 誤區(qū)二：定義判斷需要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù) 定義判斷是每年崗位能力判斷推理部分的必考題型，難度不大，如果考生在平時(shí)稍加練習(xí)，掌握做題規(guī)律，考場(chǎng)上認(rèn)真審題，完全屬于拿分題型。
(責(zé)任編輯：郝云)
2018年廣西省軍隊(duì)文職考試考試中常見的成語(yǔ)典故知道多少
眾所周之，在歷年廣西省軍隊(duì)文職考試考試中，常常會(huì)考成語(yǔ)，比如在邏輯填空部分，考察大量的成語(yǔ)積累，這一部分要求我們知道成語(yǔ)的含義、褒貶、甚至是一些典故。同樣考察成語(yǔ)的部分還有類比推理這種題型，考察成語(yǔ)的含義、搭配對(duì)象、適用范圍等等，這是從題型的角度來(lái)分析可能會(huì)考查的成語(yǔ)的各個(gè)方面。從成語(yǔ)本身的角度來(lái)講，有的題從語(yǔ)文的方面來(lái)考察，也就是說(shuō)，考查的是含義、詞性、褒貶辨析、搭配對(duì)象、適用范圍、近義詞反義詞;有的則是從歷史的角度來(lái)考察，考察該成語(yǔ)所涉及到的歷史人物、歷史事件、相關(guān)的歷史背景等等。紅師教育主要從成語(yǔ)所涉及到的歷史知識(shí)的角度來(lái)給大家進(jìn)行分享，介紹一些常見的成語(yǔ)典故。希望分享的這些成語(yǔ)典故能幫助到備戰(zhàn)2018年廣西軍隊(duì)文職考試考試的考生們!
首先介紹一下這里的程頤，程頤乃北宋時(shí)期的著名學(xué)者，他一生不好功名，深受周敦頤《愛蓮說(shuō)》的影響，出淤泥而不染以及儒家誠(chéng)的思想的影響，自二十多歲起就在民間授徒講學(xué)，數(shù)十年如一日，對(duì)待學(xué)問(wèn)的真誠(chéng)使他成為天下學(xué)子心目中的賢師。讓他的名聲再一次抬升的事件就是我們程門立雪的主人公：游酢和楊時(shí)。二人都是少年神童，楊時(shí)還曾經(jīng)做過(guò)一些年的官，為了精進(jìn)學(xué)問(wèn)，四十多歲毅然辭官，投身程頤門下，同樣游酢比楊時(shí)小幾歲，二人一同拜師。拜師那天，大雪紛飛，二人到了程頤講學(xué)的學(xué)館，發(fā)現(xiàn)老師正在靜坐修習(xí)，二人出于對(duì)老師的尊敬，沒(méi)有叫醒程頤而是靜靜等候在老師的身前，任大雪落在身上，等程頤醒來(lái)時(shí)，看到二人身上落滿了雪而眼里卻沒(méi)有不耐煩或者是疲倦的神色。
指鹿為馬：易錯(cuò)點(diǎn)：這個(gè)成語(yǔ)意在明知是錯(cuò)的還說(shuō)，而并非是不知道對(duì)錯(cuò)瞎說(shuō)。這個(gè)典故得主人公是趙高，趙高其人是秦二世時(shí)期的宰相，當(dāng)時(shí)的他想謀權(quán)篡位，但是他不知道都有那些大臣是向著他的，所以就設(shè)法試探一下，于是他故意給秦二世獻(xiàn)上了一只鹿，指著鹿說(shuō)：這是馬。二世說(shuō)道：丞相弄錯(cuò)了吧，把鹿看成是馬?于是趙高問(wèn)其他的大臣，有的不吭聲，有的說(shuō)是鹿，有的說(shuō)是馬。然后趙高就把說(shuō)是鹿的大臣暗害了，這就是指鹿為馬的含義。 二、預(yù)測(cè)可能會(huì)考的成語(yǔ) 逢人說(shuō)項(xiàng)：易錯(cuò)點(diǎn)：含義見到人就和對(duì)方說(shuō)某件事，是一個(gè)中性詞，并非是貶義，有的同學(xué)以為是在背后說(shuō)人壞話的意思。然而實(shí)際上，這里的項(xiàng)指的是人名項(xiàng)斯，項(xiàng)斯是唐代一位很有名望的官員，還未被重用之前，曾拿著自己的詩(shī)文去拜見朝廷官員楊敬之，楊敬之十分喜愛他，楊敬之說(shuō)：我這個(gè)人不會(huì)隱藏別人的長(zhǎng)處，因此只要見到別人我必會(huì)向他稱贊項(xiàng)斯的人品和學(xué)識(shí)。
