2014年軍隊文職考試考試題言語命題新趨勢

第一:緊密結合時代熱點。 2014年??普ǖ?題中,考查的內容是當下十分火熱的話題冰桶挑戰(zhàn)。針對冰桶挑戰(zhàn),本次考試考了一道細節(jié)理解題。原文如下: 2014-河北政法(???-7:人們對慈善的許多誤解,來自對慈善絕對性的想象。事實上沒有一個慈善家或慈善組織,能夠做到普遍地救濟和無差別地捐助,能夠對每一個窮人、全部的不幸,都施以援手且一救到底。無論是誰,一旦這樣做,很快就會難以為繼,甚至破產(chǎn)等待別人的救助。我們必須認識到這樣一個大前提:世界上需要救助的對象,與目前慈善的力量,對比仍然懸殊,相對于世界上所有的苦難,慈善的力量仍然杯水車薪,所以彌足珍貴。慈善不是普適的,慈善是有選擇的。慈善作為稀缺性資源,慈善在對象的選擇時,不得不面對注意力的分配。

不懂得傳播,就不懂得慈善。慈善在傳播中尋找捐助的人,也在慈善中選擇救助的人。 第二:細節(jié)理解題的主旨化。 以2014年??普槔敬窝哉Z理解題目中共考查了3道細節(jié)理解題,與之前的傳統(tǒng)細節(jié)理解題目不同,這3道細節(jié)理解的題目的正確選項均為主旨類選項。這也是今年政法細節(jié)理解的新趨勢,命題人更側重對整個文段語義的把握。這類題目在之前紅師課程培訓中,我們已經(jīng)有所涉及,希望各位學員在此可以取得滿分。 第三:語句排序的反培訓。 傳統(tǒng)的語句排序題首先是觀察選項,根據(jù)四個選項我們可以很容易排除一兩個,但是2014年??祁惖闹校Z句排序的四個選項均以⑤開頭,無法根據(jù)四個選項排除,我們只能根據(jù)話題一致的原則進行解答,這種考查形式也是與往年的語句排序題不一致的。

第四:增加言語新題型。 自2010年起,軍隊文職言語題目中沒有考查過標點符號題,即使在河北軍隊文職招聘中也不把此類題型作為重點,而標點符號使用方法的題型重新出現(xiàn)在2014年的軍隊文職題目中。不僅如此,在整個的軍隊文職中,語句表達部分更側重對基礎知識的考查,尤其是對于字義部分。 會當凌絕頂,一覽眾山小。各位學員只要掌握了我們平時練習的技巧方法,相信大家在今年的言語題目中可以拔得頭籌,河北紅師再次感謝各位學員一直以來的信任,祝愿各位學員一舉成功!

2017年軍隊文職考試考試崗位能力題庫:數(shù)量關系考試題型特點

軍隊文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017年軍隊文職考試考試崗位能力題庫:數(shù)量關系考試題型特點,下面是關于2017年軍隊文職考試考試崗位能力題庫:數(shù)量關系考試題型特點這一問題的具體分析,更多2017軍隊文職考試考試考試答題技巧,請點擊軍隊文職考試考試網(wǎng)。 數(shù)字推理主要測查考生對數(shù)字以及一些基本數(shù)列的敏感程度,數(shù)字推理呈現(xiàn)幾大特點: 1.考查對象以數(shù)列形式數(shù)字推理為主 數(shù)列形式數(shù)字推理是相對于圖形形式數(shù)字推理而言的。數(shù)列形式數(shù)字推理一般給出一串數(shù)字,去掉其中的一項或兩項,以括號代替,讓考生根據(jù)已有數(shù)字之間的規(guī)律推斷出括號里應填的數(shù)字是幾。數(shù)列形式數(shù)字推理包括等差數(shù)列、等比數(shù)列、多次方數(shù)列、分式數(shù)列、和數(shù)列、積數(shù)列、組合數(shù)列等。

題型重點突出,主要考查基本題型 縱觀近5年軍隊文職人員招聘數(shù)字推理的題型可以發(fā)現(xiàn),等差數(shù)列、多次方數(shù)列、分式數(shù)列是考查重點,尤其是等差數(shù)列,更是年年必考。等差數(shù)列的考查如今已不是只考簡單的等差,而多為等差數(shù)列變式。等差數(shù)列變式主要有兩種表現(xiàn)形式,一種為作差之后的數(shù)列是一些其他的基本數(shù)列,如等比數(shù)列、多次方數(shù)列;另一種為包含減法運算的遞推數(shù)列,這類遞推型數(shù)列主要包含兩種基本形式,其一是兩項分別變換后相減得到第三項,其二是兩項相減后再變換得到第三項,但作差依然是解決問題的根本大法。 3.題目更加靈活 考查題型雖然是基本題型,但題目難度逐年提高。例如,多次方數(shù)列同樣主要考查變式,一般是將原數(shù)列加減某個數(shù)或某個數(shù)列后得到一個新的數(shù)列,這個新數(shù)列為平方或立方數(shù)列。