錦屏射雀：易錯(cuò)點(diǎn)：不是字面意思，字面所表達(dá)的僅僅是典故的一部分。涵義是選為女婿。典故的出處乃是《舊唐書高祖竇皇后傳》，隋朝末年戰(zhàn)亂不斷，各路諸侯爭(zhēng)雄天下，以武治平天下，當(dāng)時(shí)的竇毅老謀深算，他為女兒招婿時(shí)別出心裁，他讓人找了兩扇屏風(fēng)，在兩扇屏風(fēng)上分別畫上了兩只孔雀，給來(lái)求婚的人分別發(fā)了兩只箭，定好若是能射中孔雀眼睛的人，就把女兒嫁給他。幾十人前來(lái)求娶均未能全部射中，直到李淵的到來(lái)，兩箭全中。竇毅很高興把女兒嫁給了李淵。事實(shí)證明老謀深算的竇毅算盤并未落空，亂世出英雄，李淵建立了唐朝。 到這兒就是這一期分享的幾個(gè)典故，大家感興趣的話后續(xù)還會(huì)有相關(guān)內(nèi)容的更新，紅師教育祝大家順利上岸。
2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力常識(shí)判斷之人大職權(quán)知多少
縱觀近幾年的題目設(shè)置，常識(shí)可謂是無(wú)所不有。從憲法、刑法、民法，到人文歷史、地理科技，大到政策，細(xì)到迫擊炮的運(yùn)用。如此繁雜的考試范圍，往往令眾多軍隊(duì)文職招聘學(xué)生頭疼不已。其考察的目的就是要測(cè)試學(xué)生對(duì)社會(huì)各個(gè)層面的知識(shí)積累，以及重要事件的關(guān)注度。 說(shuō)到重要事件，人大會(huì)議永遠(yuǎn)是重點(diǎn)。人大會(huì)議不僅要商議、解決一些重大問(wèn)題，更與你我生活中的小問(wèn)題息息相關(guān)。假期的設(shè)置、高速公路的免費(fèi)政策，這些都來(lái)自于人大代表的提議。作為勵(lì)志為人民服務(wù)的準(zhǔn)軍隊(duì)文職考試，我們必須也應(yīng)該對(duì)人大有最基本的認(rèn)識(shí)。所以，這自然也就是常識(shí)考察的重點(diǎn)之一。 今天，就由華小圖為大家?guī)?lái)關(guān)于全人民代表大會(huì)相關(guān)職權(quán)的介紹。從往年的各項(xiàng)考試來(lái)看，全人大的職權(quán)可考點(diǎn)集中，反復(fù)考察頻率高，如果對(duì)這部分內(nèi)容能夠做到熟練掌握，備考之路便事半功倍。
此權(quán)力只屬于全人大，各位考生務(wù)必謹(jǐn)記。對(duì)于憲法相關(guān)的權(quán)力，還有解釋與監(jiān)督。解釋憲法的權(quán)力屬于全人大的常設(shè)機(jī)關(guān)全人大常委會(huì)，而監(jiān)督憲法的職權(quán)由全人大與全人大常委會(huì)共同所有。 另外，全人大還需要選舉出幾個(gè)機(jī)構(gòu)的最高領(lǐng)導(dǎo)人。簡(jiǎn)單說(shuō)就是四個(gè)選舉，即選舉中華人民共和主席、副主席，選舉中央軍委主席，選舉最高人民法院院長(zhǎng)和最高人民檢察院檢察長(zhǎng)。除此之外，全人大還有其他需要同學(xué)們識(shí)記的考點(diǎn)，下面我們用一個(gè)表格作出總結(jié)，便于同學(xué)們記憶。
